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2011年秋季四年级(上)语文知识卷5

发布时间:2013-11-24 08:05:04  

2013年秋季四年级(上)语文知识卷—5 姓名

第一部分:课内复习

一、生字读得准。

崇chónɡ 峻jùn 嘉jiā 峪yù 瞭liào 屯tún 垒lěi 魄pò 颐yí 耸sǒnɡ 阁gé 舫fǎnɡ 眺tiào 堤tī 态tài 誉yù 瞰kàn 统tǒnɡ 率shuài 征zhēnɡ 靡mǐ 魁kuí 搏bó

二、多音字。

供应(ɡōnɡ)─口供(ɡònɡ) 重量(zhònɡ)─重复(chónɡ) 数不清(shǔ)─数字(shù) 应该(yīnɡ)─答应(yìnɡ) 中间(jiān)─间隙(jiàn) 几个(jǐ)─几乎(jī) 匀称(chèn)─称呼(chēnɡ) 身着短甲(zhuó)─棋高一着(zhāo)

撒(sā)开四蹄─撒播(sǎ) 千乘之国(shènɡ)─乘胜追击(chénɡ)

三、难字用心写。 : “崇”字的上部分是“山”,下部分是“宗”; “砖”字的第八画是竖折撇,最后是点; “栽”的最后三画是斜钩、撇、点。

四、形近字细分辨。

崇(崇高)─祟(作祟) 慧(智慧)─彗(彗星) 堤(堤岸)─提(提议) 阁(楼阁)─问(问题) 筑(建筑)─巩(巩固) 廊(走廊)─郎(新郎) 瞰(鸟瞰)─憨(憨厚) 率(率领)─萃(集萃) 靡(风靡)─糜(糜烂) 魁(魁梧)─魄(魄力) 砖(砖头)─传(传递) 栽(栽树)─裁(裁剪)

五、区分近义词。

瞭望:一是登高远望,二是特指从高处或远处监视敌情。 远眺:向远处看。 端详:仔细地看。 鸟瞰:从高处往下看。 凝视:聚精会神地看。 这几个词语都表示看的意思,但它们却有差别,要注意弄清楚。

六、近义词。

凝结─凝聚 瞭望─眺望 气魄─气势 牢固─坚固 耸立─矗立 葱郁─葱茏

统率─率领 魁梧─高大 隐隐约约─模模糊糊 姿态不一─形态各异 举世无双─独一无二 惟妙惟肖─栩栩如生 神清气爽─心旷神怡 所向披靡─势不可当

小练习:选词填空。 ( 赞赏 游赏 观赏 欣赏 )

1.公园里的桃花开了,我们一起去( )吧!

2.颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细( )。

3.这幅画画得真好,值得我们( )。 4.这个有骨气的青年人,赢得了老板的( )。

七、反义词。

凝结─溶解 陡峭─平坦 伟大─渺小 蜿蜒─笔直 美丽─丑陋 精美─粗糙

坚固─松散 庄重─轻浮 隐隐约约─清清楚楚 崇山峻岭一马平川 所向披靡─溃不成军

八、品味佳句。

1.站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。

──这句话用词准确精当,承上启下,过渡自然。“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境来到长城,“很自然地想起”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。

2.多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

──“多少”表示无数,饱含作者无限的感慨;“前不见头、后不见尾”突出了长城之长,与开头“一万三千多里”相呼应;“才”在这里表示长城的建成是多么的不容易。整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。在崇山峻岭中修筑长城,怎能不流血流汗,怎能不付出大量的人力?而劳动人民顺着山势让长城蜿蜒盘旋,设计了垛子、瞭望口、射口、城台等结构,这正是“智慧”的体现。

3.这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

──因为长城之“长”、“高大坚固”而且“气魄雄伟”,是世界上独一无二的古代建筑。当年修筑长城时条件极其落后,劳动人民能用自己的双手完成这样浩大的工程,真是一个伟大的奇迹啊!

4.游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。

──“画舫”是指装饰华美、专供游人乘坐的船。这句话运用动态描写,反衬出昆明湖水的静。一个“滑”字,很有情味,与前面一句“昆明湖静得像一面镜子”相衬托,一静一动,更加突出了湖水的静。

5.兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。

──这句话在文中单独成段,既是对全文主要内容的概括,又起到了承上启下的过渡作用。这句的前一段是说兵马俑规模宏大,这句后面的6个自然段详细描述了兵马俑的“类型众多,个性鲜明”。先是分别介绍了将军俑、武士俑、骑兵俑、陶马等,表现出“类型众多”;然后用“有的……有的……”句式,描述与想象相结合,表现出兵马俑各异的神态。文中讲到的每一个兵马俑都是那么的鲜活,那么的“个性鲜明”。

二、手法一点通。

1.远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 ──作者运用比喻的手法,把长城比作“长龙”,活灵活现地突出了长城的长,气魄雄伟壮观。

正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。 ──作者用“镜子”和“碧玉”来比喻昆明湖水的静和绿,

2.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。 ──作者用生活中的实例加以对比,使读者对长城到底有多宽有了比较清楚具体的认识。

3.这条长廊有七百多米长,分成273间。 ──用具体的数据突出了长廊之长,间数之多的特点。

4.已发掘的三个佣坑,总面积近20000平方米,差不多有50个篮球球场那么大,坑内有兵马佣近八千个。在三个佣坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米;坑里的兵马佣也最多,有六千多个。 ──作者采用列数据和作比较说明的方法展现了兵马俑的规模宏大,令人惊讶。

5.仔细端详,神态各异:有的微微颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国同一天下做殊死搏斗;有的紧握双拳,好像在听后号角,待命出征;有的…… ──作者用采用排比,把描述与想象相结合,表现出兵马俑各异的神态。其实每个兵马俑都是那么鲜活,那么“个性鲜明”。

九、景点名联会背诵。

1.一径竹阴云满池,半帘花影月笼纱。 2.树红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋。

3.四面荷花三面柳,一成山色半城湖。 4.清风明月本无价,近水遥山皆有情。

十、掌握句型的变换。

例:这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

改反问句:这样气魄雄伟的工程,在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗?

改感叹句:这样气魄雄伟的工程,在世界历史上真是一个伟大的奇迹啊!

十一、篇章风味馆

《长城》一课不但突出了长城的高大坚固与雄伟壮观,长城是中华民族的象征,是华夏儿女的骄傲,而且赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。

《颐和园》一课按照游览的顺序来移步换景,展现了颐和园内长廊、万寿山、昆明湖等美丽景观,处处洋溢着作者对颐和园的热爱、赞美之情。

《秦兵马俑》一课既用详实的数据说明了兵马俑宏大的规模,又从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面,准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、神态各异、个性鲜明,使我们仿佛有身临其境之感,字里行间洋溢着的强烈的民族自豪感。

第二部分:课内练习

一、看拼音写词语。

níng jié cháng láng qì p? xi?ng wěi

( ) ( ) ( )

二、比一比,再组词。

提( ) 砖( ) 载( ) 魄( )

堤( ) 传( ) 栽( ) 魂( )

三、用“\”画掉句子中带点字的不正确读音。

1、这数(shǔ shù)不清的条石,全是靠无数( shǔ shù)的肩膀抬上来的。

2、要把这么重(zh?ng ch?ng)的条石抬上山,真是困难重重(zh?ng ch?ng)。

四、我积累了很多好词语,我一定能填对。

( )( )自若 久( )沙( ) 举( )无( )

享誉( )( ) ( )征( )战 ( )山( )岭

五、用列举数字的方法把句子写具体。 城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。

1、这座桥很宽,______________________________________。

2、这棵树真大,______________________________________。

六、我会连。

一径竹阴云满地 一城山色半城湖

四面荷花三面柳 近水遥山皆有情

树红树碧高低影 半帘花影月笼纱

清风明月本无价 烟淡烟浓远近秋

七、我会填。

中国是世界著名的文明古国。它有许多令人瞩目的文化自然遗产。如有____________有____________有_____________有____________??

第二部分 阅读积累与运用

(一)、我阅读《长城》片段,然后按要求回答问题。

从北京出发,不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛

子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。

1、“垒”用音序查字法应查:__ __,用部首查字法应查:__ _,再查 画。

2、请写出下列词语的近义词。 修筑( ) 坚固( )

3、这段话写的是从____看长城,这段话主要写_______________.

4、 以下建筑有什么作用。

垛子:__________________________________________

城台:_________________________________________

5、我会用一句话来赞一赞长城。 _______________________________________ _______________

(二)、认真阅读下面的短文,然后回答问题。

万里长城、颐和圆、秦兵马俑都是我国的历史文化遗产,圆明园也不例外。请读下面的文章,了解昔日圆明园的辉煌和这座皇家园林所受的灾难。

圆明园的毁灭是祖国文化史上是不可估量的损失!

圆明园在北京西北(较、郊),是一座举世(文、闻)明的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般地环绕在圆明园周围。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照,海宁的安澜园,苏州的狮子林等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。(漫、慢)步园内,有如漫步在天南地北,包览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在(幻、幼)想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上至先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明清历代名人书画,各种奇珍异宝。

所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。它们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在拿不动的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18号和19号,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化为灰烬。

1、请你给短文加上一个合适的题目,写在前边的横线上。

2、把文中“( )”正确的字用“√”划出。

3、文中有不少四字词,请摘录四个抄下来。

4、为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?请用直线画出有关语句。

5、大火连烧三天,这个园林的珍宝、建筑艺术的精华就毁灭在侵略者的手下。在读最后一个自然段时,应读出( )和( )的心情。

6、读完这篇文章,你的心情一定难于平静,请简单写一写你的感受。

第三部分:课外知识

1、中国加入世贸,奥运会申办成功,足球走向世界,全国人民心情十分愉快,你想到的词语有( )

( ).

2、春回大地,到处充满生机,望着满园的春色,你想到的词语有诗句有

3、你知道哪幅对联是写农家丰裕幸福生活的

4、假如明天是你爷爷的寿辰了,你想送他的对联是

5、<<别董大>>是唐代诗人高适为好友董庭兰作的,诗中 这句常被用作离别时对朋友的鼓励,你还知道哪些诗句是写离别的吗

6、根据意思写出成语.

(1).放在一边不加理睬.( ) (2).在比赛,考试中成绩优异,名次排在前面.( )

(3).态度谦逊和蔼,使人容易接近.( ) (5)顺着次序,一步一步地前进.( )

(4).缩着手在旁边看着,指有的人对某件事情采取消极冷淡,坐观成败的态度.( )

7、表现人物好品质的成语:

8、以“一”字开头的成语:

______ 9、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王刚就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:________________________________________________(名人名言)

10、你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句,请写两句。

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

11、有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮人生活在一起。这个故事的题目是( )。有一个皇帝信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行。这个故事的题目是( )。

12、请写出含有人体器官的成语五个

13、有昆虫名称的成语

14、含有一组近义词的成语

15、含有一组反义词的成语

16、“想”的成语

苦苦地想( )静静地想( )想得周全( )

想得混乱( )想得厉害( )想得很多( )

想得荒唐( )想得离奇( )想了又想( )

17、“多”的成语

观众多( )贵宾多( )人很多( )

人才多( )兵马多( )事物多( )

色彩多( )类别多( )困难多( )

话儿多( )读书多( )见识多( )

变化多( )走得多( )颜色多( )花样多( )

18、带有“看”的近义词的成语

答案

1、 中国加入世贸,奥运会申办成功,足球走向世界,全国人民心情十分愉快,你想到的词语有:

欢欣鼓舞 欢呼雀跃

2、春回大地,到处充满生机,望着满园的春色,你想到的词语有(生机勃勃、生机盎然),诗句有(春色满园关不住),(一支红杏出墙来)。

你知道哪幅对联是写农家丰裕幸福生活的: (五谷丰登贺长喜;六畜兴旺庆有余。)

假如明天是你爷爷的寿辰了,你想送他的对联是 (一头鹤发安享天伦之乐;满堂儿女乞请再来百年)

<<别董大>>是唐代诗人高适为好友董庭兰作的,诗中(莫愁前路无知己),(天下谁人不识君)这句常被用作离别时对朋友的鼓励,你还知道哪些诗句是写离别的吗(桃花潭水深千尺),(不及汪伦送我情).

根据意思写出成语.

1.放在一边不加理睬.(置之不理) 2.在比赛,考试中成绩优异,名次排在前面.(名列前矛)

3.态度谦逊和蔼,使人容易接近.(平易近人)

4.缩着手在旁边看着,指有的人对某件事情采取消极冷淡,坐观成败的态度.(袖手旁观)

5.顺着次序,一步一步地前进.(步步为营)

3、表现人物好品质的成语:视死如归 大义凛然 光明磊落 高风亮节 堂堂正正

4、以“一”字开头的成语:一心一意 一本正经 一目十行 一生一世 一衣带水

5、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王刚就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:__时间就是生命。 —— 富兰克林 (名人名言)

6、你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句,请写两句。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 _。

7、有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮人生活在一起。这个故事的题目是( 白雪公主)。有一个皇帝信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行。这个故事的题目是(皇帝的新装)。

8、请写出含有人体器官的成语五个。

七手八脚 眉飞色舞 眼高手低 目瞪口呆 头重脚轻 口是心非 手疾眼快

耳闻目睹 头破血流 眉清目秀

9、有昆虫名称的成语

飞蛾扑火 金蝉脱壳 蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹 螳螂捕蝉 黄雀在后

10、含有一组近义词的成语

见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击

千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说

11、含有一组反义词的成语

前呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 东逃西散 以少胜多

左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心 反败为胜

由此及彼 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪

12、“想”的成语

苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)

13、“多”的成语

观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)

兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)

困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)

变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)

14、带有“看”的近义词的成语

见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目

管中窥豹 左顾右盼

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