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2013年二年级上学期语文期中考试反思

发布时间:2013-11-19 13:50:40  

2013年二年级上学期语文期中考试反思

二(2)班 庄乾梅

期中考试已经结束,从整个年级考试的成绩来看,各班之间的差距并不是很大,这点是比较欣慰的,但能很容易看到考试中的一些问题和不足。对于这次考试的成绩,总觉得不能就这样简单地过去了。所以利用假期就自己简单的作了一个反思。

从试卷上看,学生的基础知识答的不是很好 ,当然从中也发现了很多不足。有些同学有看错题目,有些同写有没有做的题目,还有同学写话离题,一个可能是不够仔细,我也去仔细问过他们为什么会出现这样的问题,主要的是在考试阶段,有的学生过于担心结果,导致发挥失常。还有一部分学生,本学期一直处于游离学习状态,把注意力分配到其他地方去了,考试阶段依然无法收心。而语文的阅读有一项隐性的考试内容,那就是考察学生的阅读耐心,不能静心阅读,这样就造成了和别人的差距。那往往低年纪小朋友就很缺乏这种阅读耐心,甚至题目都不审完就开始按自己想的去做了,也许他只求早些打铃吧!

课内阅读中,有的题目需要学生审题后动动脑筋才能解答,不少学生只是觉得差不多,就胡乱写几句。或者就是误以为和老师上课讲的一样的,却不曾分辨出其中的区别。

从本次考试,我们可以很明显地发现,学生的基础是存在着差异的,最高分97分最低分尽有7分,对于一个二年级学生来说我不敢轻言放弃,因为我知道每一个孩子都是家庭的希望;可我更清楚要想

把这些后进生的成绩提上来又谈何容易,尽管如此,我还是想试一试。因此我将在以后的教学工作中去关注那些学习上需要帮助的学生。课上多提问、课下多督促,及时、有效的把学生出现的问题解决好,以弥补其不足。争取做到狠抓两头、促中间,在整体上有一个提高。 期中考试像一面镜子,照出了师生教学上的不足,之后我和他们一起分析原因,评讲试卷,并考虑今后对策。相信师生一起努力,进步应该是指日可待的,至少我愿意这样想!我也不怕失败,因为我可以再调整教学方法,教给学生更多,让他们学得更轻松,考得更出色。

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