haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 学科竞赛学科竞赛

2013年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛惠州赛区详解

发布时间:2013-11-13 08:01:37  

2013年第二十三届“天原杯”全国初中学生化学素

质和实验能力竞赛(惠州赛区)初赛试卷

一、选择题(第一部分,共100分。本题共计14小题,每小题2分,共28分,每小题只有一个选项符合题意)

10.(2分)如图,海水淡化可采用膜分离技术,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各离子不能通过淡化膜,从而得到淡水.对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是( )

11.(2分)(2006?海门市)如图所示,两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子,则从图示获得的信息中,不正确的是(

14.(2分)(2006?海门市)下列图象能正确反映所对应叙述关系的是( )

①图A表示一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系;

②图B表示t℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,溶质质量分数与加入量的关系;

③图C表示一定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系;

二、填空题(本题有5小题,共20分)

15.(2分)(2008?雅安)某元素原子结构示意图为;则x=.根据元素原子结构示意图,不能直接获得的信息是 _________ (填编号).

①核电荷数 ②相对原子质量 ③

电子层数 ④最外层电子数 ⑤元素的部分化学性质.

16.(4分)软水、硬水、白醋、酒精都是常见的无色液体,它们的外观非常相似,其中:

(1)pH小于7的是 _________ ;

(2)具有特殊香味的是 _________ ;

(3)区别硬水和软水,可加入的试剂是 _________ ;

(4)生活中将硬水转化为软水,最常用的方法是 _________ .

17.(5分)人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属.

(1)根据下图的金属应用实例推断,金属具有的物理性质有 _________ .

①强度更低 ②硬度更高 ③熔点更高 ④抗腐蚀性能更好.

18.(4分)为了探究氨气(NH3)的某些性质,某同学做了以下实验:

下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象.

(1)通过实验,小明同学可得出氨气的三点性质,分别是:① _________ ;② _________ ;③ _________ ;

(2)A操作中,导气管要尽量接近试管底部,其目的是 _________ .

19.(5分)火灾会给人们的生命和财产带来巨大的损失,下面是某同学在万一发生火灾时设计的应急方案(灭火和自救措施).

①当火较小时,立即用各种灭火器材灭火;

②室内失火时,打开门窗,尽量让浓烟从门窗排出.

③在灭火或逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻.

④因煤气泄漏引发火灾时,应先关闭天然气,再灭火.

请根据该同学的应急方案,回答下列问题:

(1)应急方案方案中,少一条不可缺少的措施,该措施是

_________ ;

(2)在灭火和自救措施中,有一条不够妥当,该措施是 _________ 填序号)

理由是 _________ ;

(3)方案补充:因电器、电线短路引发火灾时,应先 _________ ,再灭火;

(4)在灭火或逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,其中的道理是 _________ .

三、(本题有2小题,共15分)

20.(7分)美国科学家卡尔?克里斯特成功地制d得盐粒大小的氮5(化学式为N5),在制取氮5的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的部分设备,因此,科学家们认为,如果能让这种物质保持稳定;它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料.氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的,化学性质极不稳定,需保存在﹣80℃的干冰中.

(2)根据以上叙述,你认为N5在应用领域有哪些用途?(写两条)

(1) _________ ; (2) _________ .

21.(8分)A~D都是初中化学中的常见物质,且有如图所示转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均已略去).

请按要求写出下列物质的化学式:

(1)若A在常温下是一种无色液体,且D是CuO.则:A为 _________ ,写出化学反应方程式:C+D→A C物质具有的性质是,其基本类型属于

(2)若A在常温下是一种不溶于水的白色固体,且C是形成温室效应的主要气体之一.则:A _________ ,写出化学反应方程式:B→D _________ .

四、(本题有2小题,共24分)

22.(12

分)下图所示为实验室常用的实验装置:

(1)写出带标号仪器的名称:① _________ ② _________ ;

(2)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是 _________ (填序号,下同),

收集装置是 _________ ;

(3)实验室用KMnO4制取O2时,可选用的发生装置是 _________ ;该反应的化学方程式是 _________ ;用排水法收集O2完毕后,如果发现水槽中的水变红,原因可能是 _________ .

(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是: _________ .

23.(12分)某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,并对滤液的组成进行探究.

(1)锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是 _________ .

(2)同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想,其中有两种猜想可能成立,这两种猜想是:

①溶质为 _________ ;②溶质为 _________ .

五、解答题(共2小题,满分13分)

24.(6分)下图为某钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题.

(1)维生素D种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,试计算:

①维生素D2的相对分子质量 _________ .

②维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比 _________ .

(2)计算每克钙片中含碳酸钙(CaCO3)的质量.

25.(7分)为解决水中氧气不足的问题,通常向鱼池中撒一种微黄色的固体,这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2),CaO2与Na2O2都属于过氧化物,它们的化学性质非常相似.过氧化钠与水反应的化学方程式是:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

(1)写出CaO2与H2O反应的化学方程式

(2)现称取20g样品加入到足量的水中,结果生成3.2g O2(样品中其它成分与水不反应).请计算该样品中CaO2的质量分数.

六、选择题(第二部分,共50分)本题有7小题,每小题2分,共14分,每小题有1个或2个选项符合题意.若有两个答案的选1个而且正确的得1分,凡是有错误的不得分

29.(2分)铜与浓硫酸共热的条件下可以发生化学反应:Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2↑+2H2O,但是在工业上制取硫酸铜不是直接利用浓硫酸与铜反应,而是将铜屑在空气中加热氧化,然后浸入稀硫酸中反应过滤,并反复加热和浸30.(2分)利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质.下表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别物质都区分出来

31.(2分)在20世纪20年代,一些化学家提出一种酸碱理论﹣﹣质子论.这种理论认为,凡能放出质子(H) )

32.(2

分)已知IO3与I可发生反应:IO3+5I+6H=3I2+3H2O,根据此反应,可用试纸和一些生活中常见的物

﹣质进行实验,证明食盐中存在IO3.可供选用的物质有:①自来水②蓝色石蕊试纸③碘化钾淀粉试纸④淀粉⑤食盐⑥食醋

七、填空题(本题有3小题,共10分)

33.(3分)沼气是当今农村已开发和使用的最洁净的气体燃料之一.

﹣﹣﹣﹣++

(1)沼气的产生和应用过程中发生的能量转化是:生物能→ _________ →热能或光能;

(2)沼气中除含有甲烷外,还含有二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气,沼气略带臭味,臭味可能来自 _________ 等气体;

(3)从安全方面考虑,使用沼气时一定要防止沼气中混入 _________ .

34.(4分)铁是人们最早发现和使用的一种金属.

(1)生铁含碳约4%,钢含碳在2%以下.在古代,人们把在高温下烧红的铁反复锤打,最终使生铁转化为钢,这也是所谓“百炼成钢”的来历.请你写出上述转变过程中最关键一步反应的化学方程式 _________ ;

(2)Fe在化合物里通常显+2价或+3价,Fe3O4可写成氧化物形式FeO?Fe2O3,或盐的形式Fe(FeO2)2;Pb在化合物里显+2价或+4价,那么Pb3O4也可以写成 _________ .

35.(3分)常温下,将体积大致相等的水和酒精(酒精密度:O.789g/cm)依次缓缓注入右图“细颈”容器(容量瓶)中,注满后立刻塞紧塞子振荡,静置片刻,容量瓶细颈上部有空柱形成,实验发现,若水和酒精的注入先后顺序不同(其他条件相同),形成空柱的长短也不同,要使形成的空柱长,所加溶液的顺序是 _________ ,因为

3

八、实验题(26分)

36.(10分)请你参与某学习小组进行研究性学习的过程,并协助完成相关任务.

研究课题:探究热水壶底部水垢的主要成分

查阅资料:该小组同学通过查阅资料知道,天然水中一般都含有Ca、Mg、HCO3等离子,在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质﹣﹣水垢(主要成分为碳酸盐、碱等的混合物).同时,他们还查阅到下列有关

22 _________ .

设计方案:(1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,取上层清液加入 _________ ,没有白色沉淀,说明水垢中无Ca(OH)2.

(2)乙同学设计了下列实验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分.其主要实验步骤如下:

①按图组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,加入足量某酸溶液;

②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量(见下列曲线);

③待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞B,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;

④再次称量干燥管内物质增加的质量;

⑤重复③和④的操作,直至干燥管内物质质量不变. 2+2+﹣

讨论:

a.步骤①加入样品前还应检查,所加的酸溶液是

b.装置Ⅱ的作用是A处缓缓鼓入一定量的空气时,装置Ⅰ的作用是 c.研究性小组的同学通过简单计算,认为水垢中一定含有MgCO3,理由是 _________ .

实验结论:通过上述探究可知:水垢的主要成分有 _________ .

37.(6分)已知明矾[KAl(SO4)2?12H2O]在水中可解离出K、Al和SO4,某学习小组为探究明矾中何种离子

有同学认为以上方案中只是证明了Al2(SO4)K没有净水作用,但Al和SO4能否净水,不够完善.请3可以净水,

38.(10分)自然界的矿物中有一种重晶石矿的主要成分是BaSO4,它不溶于任何酸、碱和水,纯净的硫酸钡可供医疗等方面应用,某同学用重晶石和焦炭为原料,制取纯净硫酸钡,部分流程如下(设矿物中杂质不与焦炭反应,也不溶于水): 2﹣+3+2﹣

(1)步骤①中,哪些元素的化合价升高,哪些元素化合价降低? _________ ,

(2)步骤②中溶液A中溶质的化学式: _________ ;

(3)写出利用溶液A中的溶质为主要原料制取BaSO4的化学方程式: _________ .

(4)步骤②产生有毒气体H2S,应加以改进,为使实验既不产生H2S又能获得纯净BaSO4,请你提出改进意见. _________ ;

有关反应的化学方程式是 _________ .

2013年第二十三届“天原杯”全国初中学生化学素

质和实验能力竞赛(惠州赛区)初赛试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(第一部分,共100分。本题共计14小题,每小题2分,共28分,每小题只有一个选项符合题意)

5.(2分)下列实验操作中,正确的是( )

10.(2分)如图,海水淡化可采用膜分离技术,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各离子不能通过淡化膜,从而得到淡水.对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是( )

11.(2分)(2006?海门市)如图所示,两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子,则从图示获得的信息中,不正确的是( )

14.(2分)(2006?海门市)下列图象能正确反映所对应叙述关系的是( )

①图A表示一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系;

②图B表示t℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,溶质质量分数与加入量的关系;

图C表示一定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系;

二、填空题(本题有5小题,共20分) 15.(2分)(2008?雅安)某元素原子结构示意图为;则x=.根据元素原子结构示意图,不能直接获得的信息是 ② (填编号).

①核电荷数 ②相对原子质量 ③电子层数 ④最外层电子数 ⑤元素的部分化学性质.

16.(4分)软水、硬水、白醋、酒精都是常见的无色液体,它们的外观非常相似,其中:

(1)pH小于7的是 白醋 ;

(2)具有特殊香味的是 酒精 ;

(3)区别硬水和软水,可加入的试剂是 肥皂水 ;

(4)生活中将硬水转化为软水,最常用的方法是 煮沸(或蒸馏) .

17.(5分)人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属.

(1)根据下图的金属应用实例推断,金属具有的物理性质有 导电性、延展性、导热性 .

①强度更低 ②硬度更高 ③熔点更高 ④抗腐蚀性能更好.

18.(4分)为了探究氨气(NH3)的某些性质,某同学做了以下实验:

下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象.

(1)通过实验,小明同学可得出氨气的三点性质,分别是:① 氨气(极)易溶于水 ;② 氨气的密度比空气小 ;③ 氨气会和水发生化学反应,反应后的溶液显碱性 ;

(2)A操作中,导气管要尽量接近试管底部,其目的是 把试管底部的空气排干净,使收集到的气体更纯 .

19.(5分)火灾会给人们的生命和财产带来巨大的损失,下面是某同学在万一发生火灾时设计的应急方案(灭火和自救措施).

①当火较小时,立即用各种灭火器材灭火;

②室内失火时,打开门窗,尽量让浓烟从门窗排出.

③在灭火或逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻.

④因煤气泄漏引发火灾时,应先关闭天然气,再灭火.

请根据该同学的应急方案,回答下列问题:

(1)应急方案方案中,少一条不可缺少的措施,该措施是

打报警电话119 ;

(2)在灭火和自救措施中,有一条不够妥当,该措施是 ② 填序号)

理由是 开门窗会造成空气对流,使火势加大 ;

(3)方案补充:因电器、电线短路引发火灾时,应先 切断电源 ,再灭火;

(4)在灭火或逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,其中的道理是 防止吸入烟尘中毒 .

三、(本题有2小题,共15分)

20.(7分)美国科学家卡尔?克里斯特成功地制d得盐粒大小的氮5(化学式为N5),在制取氮5的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的部分设备,因此,科学家们认为,如果能让这种物质保持稳定;它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料.氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的,化学性质极不稳定,需保存在﹣80℃的干冰中.

(2)根据以上叙述,你认为N5在应用领域有哪些用途?(写两条)

(1) 作燃料 ; (2) 作炸药 .

21.(8分)A~D都是初中化学中的常见物质,且有如图所示转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均已略去).

请按要求写出下列物质的化学式:

(1)若A在常温下是一种无色液体,且D是CuO.则:A为 H,写出化学反应方程式:C+D→AC物质具有的性质是 具有还原性 ,其基本类型属于 置换 反应;

(2)若A在常温下是一种不溶于水的白色固体,且C是形成温室效应的主要气体之一.则:化学反应方程式:B→

四、(本题有2小题,共24分)

22.(12分)下图所示为实验室常用的实验装置:

(1)写出带标号仪器的名称:① 长颈漏斗

② 集气瓶 ;

(2)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是 B (填序号,下同), 收集装置是 C或E ;

(3)实验室用KMnO4制取O2时,可选用的发生装置是 A ;该反应的化学方程式是

O2完毕后,如果发现水槽中的水变红,原因可能是 试管口未塞棉花 .

(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是: 防止CO溶于水 .

23.(12分)某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,并对滤液的组成进行探究.

(1

(2)同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想,其中有两种猜想可能成立,这两种猜想是:

①溶质为 硝酸锌和硝酸铜 ;②溶质为 硝酸锌、硝酸铜和硝酸银 .

五、解答题(共2小题,满分13分)

24.(6分)下图为某钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题.

(1)维生素D种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,试计算:

①维生素D2的相对分子质量 396 .

②维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比 84:11:4 .

(2)计算每克钙片中含碳酸钙(CaCO3)的质量.

25.(7分)为解决水中氧气不足的问题,通常向鱼池中撒一种微黄色的固体,这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2),CaO2与Na2O2都属于过氧化物,它们的化学性质非常相似.过氧化钠与水反应的化学方程式是:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

(1)写出CaO2与H2O

(2)现称取20g样品加入到足量的水中,结果生成3.2g O2(样品中其它成分与水不反应).请计算该样品中CaO2的质量分数.

六、选择题(第二部分,共50分)本题有7小题,每小题2分,共14分,每小题有1个或2个选项符合题意.若有两个答案的选1个而且正确的得1分,凡是有错误的不得分

29.(2分)铜与浓硫酸共热的条件下可以发生化学反应:Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2↑+2H2O,但是在工业上制取硫酸铜不是直接利用浓硫酸与铜反应,而是将铜屑在空气中加热氧化,然后浸入稀硫酸中反应过滤,并反复加热和浸

30.(2分)利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质.下表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别物质都区分出来

31.(2分)在20世纪20年代,一些化学家提出一种酸碱理论﹣﹣质子论.这种理论认为,凡能放出质子(H) )

+

﹣﹣﹣﹣32.(2分)已知IO3与I可发生反应:IO3+5I+6H=3I2+3H2O,根据此反应,可用试纸和一些生活中常见的物

﹣质进行实验,证明食盐中存在IO3.可供选用的物质有:①自来水②蓝色石蕊试纸③碘化钾淀粉试纸④淀粉⑤食盐⑥食醋

+

七、填空题(本题有3小题,共10分)

33.(3分)沼气是当今农村已开发和使用的最洁净的气体燃料之一.

(1)沼气的产生和应用过程中发生的能量转化是:生物能→ 化学能 →热能或光能;

(2)沼气中除含有甲烷外,还含有二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气,沼气略带臭味,臭味可能来自 硫化氢 等气体;

(3)从安全方面考虑,使用沼气时一定要防止沼气中混入 空气或氧气 .

34.(4分)铁是人们最早发现和使用的一种金属. (1)生铁含碳约4%,钢含碳在2%以下.在古代,人们把在高温下烧红的铁反复锤打,最终使生铁转化为钢,这也是所谓“百炼成钢”

(2)Fe在化合物里通常显+2价或+3价,Fe3O4可写成氧化物形式FeO?Fe2O3,或盐的形式Fe(FeO2)2;Pb在化合物里显+2价或+4价,那么Pb3O4

335.(3分)常温下,将体积大致相等的水和酒精(酒精密度:O.789g/cm)依次缓缓注入右图“细颈”容器(容量

瓶)中,注满后立刻塞紧塞子振荡,静置片刻,容量瓶细颈上部有空柱形成,实验发现,若水和酒精的注入先后顺序不同(其他条件相同),形成空柱的长短也不同,要使形成的空柱长,所加溶液的顺序是 先加水后加酒精的空柱较长 ,因为 当水向酒精中缓缓注入时,由于水的密度大于酒精,已经比较快地渗入酒精分子间的间隙之中,所以振荡后静置形成的空柱比较短 .

八、实验题(26分)

36.(10分)请你参与某学习小组进行研究性学习的过程,并协助完成相关任务.

研究课题:探究热水壶底部水垢的主要成分

2+2+查阅资料:该小组同学通过查阅资料知道,天然水中一般都含有Ca、Mg、HCO3等离子,在加热条件下,这

些离子趋于生成溶解度更小的物质﹣﹣水垢(主要成分为碳酸盐、碱等的混合物).同时,他们还查阅到下列有关

22 . 设计方案:(1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,没有白色沉淀,说明水垢中无Ca(OH)2.

(2)乙同学设计了下列实验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分.其主要实验步骤如下:

①按图组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,加入足量某酸溶液;

②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量(见下列曲线);

③待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞B,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;

④再次称量干燥管内物质增加的质量;

⑤重复③和④的操作,直至干燥管内物质质量不变. ﹣

讨论:

a.步骤①加入样品前还应检查,所加的酸溶液是.

b.装置ⅡA处缓缓鼓入一定量的空气时,装置Ⅰ的作用是 除去空气中的

c.研究性小组的同学通过简单计算,认为水垢中一定含有MgCO3

37.(6分)已知明矾[KAl(SO4)2?12H2O]在水中可解离出K、Al和SO4,某学习小组为探究明矾中何种离子有同学认为以上方案中只是证明了Al2(SO4)K没有净水作用,但Al和SO4能否净水,不够完善.请3可以净水,

+3+2﹣2﹣

38.(10分)自然界的矿物中有一种重晶石矿的主要成分是BaSO4,它不溶于任何酸、碱和水,纯净的硫酸钡可供医疗等方面应用,某同学用重晶石和焦炭为原料,制取纯净硫酸钡,部分流程如下(设矿物中杂质不与焦炭反应,也不溶于水):

(1)步骤①中,哪些元素的化合价升高,哪些元素化合价降低? 碳元素化合价升高,硫元素化合价降低 ,

(2)步骤②中溶液A

(3)写出利用溶液A中的溶质为主要原料制取BaSO4

(4)步骤②产生有毒气体H2

S,应加以改进,为使实验既不产生H2S又能获得纯净BaSO4,请你提出改进意见. 可

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com