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中心小学经典诵读竞赛方案2013下

发布时间:2013-10-18 08:02:56  

城关中心小学经典诵读集体竞赛方案

一、目的

检验本期“经典诵读”活动开展的成果,促进诵读活动更深入更扎实地开展,总结经验,调整教学;提高学生兴趣,积聚学习中国经典文化的内能,提高教师、学生、家长的关注度和参与的热情;全面推广中国经典文化,让传统文化成为促进学生健康成长的重要精神食粮。同时,通过解读文本、经典故事和诵读的潜移默化作用,对学生进行德育教育。

二、竞赛组织

组 长:毛栋材

副组长:唐 华 方勇军

组 员:李艳芳 季 芳 王 智 陈艳红 钟 伟

场地及设施:季 芳 王 智

会场组织:陈艳红 钟 伟

主持人选拔与培训:李 燕 刘 琴

评 委:程青山、王小丽、严彩梅、臧红霞、胡艳萍、刘琼、刘乐、刘纯

三、竞赛规则

1、各班必须完成本期诵读文本的教学任务,未完成的班级,取消评优资格,并在大会上通报。学校在第十三周进行验收(或彩排)。比赛内容为本学期所要求的内容,各班自由编排。

2、比赛时要求穿秋(冬)季校服。各班在操场围坐成方阵,整队入场参加比赛,表演结束整队退场。一年级在原地集体诵读,但要求队列方阵整齐。

3、集体竞赛要求全班同学参加,如无特殊情况,缺席1人扣该班总评分1分。诵读时必须脱稿。

4、每班4--6分钟集体背诵,且内容不重复;要求进行适当的编排,形式要活泼,展示本班级学生的活力与特色。编排好、形式活的予以适当加分。

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5、参赛顺序由抽签决定。

6、各班注意培养指挥员或领诵员,每个年级评选一名优秀指挥员或领诵员。指导老师可以设计简短的开场白。

四、时间

竞赛在第14~15周择日进行,用时一下午。遇阴雨或其它特殊情况往后顺延。

五、集体奖评分细则

1、方阵整齐,进、出场动作迅速整齐、礼仪得体;(5--10分)

2、班级团结,配合默契,整体观感好;(5-10分)

3、朗读准确、整齐、流畅;(20--25分)

4、声音响亮,能读出作品的节奏和韵律,具有美感;(20--30分)

5、编排的形式较丰富,且与内容协调,展示活泼向上的精神风貌。(10--20分)

6、指挥、领诵训练到位,体现班级特色。(3--5分)

六、优秀指挥员(领诵员)奖评分要点(单独评选,不记入集体得分)

1、精神饱满,自信,仪态自然、得体。动作设计恰当、合理。

2、普通话标准,吐字清晰,节奏韵律明显,口齿清晰,语速恰当、声音洪亮。

3、表达流畅,无错读、断读。

4、台风端正,能吸引全场关注。

七、设奖

集体奖低、中、高年级各设一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干名。对消极参赛的班级提出点名批评。每年级设一名优秀指挥员(领诵员)奖。集体赛设特别奖一名,节目将代表学校参加展示。

城关镇中心小学

2013年下学期

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