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初中物理试题解答常见问题分析及矫正方法

发布时间:2013-10-28 13:35:26  

初中物理试题解答常见问题分析及矫正方法

摘 要:

对这些问题产生的原因进行了分析,最后提出了相应的矫正方法。

关键词: 问题分析 解题思路 矫正方法 初中物理教学

在初中物理教学中,学生在解答试题时存在一些常见的问题,这

些问题严重影响着学生对物理知识的学习和巩固,阻碍着学生能力

的发展,使学习效率大大降低,学习物理变成了繁重的包袱。正确

认识试题解答中存在的问题,并根据自身情况进行自我矫正,将大

大增强学习效果,使学习物理变得轻松而有趣。

题解答中一些常见的问题进行分析,并提出相应的矫正方法。

问题一:知识模糊,概念不清。

指的是对物理学中的知识点、知识内容和知识结构印象不深,对

物理概念、定律等记忆不清楚、理解不透彻的现象。具体体现在:

看到基本知识和基本概念的填空题就不知道填什么;对由某些概念

派生出来的判断题识别不了对错;对概念性选择题拿不准答案。因

此,我们在学习物理时在解题前要理清知识结构,认清知识体系,

理解概念的内涵。

例如:举重运动员在比赛时,第一阶段把100㎏的杠铃很快地举

过头顶,第二阶段使杠铃在空中稳稳地停留了3s,三名裁判都亮出

了白灯,这次举重成功。关于运动员举重时对杠铃做功的情况,下

列说法中正确的是( )

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