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小学音乐作业及答案

发布时间:2013-12-06 10:31:24  

*****小学四年级音乐第1次作业 班级: 姓名:

一、选择题。

1.歌曲《北京童谣》,表示歌曲的演唱形式是( ) A、童声独唱 B、男声独唱 C、童声合唱

2、 音乐《草原连着北京》,表示歌曲的伴奏形式是( )A、马头琴独奏 B、无伴奏合唱 C、民乐伴奏

3. 音乐《白鹤啊,请借一借你的翅膀》,歌曲的音乐风格是:(A、藏族民歌

B、新疆维吾尔族风格 C、蒙古族

4. 歌曲《北京的路》,歌曲的曲作者是:( )

A、云剑 B、继范 C、高山

5. 音乐《军队进行曲》,选择正确序号表示歌曲的文字。( A、进行曲 B、圆舞曲 C、摇篮曲

二、填空题。

1、歌曲《采金秋》的词作者是: 曲作者是: , 演唱本歌曲时,要求用 情绪来演唱。

2、歌曲《丰收之歌》是一首 民歌,本歌属于 调,唱歌时的速度要求是 。

3、民族打击乐器有 、 、 。

4、我们学习了许多拍号,其中2/4的含义是“以 _________ 为一拍,每小节有 ___ 拍。”4/4的含义是“以 ________ 为一拍,每小节有 ___ 拍。”

三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。) 1. <是波音记号。( ) 2.小提琴属于西洋乐器。( )

3.歌曲《手拉手,地球村》是一首二声部合唱歌曲。( ) 4.《北京童谣》是一首童声合唱事歌曲,它是一首赞美北京,诉说对北京的热爱之情的歌曲。( )

5.《草原连着北京》是一首内蒙古东部地区的民歌改编而成的歌曲,用笛子来完成独奏。( )

1

*****小学四年级音乐第2次作业 班级: 姓名:

一、填空。

A、藏族民歌

B、新疆维吾尔族风格 C、朝鲜族民歌

1、歌曲《小螺号》的词曲者是: 演唱本歌曲时,要求用

4. 歌曲《红领巾之歌》的节拍是:( ) 情绪来演唱,本歌曲的拍号是: 。

2、歌曲《大海啊,故乡》是电影 的主题歌,演唱形式是 ,速度要求是 。

4、强音记号是: ,标有强音记号的音要唱得 。

二、选择题。

1.歌曲《剪羊毛》是一首哪个国家的民歌?( ) A、奥地利 B、澳大利亚 C、俄罗斯

2. 音乐《渔歌》,表示歌曲的演奏形式是( )

A、巴乌独奏 B、笛子伴奏 C、民乐伴奏

3. 音乐《小白船》,歌曲的音乐风格是:( )

A、二四拍 B、四二拍 C、四三拍

5. 歌曲《少年,少年,祖国的春天》在演唱是用( )情绪

来演唱。

A、欢快地 B、有朝气地 C、缓慢地

三、名词解释。

声乐演唱形式有独唱、重唱、对唱、齐唱、合唱,请你解释一下

其各自的含义:

独唱: 重唱: 对唱: 齐唱: 合唱: 2

*****小学四年级音乐第3次作业 班级: 姓名:

一、填空。

1、中国民歌类型:( )、( )、( )。 3、歌曲《月亮月光光》,歌曲的演唱形式是( ) A、童声独唱 B、男声独唱 C、童声合唱

2、常用速度标记:( )、( )、( )。3、人声分类:童声、男声、女声,其中男声有:(男高音 男中音 男低音)女声有:( )、( )、( )。

4、 《中华人民共和国国歌》又名( ),是一首进行曲速度的歌曲,其中词作者是( ),曲作者是:( )。 二、选择题。

1、歌曲《吹响我的小芦笙》是一首哪个民族的歌曲?( ) A、彝族 B、蒙古族 C、苗族

2、 音乐《打春渔歌》,表示歌曲的演奏形式是( )

A、巴乌独奏 B、笛子伴奏 C、民族打击乐合奏

4、音乐《小白船》,歌曲的音乐风格是:( )

A、藏族民歌

B、新疆维吾尔族风格 C、朝鲜族民歌

5、 歌曲《踏雪寻梅》在演唱是用( )情绪来演唱。A、明亮地

B、有朝气地 C、缓慢地

三、连线题。

3

*****小学四年级音乐第4次作业 班级: 姓名:

一、基本知识

1、音乐的构成有四个基本要素:( )、( ) ( )、( )。

2、在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做( )。而用来表示这些音的高低的符号,是用( )个阿拉伯数字作为标记。

3、音符的数字符号如1、2、3、4、5、6、7就表示不同的( )。音乐里总共就有7个音符。 二、认识音符

简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。

三、认识休止符

音乐中除了有音的高低,长短之外,也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符,用( )标记。

四、附点音符

附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半, 带附点的音符叫附点音符。

附点二分音符 5 - · 时值( ) 附点四分音符 5· 时值( ) 附点八分音符 5· 时值( )

4

*****小学四年级音乐第5次作业 班级: 姓名:

一、节奏

掌握读谱,首先要掌握节奏,练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的节奏方法是:手往下拍是( ) 手掌拿起有半拍,一上一下是( )。

二、反复记号

表示记号内的曲调反复唱(奏)。 (1)

表示( )

记谱: A|B|C 唱(奏)法:A|B|C|A|B|C (2) 表示( )

记谱: A B C 唱(奏)法:A|B|B|C

(3) 为( )。 记谱:

唱(奏)法:A|B|A|C

5

*****小学四年级音乐第6次作业 班级: 姓名:

一、基本知识

二、认识乐器知识

三、连线题

1 2 3 4 5 6 7

6

答案在课本及以下资料上找

小学简谱基础知识 吹管乐器:笛子 箫 笙 唢呐 管子

打击乐器:小锣 大锣 梆子 堂鼓 木鱼 板鼓 镲 碰钟 云锣 拉弦乐器:二胡 高胡 京胡 中胡 板胡 革胡 拨弦乐器:琵琶 阮 扬琴 古筝 柳琴 三弦

五 音乐知识介绍

1 切分音 如, 2 反复记号:D.S.

3 力度标记:渐强 渐弱 4速度标记: 渐快 渐慢 原速 5变音符号:升记号﹟ 降记号b 还原记号 6调号:如,1=C 意为以琴键上的 C键为1调,依次类推。 7排号:如, 意思是:

8延长记号: 9顿音记号:▼ 10 换气记号 : V 11三连音 12反复记号

13力度记号:很强 强 中强 很弱 弱 中弱 14音符 全音符 5--- 二分音符 5- 四分音符 5 八分音符 5 十六分音符 15休止符 全休止符 0000 二分休止符 00 四分休止符 0 八分休止符 0 十六分休止符 16附点四分音符 5·=5+5 17简谱

18人声分类:童声 男声(男高音 男中音 男低音)女声(女高音 女中音 女低音)19声乐演唱形式:独唱——由一个人演唱歌曲。

重唱——多声部歌曲的每一声部由一个人演唱。 对唱——两个人或两组人一问一答地演唱。 齐唱——两个人以上同时演唱同一旋律。]

合唱——多声部歌曲的每一个声部各由一组人演唱。 20中国民歌类型:山歌 劳动号子 小调

21常用速度标记:慢速(慢板) 中速(中板) 快速(快板)

六 部分歌曲介绍:

一、音乐的构成有四个基本要素: 1、音的高低 2、音的长短 3、音的力度 4、音质 二、音符

在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记。

三、音高

音符的数字符号如1、2、3、4、5、6、7就表示不同的音高。音乐里总共就有7个音符。

四、音符的长短

简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。 7

五、休止符

音乐中除了有音的高低,长短之外,也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符,用“ 0 ”标记。

六、附点音符

附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半, 带附点的音符叫附点音符。

附点二分音符 5 - · 时值三拍 附点四分音符 5· 时值一拍半

附点八分音符 5· 时值四分之三拍

七、节奏

掌握读谱,首先要掌握节奏,练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的节奏方法是:手往下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。

8

八、反复记号

表示记号内的曲调反复唱(奏)。 (2)

表示从头反复。

记谱: A|B|C 唱(奏)法:A|B|C|A|B|C (2) 表示中途反复。

记谱: A B C 唱(奏)法:A|B|B|C

(3) 为反复跳越记号。 记谱:

唱(奏)法:A|B|A|C

9

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