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2013年教育技术能力培训结业考核试卷

发布时间:2013-11-25 11:34:02  

2013年教师教育技术能力培训结业考核试卷

姓名: 学校:得分:一、单项选择题(共8题,每题3分,共24分)

1. 下载“安徽基础教育资源网”中的央馆资源可以通过如下哪种方法实现?( )

A. 右击,另存为。

B. 点击“下载”按钮,直接下载。

C. 使用client专用下载软件。

D. 无法下载 。

2. 畅言交互式多媒体教学系统3.6版本中的电子教材有哪些强大的功能?( )

A. 支持教师添加图片素材

B. 支持教师添加FLASH素材

C. 支持教师添加视频素材

D. 以上三项

3. 教育OFFICE教学面板中可以实现资源查找功能的有( )

A. 个人资源

B. 硬盘资源

C. 模板资源

D. 以上三项

4. 在畅言备课系统中,可以导入以下哪种文件( )

A. PPT文件

B. 以“Page”命名的卡包

C. Word文档

D. 以上皆可

5.在畅言交互式多媒体教学系统3.6版本中,电子书架支持哪些操作?(

A. 编辑 )

B. 全选

C. 删除

D. 以上三项

6.以下哪个选项不属于畅言备课软件中的资源( )

A. 预置资源

B. 网络资源

C. 我的资源

D. 系统资源

7.对信息能力的理解不包括下面的哪一项( )

A. 获取、利用信息的能力

B. 处理信息和信息免疫的能力

C. 发送、评价信息的能力

D. 制作信息的能力

8.以下哪项不属于交互式教学设备的主要功能( )

A. 书写功能

B. 批注功能

C. 翻译功能

D. 教学功能

二、填空题(共5题,每空2分,共16分)

1.媒体资源应用中常见的新课导入方法有:直接导入法、温故知新导入法、设疑式导入法、 式导入法。

2.新知学习中,媒体资源可以:创设 境、纠正普通话和英语发音。 情境、创设感悟式情

3.教学各个要素之间存在着相互关系,他们互相的影响共同完成教学目标,有了媒体后,目标和内容之间的二维关系变成了 关系。

4.从广义上讲,课程整合是指将两种、两种以上的学科,融入到课程整体中去,改变课程 和 ,变革整个课程体系,创立综合性课程文化。

5.课程整合的三个基本属性: 。 、 、

三、 判断题(共4题,每题3分,共12分)

1.百度搜索引擎中输入图片名称后可以直接打开图片源文件。( )

2.通过搜索引擎可以在网络上精确查找到教学所需要的资源。( )

3.在畅言备课系统中,有三种模板,分别是:单词评测模板、诗歌对答模板以及情景对话模板。( )

4.安装好畅言教学软件后,电子书和预置资源也会一同安装好。( )

四、简答题(共3题,每题8分,共24分)

1. 你觉得交互式电子白板的哪些功能在实际教学中比较实用?请结合具体实例谈一谈。

2. 请简答我省教育信息化七项重点工作所包含的内容。

3. 简述“翻转的课堂”。

五、多媒体课件制作(共24分,在计算机教室培训时提交的作业)

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