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小学生消防安全教育竞赛

发布时间:2013-12-05 13:01:49  

“小学生消防安全教育竞赛课”的感想

太平溪小学韩庆河

9月26日,夷陵区教育局、夷陵区教育安全领导小组、夷陵区消防支队共同组织全区小学教师,小学消防安全教育优质课竞赛活动。通过这次竞赛,小学生对各种消防设施的性质,灭火器的使用方法,报火警,在教室、寝室扑救常识,扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

通过这次对消防知识的竞赛学习,对消防工作有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本知识,对此我有以下几点体会:

一、消防安全教育应做到“安全第一,预防为主“把消防安全教育作为头等大事来抓。火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却领往往被忽视,被麻痹。侥幸心理 替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒,这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。”防患于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山“。在学校中应该以消除火灾隐患,提高防火意识为目的,切实做好消防安全工作。

二、加强消防安全知识培训,提高防范意识。由于有些工作涉及到易燃、易爆化学品等高危害物质,校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次竞赛活动,发现有防范意识程度还是不够的,包括有关消防法规,消防安

全制度,保障消防安全的操作。灭火器材的使用方法,报火警扑救初起火和自救逃生的知识和技能等。

三、消防安全工作要做到:“三个抓”不为隐患留空隙。 第一是要抓重点,涉及到易燃、易爆 和物品的进行培训,还要经常组织防火检查。发现火灾隐患,要及时 改。组织建立义务消防队,将消防意识的技能深入到各部门。

第二是要抓薄弱,相对消防安全隐患少的地方往往是最轻易忽略的地方,消防隐患。

第三是要抓细节,千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小做起,细节不轻易引人注重,如老化的电线,废纸娄等,但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重、不小心”引起的,这些轻易被忽略的细节轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

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