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教室布置评比方案

发布时间:2013-12-05 14:28:42  

XXX中心校教室布置

评 比 方 案

一、指导思想

整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操,给人以教育启迪。为促进班级文化建设,营造良好的班级学习环境,促进学生身心的健康发展,决定在全校开展班级环境布置评比活动。

二、活动主题

建温馨家园 促和谐发展

三、总体目标

让班级充满活力,充满昂扬向上、积极进取的环境氛围,让班级成为每一个学生温馨的家。

四、班级布置建议:实用美观、内容积极向上

五、评比时间:12月5日下午4:30

公布时间:12月6日上午9:00

六、班级布置评分表:

1.主体性指教室布置的主题是否明确的程度。

2.实用性是指教室布置的功能具备平日可做教育用途程度。

3.美观性是指教室布置的整体美观程度。

4.整洁性是指教室布置的整体美观程度。

5.规范性是指《小学生守则》《小学生日常行为规范》等张贴是否整

齐规范,课桌椅、讲台等是否摆放整齐。

6.开发其他创新园地,符合学生年龄特征,根据各班特点选择符合本

班特色的版块内容,要求要主题,构成系列,体现出班级的特色。

评分规则:由学校成立评比小组统一检查打分,去掉最高分和最低分,

取平均分为最后得分。

七、奖项设置

本次评比设一等奖1个(150元/班),二等奖2个(80元/班)、三等

奖若干(50元/班)。

新隆镇中心校

2013年12月

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