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五年级语文期中统测参考答案

发布时间:2013-11-13 08:03:27  

2013—2014学年度第一学期五年级

语文上册期中试卷

一、汉字识辨写。(共18分)

1.书法小擂台(读拼音,写词语)。(8分)杨霞

yú ěr máo tíng guò lǜ xī dòng

( 鱼饵 ) ( 茅亭 ) ( 过滤 ) ( 翕动 ) dào qia bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng (盗窃 ) ( 报警 ) ( 衰老 ) ( 慈祥 ) 2.火眼金睛(辨字组词)。(3分)杨霞

秉( 秉烛夜游 ) 誊(誊写 ) 抉( 抉择 ) 乘( 乘车 ) 眷(眷念 ) 决( 决定 ) 3.同音荟萃。(4分)马晓丽

bǎn黑( 班)出(版 ) pàn (判 )决(叛 )徒

jué ( 抉)择( 决)定 zào( 噪 )音 急( 躁 ) 4.按查字典的要求填空。(3分)马晓丽

“负”用音虚查字法先查大写字母___F_______,用部首查字法查_上下均可_________部,这个字在字典里的义项有:1背2承担3失败4享有5遭受6亏欠7依靠……请为下面各词中的“负”字选择恰当的释义。(填写序号)

身负重伤( 5 ) 颇负盛名( 4 ) 负荆请罪( 1 ) 难分胜负( 3 ) 二、词语积学用。(共20分)

1.在括号内用上适当的成语。(4分)何国成

(1)他这个人平日有点_不落俗套、别树一帜、标新立异、格格不入、与众不同、特立独行。均可。合情合理均给分。,别人喜欢干的事他偏不喜欢。

(2)老师们为了把学生培养成祖国的栋梁之材在呕心沥血、竭尽全力、夜以继日。均可。合情合理均给分。忘我地工作着。

(3)这段曲子太美妙了,同学们一个个听得如痴如醉。合情合理均给分。

(4)老师的故事太有趣了,同学们一个个听得津津有味、全神贯注、眉开眼笑。合情合理均给分。

2.将下面的词语补充完整。(4分)马雪钰

.呕心沥血、藕断丝连、守望相助、安然无恙、囫囵吞枣、顶天立地、络绎不绝、小心翼翼(每空0.5分)

3.给下面的句子加上标点符号。(2+3=5分)马雪钰

(1) “欢迎你!” 同学们一口同声地说。

(2) “我叫张丽娜 ” 小女孩大大方方地说 ,“ 希望大家多多帮助我!”感叹号写成句号也对。

4.选词填空。(3分)赵伟伟

愿望 期望 盼望

1.我( 盼望)到上海出差已三个月的爸爸早日回来。 2.老师( 期望 )后进生早日进步。

3.你想做个科学家,但想过怎样去实现这个( 愿望)吗? 请求 乞求 要求

1.小姑娘抱着爸爸的腿,用会说话的眼睛( 乞求 )着。 2.老师对学生的学习提出了新的( 要求 )。 3.指导员答应了董存瑞的( 请求)。

5.下面一段话中,有四个词语运用得不够恰当,找出来,再换上适当的词语。(4分)赵伟伟 居里夫人是天下著名的科学家,曾经两次摘取诺贝尔奖金。她在取得成绩和受到人们的赞扬时,头一个想到的是她少年时光的欧班老师。

天下换成世界、摘取换成取得或获得均可、赞扬换成尊敬、时光换成时候或时代均可。(每个词语1分)

三、句子百花园(19分)

1.写出符合要求的名句格言。(4分)马晶 (1)有关读书学习的:

_18页日积月累上的均可。

(2)做事要持之以恒:

74页日积月累均可。其他符合要求的均得分。

2.句子加工厂。(6分)哈蓉(阅完本题后,对作文分数进行复审) (1)吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。(缩句) _周瑜妒忌诸葛亮

(2)秋风阵阵地吹,黄叶飘落下来。(改成比喻句)

秋风阵阵地吹,黄叶像蝴蝶一样飘落下来。(改成比喻句)比喻恰当,有喻体均得分。 (3)在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。(变换语序) 人们将会人们将会在新型玻璃的研制中,创造出更多的奇迹。

3.将诗句补写完整,并与作者连线。(5分)石彦峰(阅完本题后,再阅一、1、2小题)

明月有情应识我,年年相见在他乡。 袁枚 家在梦中何日到,春生江上几人还? 卢纶 江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。 刘著 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 张 籍 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 王安石 4.默写《长相思》。(4分)买玉忠(阅完本题后,再复审试卷总分)

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

4.有句话点明了作者写这篇文章的目的,请用“——”在文中将其标画出来。(1分)李廷梅(二)故 乡

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。

每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡

的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。

故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。 1、画线的句子中的“它”指的是( 故乡 )。(1分)韩志婷

2、找出文中的一句比喻句写在横线上。(1分)韩志婷

3、“明月千里寄乡思”,这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 小伙伴 、老屋 、田野 、河堤 、 不眠人等表达自己对家乡的思念。(2.5分)马翠萍

4、作者写过无数思念故乡的诗歌,你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“(举头望明月 ),( 低头思故乡 )。”当秋风起时想起“( 洛阳城里见秋风 ),(欲作家书意万重。 )。” (2分)马翠萍 或者

明月:露从今夜白,月是故乡明。

秋风:万叶秋风孤馆梦,一灯夜雨故乡心。

符合题意均得分。

作文:一组:杨玉莲、杨冬梅;二祖:李梅芳、罗丽丽。合分:王成

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