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蚌埠铁路第二小学第一届“柿子节”电子稿

发布时间:2013-09-18 13:00:12  

蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

铁二小德育课程——柿子文化节简介

近年来,蚌埠铁路第二小学积极探索和推进德育课程建设,校园“柿子文化节”活动,正是对这一主题的诠释。学校以校树——柿子树为切入点,把“收获·喜悦·感恩”贯穿于整个活动中,引导学生向真、向善、向美。学校通过校本课程的开发逐步形成自己的办学特色,从而全面推动学校各项工作的开展,使学校实现跨越式的发展,最终达成学校的办学目标:“构建和谐校园 成就幸福人生”。

蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

“柿子文化节”科技主题实践活动目录

一、宣传发动阶段

1、关于召开铁二小第一届“柿子文化节”的决议????????????????? 2

2、柿子知识的问卷???????????????????????????? 4

3、科学老师董大昶简介?????????????????????????? 6

4、柿子知识的讲座???????????????????????????? 8

5、致全体学生的倡议书?????????????????????????? 13

6、活动方案??????????????????????????????? 15

二、组织实施阶段

蚌埠铁路第二小学第一届“柿子文化节”开幕式

1、开幕式议程?????????????????????????????? 21

2、开幕式主持词????????????????????????????? 23

3、校长开幕式致辞???????????????????????????? 25

4、开幕式剪影?????????????????????????????? 27

5、信息报道??????????????????????????????? 32 蚌埠铁路第二小学第一届“柿子文化节”绘画比赛

1、绘画比赛活动细则??????????????????????????? 36

2、学生剪贴画部分作品?????????????????????????? 38

3、学生地画大赛部分照片????????????????????????? 43

4、学生手抄报部分作品?????????????????????????? 49

5、活动剪影??????????????????????????????? 55

6、信息报送??????????????????????????????? 60 蚌埠铁路第二小学第一届“柿子文化节”美文诵读

1、活动细则??????????????????????????????? 65

2、活动安排表?????????????????????????????? 67

3、评分细则??????????????????????????????? 69

4、活动剪影??????????????????????????????? 71

5、美文诵读作品????????????????????????????? 77

6、评委评分表?????????????????????????????? 81

蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

7、信息报道??????????????????????????????? 84

蚌埠铁路第二小学第一届“柿子文化节”征文比赛

1、征文比赛活动细则??????????????????????????? 87

2、学生作品??????????????????????????????? 89

蚌埠铁路第二小学第一届“柿子文化节”尝新会及毕业班家长会

1、签到簿???????????????????????????????? 102

2、尝新会及毕业班家长会主持词?????????????????????? 106

3、家长代表发言稿???????????????????????????? 109

4、学生代表发言稿???????????????????????????? 111

5、活动照片??????????????????????????????? 113

6、信息报道??????????????????????????????? 118

蚌埠铁路第二小学第一届“柿子文化节”感恩行动柿子送给警察叔叔尝一尝

1、活动照片??????????????????????????????? 121

2、信息报道??????????????????????????????? 124

三、总结表彰阶段

蚌埠铁路第二小学第一届“柿子文化节”总结表彰大会

1、各类获奖名单????????????????????????????? 129

2、部分学生奖状????????????????????????????? 139

3、颁奖仪式照片????????????????????????????? 142

4、学生获奖作品展板照片????????????????????????? 146

5、校长闭幕式讲话材料?????????????????????????? 149

6、信息报道??????????????????????????????? 151

四、活动延伸

1、柿子树种植养护等知识的讲座?????????????????????? 156

2、活动剪影??????????????????????????????? 162

3、各中队认养柿子树的申请???????????????????????? 164

4、学校大队部对于各中队认养柿子树的批复????????????????? 175

蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动 蚌埠铁路第二小学关于举办

“柿子文化节”的决议

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

柿子知识的问卷

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

科学老师董大昶简历

董大昶,男,中共党员。1958年7月出生。1977年9月参加工作,1986年12月毕业于蚌埠教育学院,数学专科,大专学历,现任市小学科学理事会理事,区科学学科中心教研组组长。1977年-1991年从事数学教学。1992年开始从事自然科学教学工作。期间于1990年参加蚌埠市第一期小学语文教师研究班培训学习;1992年11月参加了由联合国教科文组织在北京举办的中国环境教育教师培训班的学习。1994年取得小学高级教师资格。

1993年带领学生所作的《延安路立交桥建成后的调查》项目,在安徽省青少年生物百项活动中获得优秀项目三等奖;1993年度先进工作者;在蚌埠市1994年小学自然教师实验操作竞赛获得一等奖;1995年安徽省中小学实验室工作先进个人;1997年蚌埠市教育装备工作先进工作者;2000年市政府嘉奖;2000—2005年中国教育学会小学科学教育专业委员会系统先进个人。

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

蚌埠铁路第二小学校园柿子文化节“柿子”专题讲座

董大昶

2011年9月,我们迎来了蚌埠市铁路第二小学首届校园柿子文化节。放眼望,金秋的阳光洒满校园,橘红的柿子在枝头颤动,引动无数双眼“贪婪”,馋涎顺着口角蜿蜒。有诗为证:秋入小城凉入骨,无人不道柿子熟。红颜未破馋涎落,油腻香甜世上无。

柿子,果实扁圆,不同的品种颜色从浅桔黄色到深桔红色不等,大小从2厘米到10厘米,重量从100克到350克。柿子,原植物:柿科,高大落叶乔木。原产地在中国,在各地分布较广,栽培已有一千多年的历史。中国、日本、韩国和巴西是主要产地。

柿子的品种有1000多个,又根据其在树上成熟前能否自然脱涩而分为涩柿子和甜柿子两类。甜柿子可以直接食用,涩柿子则需要人工脱涩后方可食用。脱涩的方法一般有放置一段时间,和用温水或石灰水浸泡等方法。如果柿子还没有成熟,可以用个纸箱,里面放几个青苹果,或者放点梨子,这样可以促使柿子的成熟。除鲜食外,柿子整个晒干之后可以制成柿饼。柿饼外部有一层白色粉末,叫做柿霜。柿霜并不是淀粉,主要是由内部渗出的葡萄糖凝结成的晶体构成。这些晶体并不易同空气中的水分相结合,因此柿饼表面通常会保持干燥。这也有利于柿饼的保存。柿还可以酿成柿酒、柿醋,加工成柿脯、柿粉、柿霜、柿茶、冻柿子等等。

在北方,尤其是山东一些地区,有用柿子来做柿子煎饼的习俗。 在中国东北地区,由于柿子不易运输和贮存,冬天一般把柿放在室外,用极低的温度把柿冻成冰,称为冻柿子,然后运输和贮存。由于冻柿子极为坚硬,食用前一般放入水中,通过热交换,使冻柿子的温度上升,软化,便于食用,此过程称为化冻柿子。化过的冻柿子和没有化过的冻柿子口感相差很大,也有人直接食用冰冷坚硬的冻柿子,另有一番风味。中国上市的柿子大多数属于涩柿,必须在采摘后先经人工脱涩后方可供食用,引起涩柿涩味的物质基础是鞣酸(又称单宁酸)。

目前,中国是世界上产柿最多的国家,年产鲜柿70万吨。柿子品种繁多,约有300多种。从色泽上可分为红柿、黄柿、青柿、朱柿、白柿、乌柿等;从果形上可分为圆柿、长柿、方柿、葫芦柿、牛心柿 4

蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

等。在长期的风土驯化和生产实践中,人们培育出不少优良品种,特别著名的有:产于华北的“世界第一优良种”的大盘柿;河北、山东一带出产的莲花柿、镜面柿;陕西泾阳、三原一带出产的鸡心黄柿;陕西富平的尖柿;浙江杭州古荡一带的方柿,被誉为中国六大名柿。此外,还有陕西临潼的火晶柿、华县的陆柿、彬县的尖顶柿;山东青岛的金瓶柿、益都的大萼子柿子等都是国内有名的柿子。这些名种柿子,皮薄、肉细、个儿大、汁甜如蜜,深受广大消费者的青睐。

营养价值

柿子营养价值很高,含有丰富的蔗糖、葡萄糖、果糖、蛋白质、胡萝卜素、维生素C、瓜氨酸、碘、钙、磷、铁。

所含维生素和糖分比一般水果高1~2倍左右,假如一个人一天吃一个柿子,所摄取的维生素C,基本 上就能满足一天需要量的一半。

未成熟果实含鞣质。涩柿柿子中含碳水化合物很多,每100克柿子中含10.8克,其中主要是蔗糖、葡萄糖及果糖,这也是大家感到柿子很甜的原因。新鲜柿子含碘很高,能够防治地方性甲状腺肿大。 另外,柿子富含果胶,它是一种 水溶性的膳食纤维,有良好的润肠通便作用,对于纠正便秘,保持肠道正常菌群生长等有很好的作用。

食疗作用

中国传统医学认为,柿子味甘、涩,性寒,归肺经。《本草纲目》中记载“柿乃脾、肺、血分之果也。其味甘而气平,性涩而能收,故有健脾涩肠,治嗽止血之功。”同时, 柿蒂,柿霜,柿叶均可入药。 柿果味甘涩、性寒、无毒;柿蒂味涩,性平,入肺、脾、胃、大肠经;有清热去燥、润肺化痰、软坚、止渴生津、健脾、治痢、止血等功能,可以缓解大便干结、痔疮疼痛或出血、干咳、喉痛、高血压等症。所以,柿子是慢性支气管炎、高血压、动脉硬化、内外痔疮患者的天然保健食品。如果用柿子叶子煎服或冲开水当茶饮,也有促进机体新陈代谢、降低血压、增加冠状动脉血流量及镇咳化痰的作用。可以补虚、解酒、止咳、利肠、除热、止血,还可充饥。 柿饼具有涩肠、润肺、止血、和胃等功效。

柿子还有一个特点就是含碘。所以因缺碘引起的地方性甲状腺肿 5

蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

大患者,食用柿子很有帮助。一般人平时经常食时,对预防碘缺乏也大有好处。

注意:柿子中含有丰富的糖分,果胶和维生素,有良好的清热和润肠作用,是慢性支气管炎,高血压,动脉硬化患者的天然的保健食品。

空腹吃柿子可能会引起“胃石症”,因柿子含有较多的鞣酸及果胶,在空腹情况下它们会在胃酸的作用下形成大小不等的硬块,如果这些硬块不能通过幽门到达小肠,就会滞留在胃中形成胃柿石,小的胃柿石最初如杏子核,但会愈积愈大。如果胃柿石无法自然被排出,那么就会造成消化道梗阻,出现上腹部剧烈疼痛、呕吐、甚至呕血等症状,曾在手术中发现大如拳头的胃柿石。医学上称为“胃杮石病”。 此外,患有缺铁性贫血和正在服用铁剂的患者不能吃柿子。因为,柿子含有大量的单宁酸会影响身体对铁质的吸收,所以不宜多吃。

有的人感到吃柿子的同时咀嚼柿子皮比单吃柿子更有味道,其实这种吃法是不科学的。因为柿子中的鞣酸绝大多数集中在皮中,在柿子脱涩时,不可能将其中的鞣酸全部脱尽,如果连皮一起吃更容易形成胃柿石,尤其是脱涩工艺不完善时,其皮中含的鞣酸更多。

同食禁忌

不要与含高蛋白的蟹、鱼、虾等食品一起吃, 中医学中认为,螃蟹与柿子都属寒性食物,故而不能同食。从现代医学的角度来看,含高蛋白的蟹、鱼、虾在鞣酸的作用下,很易凝固成块,即胃柿石。

其他禁忌

柿子含单宁,易与铁质结合,从而妨碍人体对食物中铁质的吸收,所以贫血患者应少吃为好。服用铁剂时不宜吃柿子。柿中鞣酸与铁结合成沉淀,可引起胃肠不适, 甚至绞痛,同时影响铁剂吸收。 糖尿病人勿食 :柿子中因含10.8%的糖类,且大多是简单的双糖和单糖(蔗糖、果糖、葡萄糖即属此类),因此吃后很易被吸收,使血糖升高。对于糖尿病人而言,尤其是血糖控制不佳者更是有害的。 患有慢性胃炎、排空延缓、消化不良等胃动力功能低下者,胃大部切除术后,不宜食柿子。

许多人喜欢柿子,写了小说《柿子》,取网名用,柿子,台剧《我要变成硬柿子》,林忆莲歌曲《柿子》,还有动画片《红柿子姐弟》, 6

蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

北京有个红柿子板材有限公司,网上关于柿子的文章也有很多。

我们学校的柿子,属于“懒柿子”,比较硬,需要经过脱涩才能吃。我的记忆中,在我小时候,妈妈在柿子成熟的季节,经常买一些“哄柿子”,我最喜欢吃里面的果核,偏偏圆,软溜溜,亮晶晶,甜蜜蜜,冰冰凉,很爽的感觉。

我们学校的柿子树结出的柿子不是很大,同一棵树上的柿子形状会有很大的差异,有的看上去形状很奇怪,不知是什么原因成就了它们的个性。你们想探究其中的奥秘吗?希望你们通过学校柿子文化节学到更多有趣的知识。

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

致全体学生的倡议书

铁二小全体少先队员:

秋风送爽,柿果飘香,当你漫步在铁二小校园里,校园尽是红柿挂吊枝头,柿叶鲜红,柿子橘红,犹如无数盏小灯笼,与花坛里的桂花树交相辉映,如诗如画。一片柿叶就是一幅油画,一棵柿树就是一道风景,在这里,你可以尽享亲近大自然的乐趣,校园也因柿果的飘香焕发出勃勃生机。

柿子是纯天然的绿色食品,色艳味美,营养价值很高,享有“果中圣品”之誉。它不仅是珍贵的食品,也是稀有良药,柿子还能加工成为工业原料,制造工业漆。在柿子的背后,也有其文化价值。

自2001年柿子树在铁二小学安家落户,已经整整十年。十年里,在学校师生的精心呵护下,柿子树已枝繁叶茂,硕果飘香,成为校园里一道亮丽的风景线。为充分利用这一独特的教育资源,丰富校园文化生活,营造积极向上、快乐和谐的校园文化氛围,学校决定将每年的九月---十月定位“柿子文化节”,引导学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美,促进学生全面和谐发展,打造独具特色的校园文化,提高办学品位。学校更希望以举办“柿子文化节”为突破口,搭建创新与科技平台,唱响学校发展主旋律,推动校园文化建设。

全体少先队员,校园的一草一木都是我们朝夕相伴的朋友,美丽的校园是我们学习、生活的家园。柿子树已经成为全校师生心灵世界的一片净土,也是铁二小校园里一道靓丽的风景线。我们应好好珍惜,使柿子树“自保天年”。让我们与它们和谐相处,感受自然、感受生命、感受美丽。为此,我们向全体少先队员发出倡议——爱护柿子树,举办柿子文化节,共建美丽校园。

1、积极行动,关心、支持、爱护绿化,齐动手创建和谐校园。

2、爱护每一片绿叶,爱护每一颗果实。不攀摘、扑打枝头的柿子,

3、积极参加“柿子文化节”期间开展的各项活动。

4、勇于制止攀摘、扑打柿子的行为,不在柿子树木上乱写、乱划、乱刻。 全体少先队员,让我们在美丽的校园里营造文明和谐、健康向上的氛围,让我们从自身做起,从小事做起,共同携手,以实际行动为柿子文化节的顺利举办做出贡献。

蚌埠铁路第二小学大队部

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动 铁二小 “柿子文化节”开幕式剪影

蚌埠市铁二小第一届“柿子文化节”开幕式

教育局总辅导员孙震雯老师宣布柿子文化节开幕并讲话

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

王玲校长致开幕词

柿子红了

王玲校长致开幕词

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

铁二小校园中的柿子树

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

龙子湖区教育局网站

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

安徽青年报

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动 蚌埠铁路第二小学第一届“柿子文化节”绘画比赛

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

蚌埠铁路第二小学第一届“柿子文化节”绘画比赛活动细则

一、活动时间:2011年9月26日——2011年10月9日

二、参加人员:二至六年级学生

三、活动内容:

二至六年级学生分为三个组参加比赛,具体组别和比赛要求是:

A组 二、三年级学生 主题《我剪柿子送老师》

要求:每班选送5幅作品,绘画形式为剪贴画,纸张大小为A4纸,作品右下方要写上作品名称、姓名、班级。

交稿时间:2011年10月8日

B组 四、五年级学生 主题《柿子红了》

要求:每班选拔五人参赛,绘画形式为地画,规格为1米*1米,作品要写上作品名称、姓名、班级。

时间:2011年10月9日

地点:校内操场

C组 六年级学生 主题《校园秋色》

要求:每班选送8篇作品,形式为手抄报,纸张大小为8k纸,作品要写上班级、姓名。

交稿时间:2011年10月8日

四、奖项设置:

A组 一等奖8人 二等奖12人

B组 一等奖8人 二等奖12人

C组 一等奖10人 二等奖14人

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

学生剪贴画部分作品

学生作品

学生作品

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学生作品

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

学生作品

学生作品

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

学生作品

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动 蚌埠铁二小“柿子文化节“地画大赛部分照片

学生作品

学生作品

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学生作品

学生作品

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

学生作品

学生作品

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学生作品

学生作品

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

学生作品

学生作品

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

学生手抄报部分作品

学生作品

学生作品

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

学生作品

学生作品

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

学生作品

学生作品

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

学生作品

学生作品

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

学生作品

学生作品

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

蚌埠铁二小第一届“柿子文化节”绘画比赛活动剪影

学生用心作画

学生用心作画

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

学生作画

学生作画

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

学生作画

学生作画

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

学生作画

学生作画

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动 蚌埠铁路第二小学第一届“柿子文化节”美文诵读

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

蚌埠铁路第二小学第一届“柿子文化节”美文诵读比赛活动细则

一、比赛时间

2011年10月12日

二、比赛地点

阶梯教室

三、比赛流程及具体要求

(一)流程:

报到——进入候场区——表演——观看

(二)要求

1、报到:各参赛选手提前30分钟入场,交节目配乐伴奏光盘,然后到指定地点候场,听从现场调度人员的安排。

2、候场:进入表演场地内的候场区,在指定的座位就座后,请保持安静观看比赛,每人比赛完毕应该给予掌声鼓励。

3、表演:每位参赛选手比赛时间控制在3分钟以内,音乐及道具请各人自行提前准备。

4、观看:各参赛选手演出结束后,回候场区观看比赛,做文明观众。

四、评比办法

比赛结果当天下午结束后公布。采取去掉一个最高分和一个最低分取平均分的办法,按分数高低,评出优胜和优秀两个等级(优胜8名、优秀10名)。

五、评委及工作人员要求:

1、校长室确定评委人选。

2、评委依据评分规则客观公正评价每位参赛选手。工作人员做好现场协调、服务、主持及统分工作。

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

美文诵读大赛安排表

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蚌埠铁路第二小学第一届“柿子文化节”美文诵读大赛评分

细则

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蚌埠铁二小第一届“柿子文化节” 美文诵读比赛活动剪影

美文诵读比赛现场

美文诵读比赛现场

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评委老师认真点评

美文诵读比赛现场

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

美文诵读比赛现场

美文诵读比赛现场

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

同学们听得津津有味

美文诵读比赛现场

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美文诵读比赛现场

美文诵读比赛现场

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

夏天的炎热早已散去,秋天,悄悄地来到了,没有春的妩媚,没有夏的炎热,没有冬的含蓄,秋,永远都是金桂飘香,硕果累累,天高云淡,落叶纷飞。

秋天,来到了农民伯伯的果园里,水果们成熟了,沁人心脾的芳香迎面扑来。看!红彤彤,油亮亮的苹果挂在枝头,像孩子的笑脸,笑的那样灿烂;黄澄澄的鸭梨你挤我,我挤你,沉甸甸地压弯了枝头;水灵灵的葡萄晶莹剔透,美丽非凡。

秋天,来到了田野里。金秋十月,一望无际的金灿灿稻子在风的吹拂下此彼起伏,犹如一片金色的海洋,高粱涨红了脸,笑完了腰,玉米则笑呵呵的精神抖擞,一咧嘴,便露出了满口金牙。

秋天,来到了奶奶家的花园里,一簇簇争奇斗艳的菊花竞相开放,给大地送来浓郁的清香。看!它们形态各异,芳香扑鼻,五彩缤纷,有的白似雪,红似火,有的粉似霞,黄似金??五颜六色,晶莹玉滴,它们一朵挨着一朵相续开放,秋风吹来,菊花迎风而立,傲然怒放。秋风,又吹红了枫叶的叶子,枫叶犹如美丽的蝴蝶,在空中随着风翩翩起舞,落在地上的银杏叶,给大地铺上了一层软绵绵的地毯。

秋天,来到了我们的校园里,走进铁二小的校门,首先映入眼帘的将会是那一排柿子树,看,柿子树早就果实累累,小柿子们被掩盖在树叶下面,有的十分孤独,只有它一个长在那里,有的是三五个聚在一起,谈笑纷声,看它那橙黄色的果实,小朋友都是垂涎三尺!

秋天,是一个收获的季节,秋天,是一幅美丽的画卷,我爱秋天的美景!我爱秋天!

铁二小 六(2)班

姜润含

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

秋天的果园

我喜欢秋天!

欣欣向荣的春天固然可爱;火热的夏天也很有趣;冬天的景色同样迷人。但是,我最爱瓜果遍地的秋天,景色别具一格,令人陶醉的果园。

秋天的果园是热闹的。橙红的橘子,像一盏盏小灯笼,脸上带着微笑,在风中摇晃;苹果小姐在红彤彤的脸上露出了灿烂的笑容;柿子挂在枝头,火红火红的,咬一口,软绵绵,甜丝丝的,流到心坎里??

走进果园,再仔细瞧瞧!那又大又圆的石榴紧紧地挤在一起,组成一队,在树叶丛中遮遮掩掩,躲躲藏藏。你看,它们露出了牙齿,笑呵呵地,好像在欢迎我们的到来。柿子提着灯笼照亮了整个果园。美丽极了!白里透红的桃子缀满了粗壮盘结的枝条,把枝腰压得弯弯的。枝叶轻轻地摇曳着,碰击着,飘出一阵阵醉人的馨香。红彤彤的枣,圆鼓鼓,沉甸甸,压弯了树叶,颜色由绿变红,又深红,深红得不得了啦!

果园里的水果真是让人垂涎欲滴,说也说不尽,数也数不清!朋友们,你们可以瞧一瞧这丰收的果园,尝一尝美味的水果,你一定会流连忘返的!

秋天,是一个丰收的季节,金黄的季节——同春天一样可爱,同夏天一样热情奔放,和冬天一样迷人。我爱金桂飘香的秋天,更爱秋天的果园!

六(2)班 刘欣语

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

珠园之秋

我最喜欢的季节就是秋天。因为她是付出得到回报的季节,她是朴实之中带着美丽的季节,她是金黄满地,让人心生柔美的季节。所以——我爱秋天。

秋天的珠园更是另有一番韵味。从南大门进去,映入眼帘的便是那白莹莹的喷泉。喷泉还没开,但那座雕像却比那喷泉更要抢眼。那两个秀美的女子披着轻薄的纱衣,用水瓶慢慢地倒着水。自然的动作,柔软的发丝——她们就像是两位神明,秋天的神明,而这汩汩流动的水呢?我想,这是能洁净心灵的秋水吧!当星星一般金黄的落叶扫过她们的身上时,我仿佛能看到她们眼中的金黄。

再往前走,不得不说的是那一棵棵古老的、直插云霄的梧桐。爷爷说,那梧桐是身经百战的战士,他们是来保护家乡的。而我却觉得他们更像是一个个历史之神,风儿吹过他们的发间,干枯发黄的叶子唱出“沙沙”的歌声,那是悠久、缠绵的历史之歌——就像秋天那么的深奥。当秋神们为他们一个个悉心地换上自己亲手编织的外衣时,叶子们却像蝴蝶一般悠悠乎乎地扑向大地母亲那温暖、湿润的怀抱。

珠园之中最醒目的就要数那绿如翡翠的水塘了。秋风习习地吹着,原先水平如境的塘面上漾起了一层又一层的波纹。刚刚还在空中飞舞的“黄蝴蝶”转眼间就变成了水面上为蚂蚁渡河的小黄船。在枯叶点到水面的那一瞬间,水面立刻就荡起层层环状的波纹,那一刻,宁静得能让你心跳停止。在秋风的帮助下,水面起伏的波纹好像是在为那亭中传出的阵阵古老而悠扬的歌而伴舞,组成了一首秋的舞曲。

秋天的珠园,就是那么地秀丽、迷人。

铁二小 梁化婷

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蚌埠铁路第二小学第一届“柿子文化节”美文诵读大赛评分

时间 评委

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动 蚌埠铁路第二小学第一届“柿子文化节”征文比赛

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蚌埠铁路第二小学第一届“柿子文化节”征文比赛活动细则

一、活动时间:2011年9月26日——2011年10月21日

二、参加人员:

二至六年级学生

三、征文要求

为了丰富校园文化生活,激发学生读书兴趣,提高学生语言的积累运用能力和写作水平,本次征文以“柿子红了”为主题,通过阅读相关书籍或参加“柿子文化节”各种活动,以独特的视角观察校园美景,感悟校园温情,情景交融呈现于作文之中;还可畅谈自己是如何把自己的成长融入到校园文化的发展之中;还可以规划一下,如何以这次活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新。

文章要求主题鲜明,内容充实,中心突出,表现出积极向上的校园风貌。文章不能抄袭,否则取消参赛资格。

本次比赛分为三个组,二年级学生为低年级组,三、四年级学生为中年级组,

五、六年级学生为高年级组。中、低年级组以观察作文为主,可采取图文并茂的成文方法。低年级组字数不少于200字,中年级组字数不少于400字,高年级组字数不少于500字。征文用指定稿纸誊写,题目下注明作者班级、姓名、辅导教师。

四、交稿时间:

每班选送五篇征文,于10月18日交杨军、王童帽老师处。

五、奖项设置

低年级组 一等奖4篇 二等奖6篇

中年级组 一等奖8篇 二等奖12篇

高年级组 一等奖10篇 二等奖15篇

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我爱金秋的校园

六(1)班 钱雨菲 指导老师:杨军

秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地。

一进校门,哇!一股沁人心脾的香味围绕在我们身旁,使我们陶醉在此。是什么东西这么香呢?啊,原来是学校花坛里的桂花树。那一朵朵浅黄色的小花,有的竞相开放,有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿。真是千姿百态,亭亭玉立,好似窈窕淑女,有的相对相依,宛如“热恋情人”。

进入校园,太阳金色的光芒洒满了校园。望眼一看,一根挺拔的旗杆矗立在主席台上,旗杆顶上还飘扬着一面五星红旗。主席台两侧是教学楼,洁白的墙壁,窗户的玻璃被同学们擦得一尘不染,地也扫的干干净净。教学楼前面有一排柿子树,熟透的柿子像一个个小红灯笼似的挂在书上。看着它那红扑扑的小脸我真想咬它一口。忽然刮起一阵风,树叶被吹落在地上,像一只只黄翅膀的蝴蝶在空中飞翔,有些树叶被风吹跑了,我心想它们大概要去做一次奇特的游历,就 对它们高喊了一声:“再见!祝你们旅途愉快!”

主席台旁的小花坛已经失去了夏日的光彩,大多数花儿都换成了各色的果实。然而里面的各种菊花却开得正艳,有的黄灿灿,随风起伏,像金色的“麦浪”;有的红彤彤,花瓣盘曲翻卷,像一簇簇跳动的火焰;有的红中透粉,花瓣高低错落,像一顶顶颤动的鸡冠??

伴随着朗朗的读书声,闻着清新的花香,我走进了教室。开始了一天紧张而又愉快的学习。这就是我们可爱美丽的校园。我爱这金秋的校园。

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校 园 柿 子

姓名:李若晨 班级:五(1)班 老师:许兴慧 春姑娘踏着轻盈的脚步到来了。给校园里添上了星星点点的绿色,柿子树也受到了召唤,陆陆续续地冒出了嫩绿的小芽,这些小芽,足可以让人们想象柿子的模样了。

夏天风风火火地来到了。此时,柿子树已经是枝叶茂盛了。在绿色的叶子中,如果你仔细地观察,你就会发现,在每一片叶子中,都有二三个小圆球,聪明的人猜一下就知道了:是并没成熟的小柿子!小柿子绿绿的,摸一摸轻轻的,软软的,很可爱。一天,两天……这些小柿子越长越大,最后,它们就变成了大柿子——不过还没成熟呢!

吹来一阵凉风,啊!是秋风,秋天来了,柿子树上的叶子都枯黄了,落到地上又被风吹起,像金黄色的蝴蝶翩翩起舞。现在的柿子成熟了!又大又黄的柿子挂在树枝上,像一个个圆滚滚的大皮球。它们有的单打独斗,有的兄弟情深,有的三五成群,还有的是家庭团圆。一阵风吹拂过,柿子们摇摆着,像是在和我们打招呼。

秋去冬来。在雪花飞扬之中,柿子们不见了,只剩下柿子树在雪中矗立着,地上铺上了一层厚厚的白雪。柿子早已摘去给人们品尝了,到了明年,柿子还是会出现的。

我爱学校的柿子树,更爱学校的。

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校园的柿子树

五一班:李白云 指导老师 :许兴慧

我有一个美丽的校园,那儿栽着许多棵树木,有万年青、桂花树、柿子树等等,但是令我如醉如痴、印象深刻的是那一棵棵茂盛的柿子树。

春天,风和日丽、万紫千红。一棵棵柿子树像穿上了嫩绿的新装,新鲜娇小,感觉如此可爱。在它吸足氧气的时候,它会摆动自己婀娜的身姿;在它从睡梦中醒来的时候,他会伸伸懒腰,贪婪地吸取春天的气息,来显示自己的风采。

夏天,绿树成荫、阳光灿烂。一棵棵柿子树上长满了碧绿的叶子,在阳光的照耀下闪闪发光,可漂亮了!绿绿的叶子中间开了一朵朵嫩黄嫩黄的小花,像小眼睛似的一眨一眨,真调皮!同学们都喜欢在阴凉的柿子树下乘凉、做游戏,跟未成熟的柿子打斗。

秋天,色彩缤纷、果实累累。天空像一块覆盖大地的蓝宝石,因为他已经被秋风抹得洁净而美丽。秋天来了,自然果子也成熟了,黄澄澄的是橘子,亮晶晶的是葡萄,那校园里红彤彤的就是柿子了!一棵棵柿子树上结满了熟透了的红柿子,就像一盏盏小灯笼似的淘气娃娃,挂在枝头。他们绽开红红的笑脸,可爱极了!几个调皮的小朋友,时常到柿子树下玩耍,不是望着红彤彤的柿子流口水,那样子真是滑稽极了!

冬天,北风呼呼,雪花飘飘。一场大雪过后,一棵棵柿子树披上了雪白雪白的棉袄,就像小公主穿上白色的纱裙似的。下课后,同学们冷得直打哆嗦,可有些抵抗力强的小男孩仍然减轻不了活跃,他们抓起柿子树上的雪,往对方身上扔,像在进行一场打雪仗似的,真是激动人心啊!

一年四季,校园的柿子树都是那么的美,那么的迷人,那么的惹人喜爱。

我爱校园的柿子树!

六二班:杨梦雪

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校园秋景

五(1)班 孙文雅 指导教师 许兴慧

闷热的夏天过去了,凉爽的秋天悄悄地来到了我们的学校。太阳公公不像夏天那么暴躁了,柔软的阳光,照在身上舒服极了,风姑娘变得活泼起来,她欢快地跑着,把树叶吹得沙沙响,给同学们带来凉爽。

一走进校园,首先映入眼帘的是花坛里面的一串红,这红似火的花儿,一串串,一排排,真像奥运会上的火炬,里面还有菊花,鸡冠花??最吸引我的是菊花,菊花开的时候,有的像洋娃娃金灿灿的头发;有的像苍颈有力的爪子;有的像妈妈手里的绒线团;还有的层层叠叠,洁白的就像一团雪。这么多的菊花昂首的前面还着柿子树,柿子树上结满了一个个红彤彤的柿子。你瞧,有的黄叶在秋风中舞动,似乎在预告人们冬天即将到来。

花坛的后面是一片草地,草地上种了两棵樱花树,每当九月底,我们走过这棵樱花树,就会陶醉在这气迷信伯芳香中。

我最喜欢校园的柿子树,秋天到了,一个个小灯笼挂在枝头,柿先是淡青的,随后面就变成了黄色,最后变成红色;柿子甜津津的。美味极了!

你看,秋天给我们带来了多好的学习环境。人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野!

秋天,是你给校园带来了欢快乐生活,中你给校园带来了美丽的色彩!

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秋 天 的 美

六(2)班 杨梦雪 指导教师 吕萍

秋天是瓜果飘香、万物丰收的季节;秋天是百花凋零、大地换上金黄外套的季节;秋天是枫叶似火、景色怡人的季节。我喜欢秋天!

秋天的美在于她的温柔。秋天踏着不紧不慢的步子来到。 温柔的她为小苹果带来了火红色的晚礼服;为可爱的桃子带来了粉色的小短裙;为娇俏可人的葡萄姑娘带来了深紫色的曳地长裙。石榴开心地笑着;玉米更是高兴地露出了一口金牙;稻子优雅地弯下腰行了一个“绅士礼”。惹得秋小姐掩着嘴“呵呵呵”直笑。

秋天的美在于她的优雅。片片落叶千姿百态、颜色各异。黄绿色的柳叶,金色的杨树叶??色彩斑斓。彩色的落叶如同一只只优美的翩翩起舞的蝴蝶,带着情带着心,燃烧着自己的生命幽幽地舞着。别人常常说:落叶令人悲秋,让人意志消沉。可我认为正是落叶为秋添上了那种特别的、优雅的美。叶子离开,只是为了将春天带给树。它,预示着明年的美丽。

秋天的美在于她的洒脱、奔放。秋风为人们送来一阵阵凉爽,解除了夏的炎热。一丝一丝带着果香和落叶气息的微风沁人心脾。秋风像一匹奔驰在大草原上的野马,自由自在,无忧无虑。

??

秋送给我们如此多的惊喜?我能不喜欢秋天吗?

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可爱的柿子树

四 (1) 班 张 敏 指导老师 温晓梅

我的校园里有一排可爱的柿子树,它快有两层楼高,树干很细,用两只手就能合抱过来,但每一年都会结出很多又大又红的柿子,特别惹人喜爱。

春天,柿子树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子;清晨,柿子树挺立在操场上,像军人在站岗;中午,太阳出来了,千万缕阳光像利剑一样,照射在柿子树上,让柿子树显得更威武了;晚上,在宁静的夜晚,柿子树守卫着校园。

夏天,树木长的郁郁葱葱,密密层层,柿子树能长的这么茂盛,这可是老师和同学们精心保护的功劳 !

秋天,你别看那些柿子树的树干那些细,但它依然硕果累累,那些可爱的小柿子有的红彤彤的,有的半青半红,有的还是青的。那些柿子你挤我拥,争着让人们去摘呢!这些柿子甜甜的,不信就来我们校园里常常吧!

冬天,雪花在空中翩翩起舞,慢慢地,数上积满了白雪,像一个个可爱的小雪人,来到校园。

可爱的柿子树,从美丽的春天到炎热的夏天,从硕果累累的秋天到寒冷的冬天,真是千姿百态,美不胜收呀!

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校 园 秋 景

五(1)班 刘玉欣 指导老师:许兴慧

秋天到了,树叶黄了,像一个个小仙女一样纷纷飘落下来。校园又有了一幅不一样的景色。

只见那一棵棵高大的柿子树挺立在校园的教学楼前面。树上的柿子一个个挂在枝头,好像一盏盏小灯笼。有些柿子在一两片树叶下藏着,好像在和我们捉迷藏,又像一个个害羞的小姑娘躲在树叶后面。好几个柿子像一群好兄弟一样挤在一起,把树枝都给压弯了。就因为秋天到了柿子树上硕果累累,可叶子却全都变黄了,但柿子树依然很美丽。

秋天到了,秋天的花朵更是不一样,主席台前的一盆盆小花,在秋风中摇摆,像是和我们招手,对我们说:“快来呀!看看我们的花开的多漂亮、多鲜艳啊!”在一个个花盆里,有的小花儿紧紧地挨在一起,就像非常亲密的几个好朋友谁也不想离开谁。有些花朵自己孤零零地独自开放着,仿佛是一个没有好朋友的小孩。有的小花是黄色的,有的小花是橙色,风一吹,像是一群小姑娘在风中翩翩起舞。走上前一闻,每朵小花还散发着淡淡的清香。

校园的树长得高大挺拔,有些树丛中的树叶依然是绿油油的。没有因为秋天的到来而脱去它那绿色的衣装。而有些树早就脱去旧装,换上了新装。

我们迎来了秋天,秋天的校园也非常美丽,是因为秋天给校园带来了不一样的色彩。

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柿子红了

铁二小三(1)班 李佳 指导老师:康雩 “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”千百年前,刘禹锡在迁朗州,郁郁不得之时,见了那秋景赞叹不已,千百年后,作为一名小学生的我,见了这红彤彤的柿子,也不由得对秋天的喜爱之情又增添了几分。

外婆家门前有几棵柿子树,在高高的柿子树,抬头望,树上的柿子一个个晶莹剔透,长的肉汁丰硕,像一个个小灯笼挂在树上发着光,令人垂涎欲滴,甚是惹人喜爱,站在树下,望着成熟的柿子,我和姐姐直流口水,怎样才能吃到呢?我们围着柿子树动起了脑筋。突然,我想到了一个办法就是??,我跑进屋里,拿来一个铁钩,用绳子绑在竹竿顶端,姐姐举着竹竿对准低处的柿子轻轻一拧,柿子就往下掉。我一个箭步迎上去伸出双手就稳稳的接住了。我们高兴的又蹦又跳,又吵又闹。

我们打来了井水,把柿子放在水盆里。初秋的带些寒意的井水,给柿子蒙上了一层似有似无的白霜。看上去煞是诱人。我们把柿子洗干净,轻轻咬一口,啊!真甜,这甘露顺着我的喉咙,一直甜到了心里。

此刻,那满树红彤彤的柿子,像一个个吃了蜜糖的娃娃,看着我们微笑。

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可爱的柿子树

四一班 韩雪莹 指导老师 温晓梅

我们学校里有一排柿子树,在严寒的冬天里,静立在宽阔的操场上,默默地等待着春天的到来。

春天来了,树枝上露出了嫩芽儿,慢慢的嫩芽儿就变成了嫩绿的叶子,不几天嫩叶长大了,一树开满了金黄色的小花,就像几位美丽的小姑娘,一阵春风拂过,满树的花枝随 风舞动,好像对我们说:"同学们我能和你们一起做游戏吗”?

夏天来了,树叶更加茂盛,一朵朵金黄的小花变成了一个个青青的小柿子,一棵棵树杆就像一个个壮汉打着一把把绿色的大伞,好像对我们说;"同学们,你们热吗?快到我的伞底下来乘凉吧”。

秋天来了,金秋时节,是万物丰收的时候,校园里的柿子树结满了大大小小的柿子有的是青的,有的是黄的,有的是半青半黄的,每一棵树都压弯了弯腰,就好像的我们说; "小朋友我丰收了,你们的丰收就是考一个100分,99分,98分......回报你们的老师”。

柿子的味道非常的甜美。有青的,脆脆甜甜的,软红的,香甜可口;是我们大家非常喜欢的一种水果。

谢谢你,校园里的柿子树。你陪伴着我们度过了一年又一年,给大家带来美好的享受。

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校 园 秋 色

四(1)班 韩雪莹 指导教师 温晓梅 我来到学校,忽然,一股寒意向我袭来,我不禁打了个寒颤,落叶和我打了个招呼。我才如梦初醒般明白了过来。哦,现在已然是深秋了。

秋分三色。初秋,还欠成熟,像淡淡的柠檬黄;中秋,正值壮年,像暖暖的金黄色;到了深秋,已步晚年,像浓浓的大红色,美丽的校园,这时,也出现了那最寻常不过的落叶。一片,两片,三四片,仔细听去,她们在说:“耶!树妈妈终于肯放我们下来玩了”绝欢呼着,嬉戏着,却还不知生命即将完结。一阵风吹来,把落叶们都从冰冷的水泥板上卷起来了,带着这些小精灵在天上翻几和筋斗,舒展舒展僵硬的身体,飞上几圈,挠一下痒痒,这些小精灵都被挠得咯咯地直笑,这风,便是她们最好的玩伴了。

在空旷的操场上,最多的,就是这些小草儿了。不过这时,她们已褪去了那层碧绿的衣衫,换上了淡黄色的棉袄,抵御这天气的寒冷。白居易有首诗,是说得极贴切的,:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。人人都认为,这小草是那么微不足道,可她,却毫不计较,史管自己和兴衰,如何才可以长得更茂盛,为我们带来燥热中的一丝凉阴。现在的小草,虽然失去了往日的风采,但,却是在积蓄力量,在明年的春天里勃发。

在看那紫荆树,早早地落光了叶子,请等着寒风的到来。那可人的,一点,一点的紫色小花瓣儿,也早就躲到她那松软的小床上了,盖上被窝。饱饱地睡上一觉,到来年的春天在醒来,为校园增添点光彩。要知道,“落红不是无情物,化作春泥更护花”啊!

校园的秋天,急匆匆地来了,又急匆匆地去了。

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校园秋景

班级:五(1) 姓名:胡琪 指导老师:许兴慧 校园秋景是美丽的。

秋天的校园,桂花树香气怡人,同学们从桂花树下走过去的时候总是要停下自己的脚步。学校的教学楼下面有一个大花芸,上面有一株株小小的野蔷薇,大花坛的旁边还有一个小一点儿的花坛。上面有几株玫瑰花,开花的时候特别的香。两个大花坛的后面有四棵樱花树。现在秋天到了,樱花的树叶被瑟瑟秋风吹落,形形色色的叶子落在了地上,形成了一幅令人陶醉的美丽的画卷。

秋天,校园的柿子树上结了许多又大又红的柿子,有的三五成群,有的五个一伙,有的成双有对,有的单个站立,好像感情很好的小伙伴一样挤在树枝上,仿佛在暗暗措辞,在轻轻歌唱。校园的柿子一个个红彤彤的,软乎乎的,活像一盏盏小灯笼,更像孩子们红红的小脸蛋。校园的主席台后面有一排排扬柳树,秋天,树叶变得金黄金黄的,当树叶一片片被风吹落的时候,“沙沙沙”的声音,仿佛正在演奏一首秋天的乐曲。教学楼的旁边有几棵松树,它们被人们称为四季常青树。松树叶呈细条状,像一根根绣花针,那么多的针状叶紧密地长在一起,有的像马尾,有的像刷子,还有的像绒绒球。松树叶子的颜色绿得那么的鲜艳,看起来就像翡翠,为校园增添了勃勃生机。

秋天,我的校园,景色迷人,这无数不同的叶子为美丽的校园增添了缤纷的色彩,我爱秋天,更爱校园美丽的秋景! 83

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柿子红了

班级;六3班 姓名;王欣怡 指导老师:王老师 秋天,是一个特别的季节,在这美丽的秋天里,所有的作物都成熟了,在这美丽的秋天里,树叶挣脱了大师妈妈的怀抱,在这美丽的秋天里,天气渐渐凉爽。可是最让我记忆犹新的,却是我们校园里那一排排红红的柿子。

柿子树,种在校园的两侧。像一个个红彤彤的小灯笼,高高地挂在枝头上。秋姑娘的一缕缕清风,像有种魔力,轻轻一吹让柿子羞红了脸。秋姑娘到底和它们说了些什么?可惜我不懂它们的语言,不然的话,我一定要好好和它们寒暄一下,听一听它们之间的“小秘密”。

柿子,让单调的校园,变得不再单调,不信的话,就让我带你们看看。主席台是白色的,教学楼也是白色的,没有一点活力。可是,校园里却多出了它们,一棵棵大大的柿子树,绿色的叶子,配上红彤彤的果子,正如校园的“点睛之笔”,每天走进学校,第一个映入眼帘的就是它们,一排排红彤彤的柿子树。它们弯着腰,好像在说:“美好的一天又开始了!”放学之后,它们仿佛又再对我说:“学习一定要加油!”

秋天是水果的季节,红玛瑙般的苹果、紫水晶般的葡萄,都足以叫人垂涎三尺。但我却独爱柿子。它们红灯笼般的挂在树上,照亮了我的眼镜,点燃了我的心。柿子像可爱的孩子,红脸蛋,青帽子,无忧无虑,无拘无束??

柿子红了。

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蚌埠铁路第二小学第一届“柿子文化节”

尝新会及毕业班家长会

第一届“柿子文化节”尝

新会

签 到 簿

班 级

班主任

蚌 埠 铁 路 二 小

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铁二小第一届“柿子文化节”尝新会签到簿

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尝新会及毕业班家长会主持词

各位家长、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

首先让我们用热烈的掌声欢迎各位家长的到来,欢迎你们走进我校首届“柿子文化节”,走进尝新会。此次尝新会的举办是为了增进教师、家长及孩子间的感情,增进家校间的透明度、信任度,以新颖的活动丰富孩子的情感体验,从而利于孩子更好的发展。

2001年,十棵柿子树在铁二小安家落户,如今已经整整十年了。十年里,在铁二小师生们的精心呵护下,柿子树已枝繁叶茂,硕果飘香,成为铁二小校园里一道独具特色的风景线。

俗话说:“十年树木,百年树人。”幼小的柿子树已果实累累,孩子们,你们不就像这这一棵棵茁壮成长的柿子树吗?从刚刚进校的懵懂孩童,到今天的阳光少年,在这成长的六年中,饱含着多少老师的心血、家长的付出。来年,你们将离开母校,进入新的学校开始新的学习历程,在母校学习、生活的时间其实还剩下不多的时间了,你们能为学校的弟弟妹妹们做出哪些表率,你们对自己的未来有过设想吗?今天我们学校的王校长也来到了尝新会的现场,她有许多的话要对你们说,要对各位家长说。下面请王校长为大家讲话。

谢谢王校长。

同学们,六年的成长离不开老师的谆谆教诲,更离不开父母的悉心照料,他们为你们的成长付出了太多的努力和汗水,接下来我们请家长代表六( 1 )班赵书珩的父亲赵玺发言,掌声欢迎。

谢谢我们的家长代表。

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孩子们,此时此刻,你们都有哪些话要说呢?我们请一位同学代表大家说说自己的心里话。请六( 2)班梁华婷同学上台发言,掌声欢迎。

谢谢 梁华婷 同学。

同学们,你们的成长之路任重而道远,愿母校的柿子树成为你们人生道路上的明灯,指引你笑对人生旅途中的风雨,愿长大后的你们也硕果飘香。

此次尝新会到此结束。下面,就此次月考情况请六年级各学科教研组长进行质量分析,首先请吕萍老师分析一下语文考试情况。

谢谢吕老师,下面请王军老师分析一下数学考试情况。

谢谢王老师,请张晓娜老师分析一下英语考试情况。

谢谢张老师,也谢谢各位家长的支持和配合。接下来如果各位家长想和老师单独交流可以留下来,其他家长和孩子们可以带上你们的柿子离开教室。

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家长代表发言稿

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

大家好!

正值金秋之际,我们迎来了铁二小第一届校园“柿子文化节”。

秋天,是收获的季节,是享受丰收喜悦的日子,作为一名学生家长,我为能参加这次活动二感到万分荣幸,毕竟,重要的在于参与嘛。

我们一直强调学生要德、智、体、没要全面发展,作为少年儿童,我们不仅要学习文化知识,也要参与社会生活,我一直比较欣赏开放、有特色的学习方式,毕竟现在是二十一世纪,我们生活多姿多彩,让学生走出小教室,走进社会大课堂,为以后的人生打下坚实的基础。现在,我看到了丰富的校园文化生活,充实的社会活动,走进校园,一幅幅精美的手抄报作品,一张张洋溢着欢乐的笑脸,让我为之感到幸福,仿佛自己也回到了欢乐的童年。

梁启超的《少年中国说》了说过,少年富,则国富,少年强,则国强在中国共产党的关怀下,我们的生活一天比一天幸福,正如这秋天的柿子树,越来越强大。

在这里,祝愿我们的每个学生都能沐浴在幸福阳光快乐成长,也祝愿我校文化生活越办越好,更祝愿每一个铁二小人在人生路上永远有灿烂金秋的果实品尝!

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学生代表发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!

在这个秋风习习,硕果累累的秋天,铁二小开展了第一届“柿子文化节”。在这个柿子文化节里,我们开展了各种各样的活动,在这些活动中我们也有了更多的收获。

就拿征文比赛来说吧!写作的同学在这次比赛中锻炼了写作品能力,还在读其他选手的文章时取长补短,还被优美的字句陶冶了情操。而其他同学呢?自然会吸取别人文章中的精华,更加努力地提高自己的写作水平。

“美文诵读”,这是一项雅致的活动。美文自身也是雅致的。诵读者必有专心之心,专注之力,此后也会产生美好之情,然后也会有诗情画意。所以说诵读是雅致,高雅的。

在柿子文化节中,我们每个人也都办了一期“校园秋色”手抄报。当我们在出办这期手抄报中,我们在活动间学会了怎样查资料,收集资料,怎样使版面显得美观大方。而且我们也在出办这期手抄报中加深了对学校的感情。

地画比赛中,我们在柿子树下,阵阵凉爽的风带着红彤彤,沉甸甸的柿子轻轻地摇摆着。这一幅幅充满童真的画儿真是让人难忘啊! 在这次活动中,我们真切地感受到了童年的幸福快乐与美好。

现在的我们真是人生中的最无忧无虑,自由自在的时期,是最幸

福的时刻!

通过这次活动。我们学会了怎样收集,查找运用资料,吸取了更

多经验。也享受了与同学合作的快乐,动手能力得到了提高,锻炼。更收获了汗水的果实。在活动中,我们感受到了学校对我们的关爱之情,也让我们队学校有了更浓厚的感情,谢谢学校为我们的关爱之情,也我们提供了这么好的施展才能的舞台,感谢各位老师的指导帮助!

谢谢!

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动 蚌埠铁二小第一届“柿子文化节”尝新会活动照片

尝新会现场

尝新会现场

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尝新会现场

尝新会现场

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尝新会现场

尝新会现场

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尝新会现场

尝新会现场

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

蚌埠铁路第二小学第一届“柿子文化节”感恩行

柿子送给警察叔叔尝一尝

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

铁二小第一届“柿子文化节”柿子送警察活动照片

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

柿子熟了,送给警察叔叔尝一尝

警察叔叔你们辛苦了

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

感谢警察叔叔

向警察叔叔敬礼

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

龙子湖区教育局网站

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

淮河晨刊

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

各类获奖名单

蚌埠铁二小第一届“柿子文化节”美术类获奖情况

我剪柿子送老师

一等奖:

谢佳愉、谢佳悦、刘苏 二(1)班 《我剪柿子送老师》 尹星、王婧宇、魏滋 二(1)班 《我剪柿子送老师》 朱永康 二(1)班 《我剪柿子送老师》

宋袁凯 二(2)班 《柿子红了》

张皓楠 二(2)班 《柿子红了》

杨先琪 二(2)班 《柿子笑》

柴秋阳 二(2)班《柿子红了》

王天琪 二(2)班《柿子红了》

余道明 三(1)班《我剪柿子送老师》

叶志豪 三(1)班《我剪柿子送老师》

强钰洁 三(1)班《我剪柿子送老师》

刘铭 三(1)班《我剪柿子送老师》

刘彦超 三(1)班《我剪柿子送老师》

李诗文 三(2)班《我剪柿子送老师》

李阳 三(2)班《我剪柿子送老师》

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

二等奖:

赵雨婷、高超群 二(1)班《我剪柿子送老师》 黄雪、葛雨晴 二(1)班《我剪柿子送老师》 温心悦 二(2)班《我剪柿子送老师》 钱心悦 二(2)班《我剪柿子送老师》 张文旭

张士豪

王蕊

姜悦

江宇

郑冉

三(1)班《我剪柿子送老师》 三(1)班《我剪柿子送老师》 三(1)班《我剪柿子送老师》 三(2)班《我剪柿子送老师》 三(2)班《我剪柿子送老师》 三(2)班《我剪柿子送老师》 115

蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动 蚌埠铁二小第一届“柿子文化节”美术类获奖情况

地画大赛

一等奖:

赵余梦《海底世界》 五(2)班

尚飞宇《飞龙》 四(2)班

韩雪莹《柿子红了》 四(1)班

司雨诺《柿子文化节》 四(1)班

董露薇、杨宇璇、陈诗语《柿子红了》 四(1)班 孙丹《老鼠的幸福生活》 四(2)班

李佳《多彩的高楼》 三(1)班

蒯家丽、沈月《彩色的花瓶》 四(2)班

方兴颖、王心如《耍龙灯》 四(2)班

年恒哲《灌溉机》 五(2)班

周梦婕《海洋世界》 五(2)班

孙文雅《海洋生物》 五(1)班

李若晨《恐龙公园》 五(1)班

李白云《柿子红了》 五(1)班

桑硕海《柿子文化节》 四(2)班

二等奖:

张若璇《海洋世界》 五(1)班

张欣怡《海洋动物》 五(1)班

吴映雪《骄龙探海》 五(1)班

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

邵博雅《早晨》 五(1)班

熊璐《我们的校园》 五(1)班

尹雅慧《深海动物》 四(2)班

蒿月《秋天的柿子树》 四(2)班

孙国喜、王伊炜《赛尔号》 四(2)班 高鹏程《柿子树》 四(1)班

陈鑫涛《柿子树》 四(1)班

彭佳怡《校园内升国旗》 四(1)班 朱雅莉《我爱柿子树》 四(1)班

王思雨《柿子红了》 四(1)班

陈阿远、殷淑倩《柿子文化节》 四(1)班 巩宇阳、蒋悦《柿子红了》 四(1)班

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手抄报

一等奖:

吴霜《我爱秋天》 六(1)班

陈逸飞《金秋校园》 六(1)班

徐婧仪《我爱秋天的校园》 六(1)班

姜润含《校园的秋天》 六(2)班

尚一冉《金秋送爽》 六(2)班

刘欣语《秋季小报》 六(2)班

张雅婷《校园秋色》 六(3)班

林雨婷《校园秋色》 六(3)班

黄雨翀、孙文喆《秋天的落叶》 六(3)班

答梦蝶《秋天风景》 六(3)班

二等奖:

赵书珩《秋之校》 六(1)班

杨曦《我爱秋天的校园》 六(1)班

徐倩茹《我爱校园金秋》 六(1)班

钱雨菲《秋天的校园》 六(1)班

王思懿《我爱金秋的校园》 六(1)班

李雪芹《我爱金秋的校园.》 六(1)班

胡宝坤《我爱秋天的校园》 六(1)班

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

康云彤《我爱金秋的校园》 六(1)班

马媛媛《金秋送爽》 六(2)班

盛祥《金秋时节》 六(2)班

梁化婷《校园秋色》六(2)班

薛由兰《校园秋色》六(3)班

李婉婧《校园秋色》六(3)班

唐宇《校园秋色》六(3)班

地画大赛

一等奖:

三(1)班李佳

四(1)班韩雪莹 司雨诺 董露薇、杨宇璇、陈诗语

四(2)班孙丹 蒯家丽、沈月 方兴颖、王心如 桑硕海 尚飞宇 五(1)班孙文雅 李若晨 李白云

五(2)班年恒哲 周梦婕 赵余梦

二等奖:

四(1)班高鹏程 陈鑫涛 彭佳怡 朱雅莉 王思雨 陈阿远、殷淑倩 巩宇阳、蒋悦

四(2)班尹雅慧 蒿月 孙国喜、王伊炜

五(1)班张若璇 张欣怡 吴映雪 邵博雅 熊璐

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蚌埠铁二小首届金秋艺术柿子文化节美术类获奖情况 我剪柿子送老师

一等奖:

二(1)班 谢佳愉、谢佳悦、刘苏 尹星、王婧宇、魏滋 朱永康

二(2)班宋袁凯 张皓楠 杨先琪 柴秋阳 王天琪 三(1)班余道明 叶志豪 强钰洁 刘铭 刘彦超 三(2)班李诗文 李阳

二等奖:

二(1)班赵雨婷、高超群 黄雪、葛雨晴

二(2)班温心悦 钱心悦

三(1)班张文旭 张士豪 王蕊

三(2)班姜悦 江宇 郑冉

手抄报

一等奖:

六(1)班 吴霜 陈逸飞 徐婧仪

六(2)班 姜润含 尚一冉 刘欣语

六(3)班 张雅婷 林雨婷 黄雨翀、孙文喆 答梦蝶 二等奖:

六(1)班 赵书珩 杨曦 徐倩茹 钱雨菲 王思懿胡宝坤 康雨彤

六(2)班 马媛媛 盛祥 梁化婷 薛由兰

六(3)班 李婉婧 唐宇

120 李雪芹

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美文诵读大赛奖励名单

优秀奖:

六(2)马媛媛 六(1)吴 霜 六(2)齐 康 五(1)李白云 四(1)杨宇璇 四(1)纪邵坤 四(2)叶子仪 三(1)强钰洁

优胜奖:

六(1)杨佳璇

五(2)戴文雪

三(2)高婕妤

六(3)王欣怡 六(3)粱 炯 五(2)周梦婕 四(2)顾赵伟 三(2)郑 冉 121 五(1)刘玉欣 三(1)张雨晴

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征文比赛获奖情况

一等奖

陈逸飞 杨梦雪 李思冉 李白云 周梦捷 杨宇璇 王浩东 李佳 郭天一 黄雪 柴秋阳 二等奖

王心怡 李萌 叶子怡 刘苏 优秀奖

康雨桐 刘雨欣 韩雪莹 张仲宇 刘函琦

张雅婷 孙文雅 刘彦超 王天琪 张济雯 胡琪 董露薇 孙童谣 卜晨阳 陆远婷 李若晨 汤靖楠 邢向辉 梁华婷 高恩光 尹雅慧 周宇 张浩楠 姜润含 季少坤 李阳 刘欣语 赵玉梦 王伊伟 魏滋

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徐婧仪 张敏 郑冉 孙茹 戴文雪 余道明 王靖宇 钱雨菲 尚飞宇 葛雨晴 唐宇 孙荣荣 李欣茹朱楠

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

学生奖状

学生奖状

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

学生奖状

学生奖状

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蚌埠铁路第二小学第一届“柿子文化节”闭幕式颁奖仪式照

尤静副校长给获奖同学颁发奖状

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尤静副校长给获奖同学颁发奖状

颁奖仪式

颁奖仪式

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

颁奖仪式

颁奖仪式

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蚌埠铁二小第一届“柿子文化节”闭幕式学生获奖作品展板

照片

活动掠影

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获奖情况

手抄报作品展板

剪贴画展板

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在铁二小首届“柿子文化节”闭幕式上的讲话

尤 静

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

铁二小首届校园“柿子文化节”在全校师生的共同关注、大力支持、积极参与下,现已圆满完成了各项既定任务,今天将在这里落下帷幕。值此机会,我谨代表学校对本届艺术节的圆满成功、对在艺术节中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺!对各位指导老师和各职能部门表示诚挚的谢意!

本届艺术节是我校师生校园文化生活中的一次盛会,是我校艺术教育成果的一次大汇展,也是对我校艺术教育工作的一次大检阅。艺术节期间,全校性大型系列活动异彩纷呈,交相辉映,形成了健康高雅、文明和谐、独具我校特色的校园文化景观。

纵观本届艺术节,主要有以下几个特点:

一是内容充实、主题明确、思想先进,具有明显的时代特征和深远的教育意义,充分体现了推进校园文化建设,提高学生综合素质的主题。

二是内容丰富精彩,实现了知识性、趣味性与艺术性的有机统一。

三是组织严密有序,师生紧密团结。在本届艺术节中,全校老师的凝聚力进一步增强,工作热情高涨。全体老师始终怀着 “不计名利、团结互助”的团队精神,积极投身到艺术节的各项活动中去,表现出了极高的思想境界和一流的工作水准。主办老师都能周密策划,精心组织,对每项活动的各个环节都作了认真的思考和精心的安排,确保各项活动高效、有序地进行,出色完成了艺术节的各项活动。学校其它职能部门的老师也通力合作,群策群力。广大班主任老师以饱满的热情为本届艺术节的顺利开展倾注了大量的心血,付出了艰辛的劳动,全体同学积极参与,锻炼自己,提高自己。

在此,我真诚地希望全体同学能戒骄戒躁,以本届艺术节为新的起点,用文化和艺术健全人格,提升思想境界。同时,我也希望全体老师能继续发扬在本届艺术节中表现出来的团队精神和奉献精神,以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去,为铁二小的艺术教育工作、为铁二小的建设与发展贡献自己的勤劳和智慧,共同创造铁二小更加美好的明天!

最后,祝老师们身体健康,工作愉快!祝同学们学习快乐,天天进步! 谢谢大家!

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蚌埠铁路第二小学首届校园柿子文化节“柿子树”专题讲座

董大昶

柿子树,别名:朱果、猴枣。

柿子树为落叶大乔木,通常高达10-14米以上,高龄老树胸高直径达65厘米,高达27米的。枝开展,带绿色至褐色,无毛,散生纵裂的长圆形或狭长圆形皮孔;嫩枝初时有棱,有棕色柔毛或绒毛或无毛。冬芽小,卵形,长2-3毫米,先端钝。叶纸质,卵状椭圆形至倒卵形或近圆形,通常较大,长5-18厘米,宽

2.8---9厘米,先端渐尖或钝,基部楔形,钝,圆形或近截形,很少为心形,新叶疏生柔毛,老叶上面有光泽,深绿色,无毛,下面绿色,有柔毛或无毛,中脉在上面凹下,有微柔毛,在下面凸起,侧脉每边5-7条,上面平坦或稍凹下,下面略凸起,下部的脉较长,上部的较短,向上斜生,稍弯,将近叶缘网结,小脉纤细,在上面平坦或微凹下,连结成小网状;叶柄长8-20毫米,变无毛,上面有浅槽。花雌雄异株,但间或有雄株中有少数雌花,雌株中有少数雄花的,花序腋生,为聚伞花序;雄花序小,长1-1.5厘米,弯垂,有短柔毛或绒毛,有花3-5朵,通常有花3朵;总花梗长约5毫米,有微小苞片;雄花小,长5-10毫米;花萼钟状,两面有毛,深4裂,裂片卵形,长约3毫米,有睫毛;花冠钟状,不长过花萼的两倍,黄白色,外面或两面有毛,长约7毫米,4裂,裂片卵形或心形,开展,两面有绢毛或外面脊上有长伏柔毛,里面近无毛,先端钝,雄蕊16-24枚,着生在花冠管的基部,连生成对,腹面1枚较短,花丝短,先端有柔毛,花药椭圆状长圆形,顶端渐尖,药隔背部有柔毛,退化子房微小;花梗长约3毫米。雌花单生叶腋,长约2厘米,花萼绿色,有光泽,直径约3厘米或更大,深4裂,萼管近球状钟形,肉质,长约5毫米,直径7-10毫米,外面密生伏柔毛,里面有绢毛,裂片开展,阔卵形或半圆形,有脉,长约1.5厘米,两面疏生伏柔毛或近无毛,先端钝或急尖4裂,花冠管近四棱形,直径6-10毫米,裂片阔卵形,长5-10毫米,宽4-8毫米,上部向外弯曲;退化雄蕊8枚,着生在花冠管的基部,带白色,有长柔毛;子房近扁球形,直径约6毫米,多少具4棱,无毛或有短柔毛,8室,每室有胚珠1颗;花柱4深裂,柱头2浅裂;花梗长6-20毫米,密生短柔毛。果形种种,有球形,扁球形,球形而略呈方形,卵形,等等,直径3.5-8.5厘米不等,基部通常有棱,嫩时绿色,后变黄色,橙黄色,果肉较脆硬,老熟时果肉变成柔软多汁,呈橙红色或大红色等,有种子数颗;种子褐色,椭圆状,长约2厘米,宽约1厘米,侧扁,在栽培品种中通常无种子或有少数种子;宿存萼在花后增大增厚,宽3-4厘米,4裂,方形或近圆形,近平扁,厚革 141

蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

质或干时近木质,外面有伏柔毛,后变无毛,里面密被棕色绢毛,裂片革质,宽

1.5-2厘米,长1-1.5厘米,两面无毛,有光泽;果柄粗壮,长6-12毫米。花期5-6月,果期9-10月。

果即柿子,它美味多汁、含有丰富的胡萝卜素、维生素C、葡萄糖、果糖和钙、磷、铁等矿物质,成熟柿子与杂粮混合做成的炒面甜香可口,可以作为主食。柿树作为中药早已收入《名医别录》等医学书籍之中,柿果中含的蔗糖、果糖可治喉痛、口舌生疮、肺热咳嗽等症。

柿树的木材是上好的木料他的质地坚硬,常用来做高尔夫球杆坚硬的杆头,准确的说,柿木木杆的制造是19世纪90年代才开始的柿子不但营养丰富,而且有较高的药用价值。生柿能清热解毒,是降压止血的良药,对治疗高血压、痔疮出血、便秘有良好的疗效,柿叶在日本更大受推崇,以此制成的柿叶茶,含有大量人体必需的维生素C。

生长特点

柿树原产中国 ,栽培、分布范围很广,栽培历史悠久。柿树抗旱、耐湿,结果早,产量高,寿命长。为高大的落叶乔木。我们学校的柿子树还有待生长。

柿树嫁接后5-6年即可开始结果,10-12年后进入盛果期,经济寿命可达100年以上。实生树结果较晚,播种后约7-8年才开始结果。柿树的树冠较为开张,自然更新的能力也比较强,在一般的栽培条件下,结果年限可达百年以上,在良好的管理条件下,树龄可长达300年以上。

幼龄柿树骨干枝生长旺盛,新梢的生长长度和粗度都比较大,常发生二次梢;顶端优势明显,分枝能力强,分枝角度小,树势强健;树冠直立,层性明显,有较强的中心干;开始结果后,骨干枝逐渐形成,树冠迅速扩大,枝条的开张角度逐渐加大,营养生长减弱,生殖生长增强;约10年生以后,树冠基本形成,结果量逐年增加。以后,随着树龄的增长和结果数量的增加,大枝逐渐弯曲,树冠下部枝条和大枝先端下垂,骨干枝的延长枝和其他新梢,在外部形态上,已经没有多大差别;骨干枝基部的细枝,开始枯萎死亡,内膛逐渐空虚,结果部位外移,结果枝生长量减小,短而较弱,出现交替结果现象;在大枝逐渐下垂的同时,内膛发生更新枝,新枝可代替老枝,向前延伸生长,如此循环几代以后,柿树便逐渐进入衰老期。

柿树的更新强度,比其他果树大,更新次数多;由于柿树末级枝寿命短,结果后又易衰老,潜伏芽寿命长,所以,极易萌发更新枝,因此,柿树修剪时,应注意更新,保持健壮树势,延长结果年限。

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

生长习性

柿子南自广东北至华北北部均有栽培,大抵北界在北纬40°的长城以南地区。年平均温度在9℃,绝对低温在-20℃以上的地区均能生长,生长季节4-11月的平均气温在17℃左右,成熟期平均温度在18-19℃时则果实吕质即可佳良。喜温暖湿润气候,也耐干旱,生长期的年降水量在500mm以上,如盛夏时久旱不雨则会引起落果,但在夏秋季果实正在发育时期如果雨水过多则会使枝叶徒长,有碍花芽形成,也不利果实生长。柿为深根性树种,对土壤要求不严格,在山地、平原、微酸、微碱性的土壤上均能生长;也很耐潮湿土地,但以土层深厚肥沃、排水良好而富含腐殖质的中性壤土或粘质壤土最为理想。

柿树管理

一般柿树品种具有一定的单性结实能力,如果管理不当,常会出现隔年结果现象。为防止柿树出现大小年现象,管理上应抓好以下几点:

加强肥水管理,在大年时给树施肥要采取三方面措施:一是要施足基肥,促进大年树的营养生长;二是早春要少追肥或不追肥,以满足生理坐果需要,减缓大年坐果过多引起的不良现象;三是花芽分化前(7月上旬),适量追施速效氮肥,增加花芽分化数量,提高花芽分化质量,为翌年结果打下基础。

小年结果树果实负载低,前期生长较弱,中后期树体积累营养物质过多,花芽分化早,速度快,数量多,要在柿树萌芽、开花前,及时追施速效性氮肥,以提高坐果率,而花芽分化前,一般不再追肥,以免花芽过多,加重大小年程度。 通过修剪调节树势大年柿树花果量大,营养消耗多,有机物积累少,生长弱,花芽不易形成,因此柿子树,大年树修剪要在保证当年产量的前提下,适当控制花果留量,减少消耗,增加积累,促进花芽形成,为小年丰产奠定基础。具体而言,要疏去或回缩不合适的大枝(一般大枝上结果母枝多,能疏去很多花芽)。疏去过密的结果枝组和结果母枝。短截一部分结果母枝。疏花、疏果。

小年树花量少,产量低,营养消耗少,积累多,花芽形成量大,因此,小年树应尽量保花保果,提高坐果率,增大果个,使小年不小。修剪时要注意对需要落头或回缩的骨干枝及大型枝组,如其上有健壮的结果母枝,应轻堵缓缩或不动,待大年时再进行处理。对交叉枝和密生枝来说,暂时保留结果母枝,除去弱枝。在枝条的处理上,应多疏少截。花期采取环剥、摘心、授粉等措施,增加坐果量。 通过疏蕾与疏果,控制坐果量。柿树的疏蕾与疏果最适期在结果母枝上第一朵花开放时开始至第二朵花开放时结束。疏蕾除保留结果母枝上开花早的1-2朵花以外,其余开花迟的花全部疏去,尤其是结果枝,只留1个蕾即可,其余的 143

蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

全部摘去。另外,疏果应在生理落果即将结束时(7月上、中旬)进行。疏果时留下的果实数要与叶片数有适当比例,最合适的叶果比为20∶1。疏去小果、畸形果、病虫果。

花期环剥

在初花期进行,盛花期完成。环剥适用于壮树、壮枝或大型结果枝组。环剥口宽度为0.3-0.5毫米,剥后用塑料布条包扎剥口,以保持剥口湿度,促进愈合。 合理夏剪 在生长期内疏去过密枝、无效枝,迎风面多留枝、背风面少留枝,促进通风透光。一般柿树经过修剪后,隐芽会大量萌发,为减少营养消耗,应将无用萌芽在木质化前抹除;有生长空间的长枝,特别是徒长枝,要在40厘米时摘心。

疏除花蕾

当结果母枝上抽生2-4个结果枝时,保留前2个结果母枝中部的3个花蕾,其它结果枝上的花蕾全部疏除,留作预备枝。若结果母枝抽生5个以上的结果枝时,应保留前3个结果枝结果,每个结果母枝上留中部3个花,其余全部疏掉。

巧施肥水

进入结果盛期的大树,要加强肥水管理,春季早施基肥,秋季施足基肥,但追肥不能过早。一般在5月份枝条枯顶期和7月份果实膨大期追肥,这两次肥对提高坐果率有明显的促进作用,并且还可以增加下一年的花芽数量和提高花芽质量,遇天气干旱时进行浇水。

化学调控

在盛花期和幼果期各喷一次500ppm赤霉素加1%尿素,可改善花和果实的营养状况,防止柿蒂与果柄发生离层,增强花和幼果对养分的吸收功能、刺激子房膨大,提高坐果率;果实迅速膨大期,叶面喷施0.3%-0.5%尿素溶液和钼酸铵等微量元素肥料,可减少落花落果。

防治病虫

生长期,人工摘除病果、虫果;6月上旬喷50%敌敌畏乳油1000倍液,消灭柿蒂虫;6月中旬,喷一次1:5:400倍波尔多液,或65%代森锌可湿性粉剂500-600倍液,或喷一次2.5%绿色功夫1500倍液+1.5%菌立灭800倍液,可防治柿炭疽病、角斑病、圆斑病。5月中下旬、7月下旬至8月上旬幼虫发生高峰时,喷洒20%灭扫利乳油2500倍液,主要喷洒在柿树的果实、果柄和果蕾处,每隔10-15天喷施1次,连喷2-3次。

柿子树结果后的管理

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蚌埠铁路第二小学德育课程——柿子文化节活动

及时施肥 在果实横径4-5厘米大小时和果实大小基本定型时,施壮果肥和采前肥,以速效速溶氮磷钾肥为主,五年生以上的结果树每株施尿素1.5-2公斤、磷酸二氢钾0.75-1公斤,或施氮磷钾复合肥1-1.5公斤,雨后撒施,或对清水60-80公斤后淋施,也可以对沤制腐熟的粪水40-60公斤后淋施,或围绕树冠滴水线挖深、宽各20-30厘米的环状沟施。施肥前,必须先铲除树盘上的各种杂草,施肥后,用稻草或其它杂草将树盘覆盖住,草厚3-5厘米,以提高施肥效果。

防病治虫

在柿子树结果中后期,如直接找到柿子树培育基地,就有大量信息参考,搜索柿子树基地可以找到.果实易受炭疽病和褐斑病危害,造成大量落果,果面布满黑斑。因此在果实横径3-4厘米和6-8厘米大小时各喷洒一次800倍柿病克水溶液,或50%速可灵可湿性粉剂1000倍液。在果实成熟期,如有介壳虫危害,则应连续喷洒2-3次800-1500倍介死净水溶液,或1000倍速扑杀水溶液进行防治。在秋梢抽生期间,分别在新梢刚刚萌动、展叶、转绿时,各喷洒一次800倍敌百虫、1000倍敌敌畏混合液,以防治危害新梢的各种病虫。

叶面追肥

在柿子树结果中后期,每隔15天左右,叶面喷施一次800倍高美施有机腐殖酸活性液肥、1500倍加强型云大—120混合液,或500倍植物活力素、2500倍益微增产菌混合液,或0.1%硫酸镁、0.2%尿素、0.3%磷酸二氢钾、500倍绿风95混合液,连喷3-5次,均匀喷湿所有的枝叶和果实,以开始有水珠下滴为宜。

柿树的木材细腻坚硬,心材黑色,也被称为“乌木”,可制作家具等器具。柿树树冠优美,可以作为防护林的绿化树种。秋季柿树叶子经霜变红,非常美观。

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蚌埠铁路第二小学第一届“柿子文化节”柿子树科普知识讲座

活动剪影

讲座现场

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讲座现场

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认养柿子树的申请

铁二小大队部:

学校第一届“柿子文化节”虽然落幕,但给学生留下了深刻记忆,也使学生充分认识到——要想使秋天的柿子树硕果累累离不开师生悉心照顾。科学老师关于怎样养护柿子树的讲座也让学生掌握了养护柿子树的知识。为了更好地保护我校这一独特的教育资源,也为了丰富学生生活体验,特向学校提出认养柿子树的申请。 我们一定精心养护柿子树,让柿子树在我中队的照管下,更加生机勃勃。

申请单位: 四(1)中队 2011年11月

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认养柿子树的申请

铁二小大队部:

学校第一届“柿子文化节”虽然落幕,但给学生留下了深刻记忆,也使学生充分认识到——要想使秋天的柿子树硕果累累离不开师生悉心照顾。科学老师关于怎样养护柿子树的讲座也让学生掌握了养护柿子树的知识。为了更好地保护我校这一独特的教育资源,也为了丰富学生生活体验,特向学校提出认养柿子树的申请。 我们一定精心养护柿子树,让柿子树在我中队的照管下,更加生机勃勃。

申请单位: 四(2)中队 2011年11月

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认养柿子树的申请

铁二小大队部:

学校第一届“柿子文化节”虽然落幕,但给学生留下了深刻记忆,也使学生充分认识到——要想使秋天的柿子树硕果累累离不开师生悉心照顾。科学老师关于怎样养护柿子树的讲座也让学生掌握了养护柿子树的知识。为了更好地保护我校这一独特的教育资源,也为了丰富学生生活体验,特向学校提出认养柿子树的申请。 我们一定精心养护柿子树,让柿子树在我中队的照管下,更加生机勃勃。

申请单位: 二(1)、二(2)中队 2011年11月

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认养柿子树的申请

铁二小大队部:

学校第一届“柿子文化节”虽然落幕,但给学生留下了深刻记忆,也使学生充分认识到——要想使秋天的柿子树硕果累累离不开师生悉心照顾。科学老师关于怎样养护柿子树的讲座也让学生掌握了养护柿子树的知识。为了更好地保护我校这一独特的教育资源,也为了丰富学生生活体验,特向学校提出认养柿子树的申请。 我们一定精心养护柿子树,让柿子树在我中队的照管下,更加生机勃勃。

申请单位: 三(1)中队 2011年11月

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认养柿子树的申请

铁二小大队部:

学校第一届“柿子文化节”虽然落幕,但给学生留下了深刻记忆,也使学生充分认识到——要想使秋天的柿子树硕果累累离不开师生悉心照顾。科学老师关于怎样养护柿子树的讲座也让学生掌握了养护柿子树的知识。为了更好地保护我校这一独特的教育资源,也为了丰富学生生活体验,特向学校提出认养柿子树的申请。 我们一定精心养护柿子树,让柿子树在我中队的照管下,更加生机勃勃。

申请单位: 三(2)中队 2011年11月

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认养柿子树的申请

铁二小大队部:

学校第一届“柿子文化节”虽然落幕,但给学生留下了深刻记忆,也使学生充分认识到——要想使秋天的柿子树硕果累累离不开师生悉心照顾。科学老师关于怎样养护柿子树的讲座也让学生掌握了养护柿子树的知识。为了更好地保护我校这一独特的教育资源,也为了丰富学生生活体验,特向学校提出认养柿子树的申请。 我们一定精心养护柿子树,让柿子树在我中队的照管下,更加生机勃勃。

申请单位: 五(1)中队 2011年11月

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认养柿子树的申请

铁二小大队部:

学校第一届“柿子文化节”虽然落幕,但给学生留下了深刻记忆,也使学生充分认识到——要想使秋天的柿子树硕果累累离不开师生悉心照顾。科学老师关于怎样养护柿子树的讲座也让学生掌握了养护柿子树的知识。为了更好地保护我校这一独特的教育资源,也为了丰富学生生活体验,特向学校提出认养柿子树的申请。 我们一定精心养护柿子树,让柿子树在我中队的照管下,更加生机勃勃。

申请单位: 五(2)中队 2011年11月

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认养柿子树的申请

铁二小大队部:

学校第一届“柿子文化节”虽然落幕,但给学生留下了深刻记忆,也使学生充分认识到——要想使秋天的柿子树硕果累累离不开师生悉心照顾。科学老师关于怎样养护柿子树的讲座也让学生掌握了养护柿子树的知识。为了更好地保护我校这一独特的教育资源,也为了丰富学生生活体验,特向学校提出认养柿子树的申请。 我们一定精心养护柿子树,让柿子树在我中队的照管下,更加生机勃勃。

申请单位: 六(1)中队 2011年11月

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认养柿子树的申请

铁二小大队部:

学校第一届“柿子文化节”虽然落幕,但给学生留下了深刻记忆,也使学生充分认识到——要想使秋天的柿子树硕果累累离不开师生悉心照顾。科学老师关于怎样养护柿子树的讲座也让学生掌握了养护柿子树的知识。为了更好地保护我校这一独特的教育资源,也为了丰富学生生活体验,特向学校提出认养柿子树的申请。 我们一定精心养护柿子树,让柿子树在我中队的照管下,更加生机勃勃。

申请单位: 六(2)中队 2011年11月

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认养柿子树的申请

铁二小大队部:

学校第一届“柿子文化节”虽然落幕,但给学生留下了深刻记忆,也使学生充分认识到——要想使秋天的柿子树硕果累累离不开师生悉心照顾。科学老师关于怎样养护柿子树的讲座也让学生掌握了养护柿子树的知识。为了更好地保护我校这一独特的教育资源,也为了丰富学生生活体验,特向学校提出认养柿子树的申请。 我们一定精心养护柿子树,让柿子树在我中队的照管下,更加生机勃勃。

申请单位: 六(3)中队 2011年11月

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关于二(1)、二(2)、三(1)、三(2)等中队

申请认养柿子树的批复

二(1)、二(2)、三(1)、三(2)等中队:

对你们提出的认养柿子树的申请,经学校大队部研究,同意你们的上述申请。希望你们能科学养护柿子树,让校园的柿子树更加生机勃勃。 具体认养班级和柿子树所在位置见附表。

铁二小大队部 2011年11月

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附表:

二(1)、二(2)班:自西向东第一棵柿子树。 三(1)班:自西向东第二棵柿子树。 三(2)班:自西向东第三棵柿子树

四(1)班:自西向东第四棵柿子树

四(2)班:自西向东第五棵柿子树

五(1)班:自西向东第六棵柿子树

五(2)班 :自西向东第七棵柿子树 六( 1 )班 :自西向东第八棵柿子树 六( 2 )班:自西向东第九棵柿子树

六( 3 )班:自西向东第十棵柿子树

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