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初中作文竞赛试题及写作点拨

发布时间:2013-11-15 08:21:09  

写作要求:
1. 从所给的6个题目中,任选一题,写 成文章。 2. 感情真实,内容健康。 3. 除诗歌外,文体不限。 4. 根据内容 的需要,选择恰当的表达方式。 5. 文 中不得暴露所在的市、县、学校和自己 的姓名。 6. 不少于600字。 7. 字迹工 整,卷面整洁,书写合乎格式要求

文题一:
假如走在路上什么都可以捡到, 而每个人只能捡一种。或许有人想捡一 包金子,有人想捡一部包括所有知识的 书,有人想捡到某种权力,有人想捡到 某种真情……如果你遇到这种机会,你 会捡什么呢?请以“我想捡 ”为 题(写作前先将题目补充完整),写一 篇文章。

点拨:
此题实际上是个“单项选择题”,考 体裁上记叙文比较好写,因为通 生只能根据自己的实际需要,选择其中的一 过记叙和抒情可以非常清楚地表达出 种。诸如友情,理解,关爱,平等,自由, 自己的真情实感。写法上可采用倒叙, 快乐,幸福,成功等。关键是要写出自己为 造成悬念,引起读者阅读兴趣。由于 什么需要这种选择,并要注意“感情真实, 是参赛作文,形式上要出新,内容上 内容健康”,也就是要写出自己选择的理由。

须曲折生动,方有可能获得阅卷老师 的青睐。

下水作文:

以“我想捡到理 解”为题写的开头 。

生活中,人人都需要理解。奇怪的是,有人轻 而易举就能得到理解,比如我班的优等生,即使轮 到他们值日时黑板擦得不干净,也会得到老师的 “理解”——学习太忙嘛;而对于我来说,理解却 是可遇而不可求的,因为我是老师同学眼里的不起 眼的“差”生。就拿上次发生的那件事来说吧,我 就是跳进黄河也洗不清啊……(注意不能一下子就 讲出是什么事情,而应按照记叙的要素娓娓道来, 引人入胜,也就是造成悬念。)

文题二:
老师带着学生春游,遇到一条水沟,水沟 人生道路上,你可能走捷径,也可 不深,但很长。老师让大家说说怎样过去好。 能被迫绕道,或心甘情愿地绕道而行。 有人说奋力跳过去,有人说蹚水过去,有人说 请阅读下面的材料,自拟题目,写一篇 去找一块木板搭在沟上过去。只有一位同学说, 文章。 他选择尽量快地沿沟边走到一里路外的小桥处, 再从桥上过沟。他的理由是:跳,我的力气不 够;蹚水,不知沟的深浅,害怕;寻找合适的 木板,在当时的环境中几乎是不可能;只能绕 道从桥上过沟,尽管费力些,但心里有底,感 到踏实。

点拨:
此题与上题相似的地方是同样需 而要写好这篇议论文,就一 要作出选择。不同的是,前者适合写 定要先搞清议论文的三要素—— 成记叙文,后者适合写

成议论文。因 论点、论据和论证,以及它们之 为后者给出的材料里,蕴含着一定的 间的相互关系。做到观点旗帜鲜 人生道理,摆事实讲道理,自然适宜 明,论据充分有力,论证严密、 写成议论文了。 条理清晰。

下水作文:

下面是笔者给出的 例文开头:成功,需要 勇气

“在科学的道路上,是没有捷径可 以下可列举两至三个事例作为事实论据来论证 上述观点,这样的例子有外国的保尔,国内的有汉 走的,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登 代史学家司马迁足迹游遍大江南北搜集史料著《史 当然此题还可从最后一位同学的 的人,才有希望达到光辉的顶点。”这 记》,当代青年张海迪战胜残疾成为时代楷模,还 选择来写,题目可拟成:成功需要脚 是革命导师马克思勉励人们攀科学高峰 有我国第一位太空人杨利伟。如果一时想不出许多, 踏实地,不打无把握之仗,欲速则不 的名言。诚然,攀登科学高峰需要非凡 也可结合身边的一些典型的人和事例来加以论证。 达,等等。 为了增强说服力,在论证的过程中,还可引用一些 的勇气,而战胜生活中的曲折与困难同 名人名言作为道理论据来论证观点。最后归纳总结, 样少不了勇气。 得出令人信服的结论。

文题三:
阅读下面的材料,自拟题目,写一篇文章。
一位年轻的女护士,第一次给一位著名外科专家 当助手。手术从清晨延续到黄昏。专家准备缝合伤口,女 护士提醒:“大夫,我们用的12块纱布,你只取出了11 块。”“我已全部取出了,”专家自信地说,“手术已完 成,立即缝合刀口。”“不,不行!”女护士大声说, “我记得清清楚楚,用了12块纱布!”专家不理睬她: “听我的还是听你的?准备——缝合!”“你是医生,你 不能这样做!”女护士睁大双眼,大叫起来。在场的人都 不知所措。这时,外科专家脸上浮起满意的微笑,他举起 左手,现出藏匿的第12块纱布,向大家宣布:“她是我 合格的助手。”

点拨:
这篇材料写出了一个女护士对工作一丝 不苟的态度和敢于向权威坚持己见的可贵精 神。考生应从护士的角度来引出话题。可从 敢于讲真话,真理只有一个,权威并不可怕 等角度来论述,宜写成议论文。在写作过程 中,可引用给出的材料,也可引用其他的材 料,只要能证明论点都可以。

下水作文:

例文“真理只有 一个”的开头

余下的内容可引用题目给出的材料,最好 众所周知,在现实生活中真理只有一 能概括一下,不必照抄。然后再联系科学发展 个。可以说人的一生都在积极地追求真理。 史上(如波兰科学家哥白尼发现太阳中心说而 然而坚信真

理却并不像说的这样容易,著 否定地球中心说,意大利物理学家天文学家伽 名的张志新烈士就是为了坚持真理而献出 利略推翻亚里斯多德的关于“物体下落的速度 了宝贵的生命。生活中就曾发生过这样一 与重量成正比”的学说建立了落体定律等)、 件奇特的事而发人深思。 生活中或身边类似这样的事例来论证论点,最 后得出“真理只有一个”的正确结论。

文题四:

阅读下面一首诗,自 拟题目,写一篇文章。

篱笆那边
狄金森

篱笆那边/有草莓一颗/我知道,如果我愿 意/我可以爬过/草莓,真甜!/可是,脏 了围裙/上帝一定要骂我 /哦,亲爱的, 我猜,如果他也是个孩子/他也会爬过去, 如果,他能爬过!

点拨:
所以可从“代价”方面入手,也可 要想写好这篇材料作文,首先要读懂这 以从只有付出勤劳的汗水才能获得欣喜 首诗,否则将无从谈起。那么这首诗到底写 的收获方面入手,联系现实生活(最好 了些什么呢?细读几遍,不难体会出它写了 是同学们的学习生活),运用正反对比 一个孩子爬过篱笆,摘到了篱笆那边的一颗 草莓,品尝了草莓的滋味,可是却因此弄脏 的写法展开全文。可写成记叙文,也可 了围裙。它形象地告诉我们:要想有所收获 写成议论文,但要注意在对比的过程中 就得付出代价。 巧妙的过渡。

文题五:
海明威说:“人可以被打败但不可 以被打倒。”只要你心中有“光”,任 何外来的不利因素都无法扑灭你对人生 的追求和对未来的向往。很多时候,击 败我们的恰恰是我们自己,是自己失去 了信心,熄灭了心中的光。请以“心中 的光”为话题,自拟题目,写一篇文章。

点拨:
从所给材料来看,它告诉人们在 遇到困难挫折时要自信,也就是对自己 充满信心,相信自己最终会战胜困难有 所作为,不要被外来的不利因素所左右。 可拟出如下题目:自信是成功的基石 (适合写成议论文),我自信所以我成 功(适合写成记叙文)等。

文题六:
上个世纪初,鲁迅先生写过一篇 《我们怎样做父亲》的文章,对当时 一些父母的所作所为提出了批评。我 们与父母生活在一起,他们是我们最 亲爱的人,作为子女,我们是否认真 思考过怎样善待父母的问题呢?请以 “我们怎样做子女”为题,写一篇文 章。

点拨:
这是一篇命题作文,因为题目明确 要求考生以“我们怎样做子女”为题。应 该说这是一个大众化的题目,每个考生都 有话可写,但要获得高分,就要写出你的 真情实感和与众不同。所写的事情一定很 多,但要经过认真的筛选,选出最能体现 出表达你站在子女的立场来善待自己的父 母

的情感和要求的材料。

下水作文:

示例“我们怎 样做子女”

妈妈,我要让您一回到家就能感到家的温暖,子 我知道爸爸对我的良苦用心,于是我尽可 女的孝心,所以每天放学回来,我总想多干点家务活, 俗话说“可怜天下父母心”,说的是 能的不让您失望。学习是您最关心的话题,我 好让您少操劳点。每当看到您头上又添了几许白发时, 天下做父母的,没有不关心体贴子女的。 知道优异的学习成绩是我给你最大的回报…… 我总是心疼地偎依在您的怀里,让您感觉我是个懂事 可我要说“可怜天下子女心”。作为子女 (以下再展开) 的孩子,我深知在您的心里我就是您的希望和未来。 的我们,看着父母整天为了生活而东奔西 最后一段:我祝愿父母身体健康,每天都 当您累得直不起腰时,我总会情不自禁地为您捶上几 走辛苦劳累,就一心想着能早点长成大人, 下,好让您舒服一点。每次当您做饭的时候,我总是 有好心情;我祝愿父母万事如意,愉快地看着 为父母分忧解难。 躲在一旁偷学您的手艺。一次,您品尝了我的“处女 我成长;我愿把自己的所有快乐与父母一起分 作”后,开心地笑了,那时,我是多么地高兴啊!我 享;我愿意永远孝敬父母! 终于能让妈妈享点“福”了……


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