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一年级(1-4班)《诗意校园》校本教材

发布时间:2013-09-20 17:56:54  

校本教材·经典诵读·第一册

目 录

1. 咏鹅 …………… 第2页

2. 七步诗……………第3页

3. 咏柳……………第4页

4.出塞 ……………第5页

5. 普天乐 江头秋行……………第6页

6. 普天乐·平沙落雁……………第7页

7. 普天乐·秋怀……………第8页

8. 普天乐·咏世……………第9页

9. 诉衷情……………第10页

10. 夜书所见……………第11页

11. 饮湖上初晴后雨……………第12页

12. 题西林壁……………第13页

13. 满江红 怒发冲冠……………第14页

14.江城子 密州出猎 ……………第15页

15.水调歌头 ……………第16页

16.梅花绝句 ……………第17页

长春市永春实验学校小学部

1

校本教材·经典诵读·第一册

1.咏鹅

[唐]骆宾王

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水, 红掌拨清波。

一、作者我知道

骆宾王,(约640~684)婺州义乌 (今属浙江省)人,唐代文学家,他与王勃、杨炯、卢照邻一起,被人們称为“初唐四杰”。七岁能属文,尤妙于五言诗,尝作《帝京篇》,当时以为绝唱。初为道王府属,历武功主簿,又调长安主簿。徐敬业起兵讨伐武则天时,骆宾王代他写《讨武檄》。檄文罗列了武后的罪状,写得极感人。当武后读到“一抔土之未干,六尺之孤安在”两句时,极为震动,责问宰相为何不早重用此人。徐敬业兵败后,骆宾王下落不明,或说是被乱军所杀,或说是遁入了空门。有《骆宾王文集》遗世。

二、译文注释

①咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。咏鹅:用诗词来赞美鹅。

②项:颈的后部。这里指鹅的脖子。

③掌:诗中指鹅的脚掌。

④拨:划动,拨开。

三、原文大意

鹅呀,弯曲着脖子对天高歌。一身雪白的羽毛浮于绿水之上,红色的脚掌拨动着清澈的水波。

四、诗文赏析

诗中,小作者从自己的角度、自己的心态,去理解和观察鹅,用了拟人的手法,如把鹅的叫声说成是“歌”等。同时也把色彩的对比,也就是事物的特征表现传达的丰富和全面。“白毛”、“绿水”、“红掌”、“清波”,相映。首句连用三个“鹅”字,表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”字,可以理解为孩子听到鹅叫了三声,也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏,十分欣喜,高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。次句“曲项向天歌”,描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态,十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同,鸡是引颈长

鸣,鹅是曲项高歌。三、四句写鹅游水嬉

戏的情景:“白毛浮绿水,红掌拨清波。”

“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游

水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”

等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视

觉形象。鹅白毛红掌,浮在清水绿波之上,

两下互相映衬,构成一幅美丽的“白鹅嬉

水图”,表现出儿童时代的骆宾王善于观

察事物的能力。然而,无论从什么角度和方面看,在艺术上,这首诗都是堪称一绝的。

2 长春市永春实验学校小学部

校本教材·经典诵读·第一册

2.七步诗

[魏]曹植

煮豆持作羹,漉菽以为汁。

萁在釜下燃,豆在釜中泣。 本自同根生,相煎何太急?

一、作者我知道

曹植(192-232),字子建,沛国谯(今安徽省亳州市)人。三国时期著名文学家,建安文学代表人物。魏武帝曹操之子,魏文帝曹丕之弟,生前曾为陈王,去世后谥号“思”,因此又称陈思王。后人因他文学上的造诣而将他与曹操、曹丕合称为“三曹”,南朝宋文学家谢灵运更有“天下才有一石,曹子建独占八斗”的评价。王士祯尝论汉魏以来二千年间诗家堪称“仙才”者,曹植、李白、苏轼三人耳。

二、译文注释

(1) 持:用来。

(2) 羹(gēng):用肉或菜做成的糊状食物。

(3) 漉(lù):过滤。

(4) 菽(shū

(5) 豆萁: 豆类植物脱粒后剩下的茎。

(6) 釜:锅。

(7) 本:原本,本来。

(8) 相煎:指互相残害,全诗表达了曹植对曹丕的不满。

(9) 何:何必。

(10) 燃:燃烧。

三、原文大意

锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤过后,留下豆汁来做成羹。把豆渣压干做成豆豉。豆茎在锅下燃烧,豆子在锅里哭泣。你我本来是同一条根上生长出来的,你何必这样急迫地煎熬我呢?

四、诗文赏析

此诗纯以比兴的手法出之,语言浅显,是寓意明畅,无庸多加阐释,只须于个别词句略加疏通,其意自明。诗人取譬之妙,用语之巧,而且在刹那间脱口而出,实在令人叹为观止。“本自同根生,相煎何太急”

二语,千百年来已成为人们劝戒避免兄弟阋墙、

自相残杀的普遍用语,说明此诗在人民中流传

极广。

通过燃萁煮豆这一日常现象,抒发了曹植

内心的悲愤。

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3

校本教材·经典诵读·第一册

3. 咏柳

[唐]贺知章

碧玉妆成一树高,

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,

二月春风似剪刀。

一、作者我知道

贺知章(659-744)唐代诗人。字季真,一字维摩,号石窗,晚年更号四明狂客,又称秘书外监。其排行第八,人称“贺八”。越州永兴(今浙江省萧山市)人。武则天证圣进士,授国子四门博士,迁太常博士。后历任礼部侍郎、秘书监、太子宾客等职。为人旷达不羁,有“清谈风流”之誉。八十六岁告老还乡,旋逝。属盛唐前期诗人,又是著名书法家。作品大多散失,现仅存诗二十首。

二、译文注释

(1) 柳:柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。此诗描写的是垂柳。

(2) 碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶的颜色如碧绿色的玉。

(3) 妆成:装饰,打扮。

(4) 一树:满树。一,满,全。在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”,就是表示很多的意思。

(5) 绦(tao):用丝编成的绳带。丝绦:形容一丝丝像丝带般的柳

(6) 裁:裁剪,用刀或剪子把物体分成若干部分。

(7) 二月:农历二月,正是初春时节。

(8) 似:好像,似乎。

三、原文大意

如同碧玉妆扮成的高高的柳树,长长的柳条柔嫩轻盈,像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。这一片片纤细柔美的柳叶,不知道是谁精心裁剪出来的?就是这早春二月的风,温暖和煦,恰似神奇灵巧的剪刀,裁剪出了一丝丝柳叶,装点出锦绣大地。

四、诗文赏析

唐代诗人贺知章的这首《咏柳》诗,形象地描摹出柳的美姿,点出了柳迎春的特点。作者不仅能摹其形,而且能传其神。先介绍了柳的种类,然后介绍柳的外形,最后介绍其功用。对柳的介绍,有直接的描写,

也有资料的引用,既有说明性的文字,也

有作者的议论和抒情。读之能使人对“柳”

这一树种有清晰的了解。文章语言细腻、

优美,用大量修辞手法,形象地写出了柳

风姿绰约的形态,给人以美的享受。最后,

发出“我们应大量植柳、护柳”的号召,

极具感染力。

4 长春市永春实验学校小学部

校本教材·经典诵读·第一册

4.出塞

[唐]王昌龄

秦时明月汉时关,

万里长征人未还。

但使龙城飞将在,

不教胡马渡阴山。

一、作者我知道

王昌龄(公元690-756年)字少伯,汉族,山西太原人。盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”。约生于武则天圣历元年(690年),约卒于玄宗天宝十五年(756年)。早年贫贱,困于农耕,年近不惑,始中进士。初任秘书省校书郎,又中博学宏辞,授汜水尉,因事贬岭南。开元末返长安,改授江宁丞。被谤谪龙标尉。安史乱起,为刺史闾丘晓所杀。其诗以七绝见长,尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著。他的边塞诗气势雄浑,格调高昂,充满了积极向上的精神。世称王龙标,有“诗家天子王江宁”之称,存诗一百七十余首,作品有《王昌龄集》。

二、译文注释

(1) 但使:只要。

(2) 龙城:龙城是匈奴祭天集会的地方。

(3) 飞将:指汉朝名将李广而言,匈奴畏惧他的神勇,特称他为 “飞将军”。 (4) 阴山:昆仑山的北支,起自河套西北,横贯绥远、察哈尔及热河北部,是我国北方的屏障。

三、原文大意

依旧是秦时的明月汉时的边关,征战长久延续万里征夫不回还。倘若龙城的飞将李广而今健在,绝不许匈奴南下牧马度过阴山。

四、诗文赏析

这是一首慨叹边战不断,国无良将的边塞诗。诗的首句最耐人寻味。说的是此地汉关,明月秦时,大有历史变换,征战未断的感叹。二句写征人未还,多少儿男战死沙场,留下多少悲剧。三、四句写出千

百年来人民的共同意愿,冀望有“龙城飞

将”出现,平息胡乱,安定边防。全诗以

平凡的语言,唱出雄浑豁达的主旨,气

势流畅,一气呵成,吟之莫不叫绝。明

人李攀龙曾推奖它是唐代七绝压卷之

作,实不过分。

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校本教材·经典诵读·第一册

5. 普天乐·江头秋行

元 赵善庆

稻粱肥,蒹葭秀①。黄添篱落,绿淡汀洲②。

木叶空,山容瘦。沙鸟翻风知潮候③,望烟

江万顷沉秋。半竿落日,一声过雁,几处危

楼④。

一.作者我知道

赵善庆(?—1345后)元曲作家。一作赵

孟庆,字文贤,一作文宝,饶州乐平(今江

西乐平县)人。《录鬼簿》说他“善卜术,任阴阳学正”。著杂剧《教女兵》、《村学堂》等八种,均佚。词散曲俱工,散曲存小令二十九首。《太和正音谱》称其曲“如蓝田美玉”

二.译文注释

①稻粱:稻谷和高粱,此处泛指庄稼。蒹葭(jiānjiā):芦苇。秀:开花吐穗。 ②篱落:住家的篱笆。落,人聚居之处。汀洲:水中或水边的平地。

③沙鸟:指海鸥、沙鸥。

④几处危楼:几处高耸的楼阁。危:高耸的样子。

三.原文大意]

稻子高粱硕果累累正丰收,江边蒹葭开花,颀长清秀。黄澄澄的果实挂满农家的篱笆,芳草惨淡枯萎遍布汀洲。树林中叶子凋残有些空疏,青山的形容也已经消瘦。沙鸥在秋风中上下翻飞,因为知道潮汛到来的时候。远望一片烟雾笼罩着万顷江面。,迷濛浩渺,那气象正是深秋,离地半竿的落日上,秋雁一声长鸣,掠过了几处高楼。

四.诗文赏析

在这支小令中,作者给读者描绘了一幅清朗明丽的秋景图:稻谷和高粱长势喜人,丰收在望,芦苇也已秀穗。院墙篱笆,已逐渐被收获庄稼的黄色所装饰;江中小洲,也淡去了绿色。树叶飘零,植被稀薄,山容显瘦,沙鸥在水面翻飞,似乎在报知潮涨潮落,烟雾迷蒙,秋色更显深沉。

一声过路的雁鸣,打破了秋野的寂

静,夕阳西下,四周的几栋楼阁,

在渐次浓重的暮色衬托下,却显得

更加高耸。

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校本教材·经典诵读·第一册

6.望 岳

唐 杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾(c?ng)云,决眦(zì)入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

一.作者我知道

杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜老”、“杜拾遗"、“杜少陵”等。汉族,巩县 (今河南巩义)人,杜甫曾祖父起由襄阳(今属湖北)迁居巩县。官至工部员外郎,后人因此也称为“杜工部”。杜甫一生迭经盛衰离乱,饱受艰辛,写出了许多反映现实,忧国忧民的诗篇。

[3]他是盛唐时期伟大的现实主义诗人,人格高尚,他的约1400余首诗被保留了下来,

诗艺精湛,在中国古典诗歌中的影响非常深远,备受推崇。

二.译文注释

岳:此指东岳泰山,泰山为五岳之首

岱宗:泰山亦名岱山或岱岳,五岳之首,在今山东省泰安市城北。

齐、鲁:古代齐鲁两国以泰山为界,青:指苍翠、翠绿的美好山色。

青未了:指郁郁苍苍的山色无边无际,浩茫浑涵,难以尽言。

造化:大自然。

钟:聚集。

神秀:天地之灵气。

阴阳:阴指山的北面,阳指山的南面。

割:分。夸张的说法。此句是说泰山很高,在同一时间,山南山北判若早晨和晚上。 昏晓:黄昏和早晨。

荡胸:心胸摇荡。

曾:通“层”,重叠的意思。

决眦(zì):眦:眼角。眼角(几乎)要裂开。会当:终当,定要。

凌:登上。凌绝顶,即登上最高峰。

小:形容词的意动用法,意思为“以??为小,认为??小”。

三.诗文赏析

这是一首古体诗

泰山是如此雄伟,泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见。

大自然将神奇与秀丽集中于泰山,那照临下土的阳光像被一把硕大无比的刀切断了一样,山的南北两面,一面明亮,一面昏暗,截然不同。

冉冉升起的云霞荡涤我的心灵,睁大眼睛追踪那暮归的鸟儿隐入山林,眼角好像要裂开一样。

四.原文大意

我定要登上泰山的顶峰,俯瞰[kàn]那众山,而众

山在我眼中是多么的渺小。

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校本教材·经典诵读·第一册

7. 普天乐·秋怀

为谁忙,莫非命。西风驿马?。落月书灯。青天蜀道难,红叶吴江冷?。两字功名频看镜,不饶人白发星星。钓鱼子陵?,思莼季鹰(4),笑我飘零。

一.作者我知道

张可久 (约1270—1348后)元曲作家。一说名久可,号小山。庆元(今浙江宁波)人。多年任下级官吏,时官时隐,足迹遍及江、渐、皖、闽、湘、赣等地,一生坎坷不得志。他是元代散曲清丽派的代表作家,与乔吉并称为元散曲两大家。现存作品有小令八百五十五首,套数九套,为元人中最多者。其散曲多为欣赏山光水色,抒写个人情怀和应酬怀古之作。作品讲究格律音韵;着力于炼字炼句,对仗工整,字句和美;融合运用诗、词作法,讲究蕴藉工丽,而且常常熔铸诗词名句,藉以入于典雅。明清以来颇为文人推重,《太和正音谱》誉之为“词林之宗匠”。有《小山乐府》。

二.译文注释

?西风驿马:指在萧瑟西风中驱马奔忙。 ?吴江:即松江,为太湖最大的支流。

?钓鱼子陵:指拒绝汉光武帝征召隐居垂钓的严光。

思莼季鹰:张翰,字季鹰。翰因见秋风起,乃思吴中菰菜.莼羹.鲈鱼脍,曰:人生贵得适志,何能羁宦数千里以要名爵乎!遂命驾而归。

三.原文大意

究竟是为谁这样辛苦奔波?莫非是命中注定。西风萧瑟瘦马颠簸,落月下书卷伴一盏昏灯。蜀道之难难于上青天,红叶满山吴江凄冷。为那两字功名,岁月匆匆不饶人,镜中人已白发频添。垂钓的严光,思恋莼羹的季鹰,定会笑我飘零。[2]

四.诗文赏析

张可久是一个始终沉抑下僚、不能施展抱负的失意者,这首《普天乐·秋怀》就是他自觉岁月销磨而功名难遂的悲叹。

这篇作品讲究格律、辞藻,用典较多,文词工巧婉约,颇能体现“小山乐府”的特色。

8

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8. 普天乐·咏世 元 张鸣善

洛阳花①,梁园月②,好花须买,皓月须赊。 花倚栏干看烂熳开,月曾把酒问团圆夜③。 月有盈亏花有开谢,想人生最苦离别。

花谢了三春④近也,月缺了中秋到也,人去了何日来也?

一.作者我知道

张鸣善,名择,自号顽老子。孙楷第《元曲家考略》于其身世,列举有“扬州人”、“北方人”、“湖南人”等各说,认为其祖贯平阳(今山西临汾市);其先人于北宋末年南渡,家于湖南;鸣善久寓江浙,居扬州时间尤长,而家人则在武昌。他在扬州时,曾官淮东道宣慰司(治扬州)令史。后张士诚兵起,据有苏州,他是张士诚弟士德的座上客。士德攘夺民地、侈肆宴乐,他曾作〔落梅风〕《咏雪》一曲,讽刺其非。他与当时曲家

多为友好。 二.译文注释

①。洛阳花:即洛阳的牡丹花。欧阳修《洛阳牡丹记》称洛阳牡丹天下第一。

②。梁园月:即梁园的月色。梁园,西汉梁孝王所建。孝王曾邀请司马相如、枚乘等辞赋家在园中看花赏月吟诗。

③。月曾把酒问团圆夜:化用苏轼《水调歌头》词逾:“明月几时有,把酒问青天。” ④。三春:孟春、仲春、季春。 三.原文大意

在洛阳赏花,到梁园赏月,好花应不惜钱去买,明月也应不惜钱去买。依着栏干观赏花开放得一片烂熳,举酒问明月为何如此团圆。月有圆有缺花有开有谢,想到人生最苦的事情莫过于离别。花谢了到了三春再开,月缺了到了中秋又圆,人去了什么时候能再来呢? 四.诗文赏析

这首小令的前六句写洛阳牡丹盛开和梁园赏月的胜景,以欢乐场面为下曲曲情做形象化的铺垫.到七、八句笔锋一转,抒发感慨。“想人生最苦离别”,这大概是此曲曲题为《咏世》所要表达的本意。最后三句是进一层补充说明七、八两句的意思,用花落会再开,月缺有重圆来对比、衬托“人去了何时来也”。

此曲前面六句以对偶形式分咏花月,中间两句和后面三句,以花、月和人作对比,不但文字新巧,而且蕴含哲理意味,耐人咀嚼。

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9. 诉衷情

宋 陆游

当年万里觅封侯,

匹马戍梁州。

关河梦断何处,

尘暗旧貂裘。

胡未灭,

鬓先秋,

泪空流。

此生谁料,

心在天山,

身老沧洲。

一.作者我知道

陆游出生第二年,北宋便为金人所灭。陆游青

壮年时期一心向往中原,收复失地。四十八岁

那年他曾经到西北前线南郑(今陕西汉中),在川陕宣抚使王炎公署里参与军事活动。这是诸葛亮当年北伐收复河山一贯主战的人物,主和苟安,所以他的理想和愿望只能变成满腔忧愤,时常在在诗词中表露出来。这首词便是晚年退居山阴以后抒写上述情怀的名篇。

二.译文注释

①选自放翁词。陆游(1125年-1210年),字务观,号放翁。

②万里觅封侯:奔赴万里外的疆场,寻找建功立业的机会。

③梁州:仅陕西南部汉中地区。④关河:关塞河防,指山川险要处。

⑤梦断:梦醒。 ⑥尘暗旧貂裘:貂皮裘上落满灰尘,颜色为之暗淡。

⑦胡:本为古代对北方、西方少数民族的泛称,此指金兵。

⑧鬓先秋:鬓发早已斑白,如秋霜。

⑨天山:在今新疆境内,是汉唐时的边疆,这里代指抗金前线。

⑩身老沧洲:陆游晚年退隐在故乡绍兴镜湖边的三山。沧州,滨水之地,古时隐士所居之处。 觅:寻找。 戍:防守。 暗:形容词作动词,变得暗淡。 貂裘:貂皮裘衣。 霜:白。 空:白白的。 料:预料。

三.原文大意

当年我远赴万里边疆立志建功封侯,单枪匹马戍守在梁州。在那戍守边关的日子如梦消逝,不知何处寻来,只留下这尘风色暗的貂裘。胡人还没有消灭,我的鬓发早已斑白如秋霜,眼泪情不自禁的流下来。这一生谁会料到,我心在抗战前线,人却在沧洲慢慢老去。

四.诗文赏析

一起两句,从今天追忆当年,无限感愤。“匹马戍梁州”,即指南郑从军生活。“万里觅封侯”,这里借用班超典故(《后汉书·秦策》)其所在的两句表达自己当年的壮志豪情。“关河梦断何处”,这里借用苏秦典故(《战国策·秦策》)说自己不受重用,未能施展抱负。

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10 夜书所见

叶绍翁

萧萧①梧叶送寒声,

江上秋风动客情②。

知有儿童挑③促织④,

夜深篱落⑤一灯明。[

一.作者我知道

叶绍翁,南宋中期诗人,字嗣宗,号靖逸,祖籍建

安(今福建建瓯),本姓李,后嗣于龙泉(今属浙江

丽水)叶氏。生卒年不详。曾任朝廷小官。其学出自

叶适,他长期隐居钱塘西湖之滨,与真德秀交往甚

密,与葛天民互相酬唱。 所著《四朝闻见录》,记述宋高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝轶闻趣事及“庆元党禁”始末,可补正史之不足,收入《四库全书》。叶绍翁是江湖派诗人,所著诗集《靖逸小集》。他的诗以七言绝句最佳,如《游园不值》:"应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。"历来为人们所传诵。其他如《夜书所见》写儿童夜挑促织,景象鲜明,反衬出客中的孤寂;《嘉兴界》写江南水乡景色,颇饶风味;《田家三咏》写田家的生活片段,平易含蓄,词淡意远。[

二.译文注释

①萧萧:风声。

②客情:旅客思乡之情。

③挑:用细长的东西拨动。

④促织:俗称蟋蟀,有的地区又叫蛐蛐。

⑤篱落:篱笆。[1]

三.原文大意

瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,

江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。

(远处几点灯火,)想来是有小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!

夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。[

四.诗文赏析

这首诗写羁旅乡思之情,但作者不写如何独栖孤

馆、思念家乡,而着重于夜间小景。他深夜难眠,

透过窗户,看到不远处篱笆间有盏灯火。于是他

明白了原来是有孩子在捉促织。挑,读上声,指

以细枝从缝穴中轻轻挖出蟋蟀。这幅图景令他倍

感亲切,也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。

“挑”字用得极为准确。

钱钟书《宋诗选注》说:“这种景象就是姜夔《齐

天乐》咏蟋蟀所谓:‘笑篱落呼烟,世间儿女。’”

若补上陈廷焯评姜词所云:“以无知儿女之乐,

反衬出有心人之若,最为入妙”(《白雨斋词话》

卷二),便可想见诗人此时内心深处的悲哀了。 [1]

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11

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11 饮湖①上初晴后雨

【宋】苏轼

水光潋滟②晴方好③,

山色空蒙④雨亦⑤奇。

欲把西湖比西子⑥,

淡妆⑦浓抹⑧总相宜⑨。[

一.作者我知道

苏轼(1037年1月8日-1101年8月24

日),字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,

世称“苏东坡”。汉族,眉州眉山(今四

川眉山)人,祖籍河北栾城。北宋散文家、书画家、文学家、词人、政治家、诗人,是

豪放派词人的主要代表。[6]

神宗时苏轼曾任祠部员外郎,知密州、徐州、湖州。元祐元年复出,任翰林学士,出知杭州、颍州,官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。元符三年赦还,次年病死常州,追溢文忠。与父洵弟辙,合称“三苏”。在政治上属旧党,但也有改革弊政的要求。其文汪洋恣肆,挥洒畅达,为“唐宋八大家”之一;其诗词清新豪健,独具风格,开豪放一匠,对后世影响颇大;工书画,为—代大师,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。著述甚丰,有《东坡七集》、《东坡书传》、《东坡乐府》等。

二.译文注释

①饮湖:在西湖上饮酒。

②潋滟:水面波光闪动的样子。

③方好:正好。

④空蒙:形容水雾迷茫。

⑤亦:也。

⑥西子:西施,春秋时越国的美女。

⑦淡妆:淡雅朴素的妆饰。

⑧浓抹:浓艳华丽的打扮。抹,涂脂抹粉。

⑨相宜:合适、适宜。[1]

三.原文大意

晴天的西湖波光粼粼多么美好,烟雨蒙蒙的景致也很奇妙。若把西湖比作美女西施,淡妆浓抹都是那么相宜。[1]

四.诗文赏析

前幅句间工于对仗,首句写水光、晴日,次句写山色、雨天,显示出一种对称美。句 中情景交融,句间情景相对;“水光潋滟”、“山色空蒙”描其态,“晴方好”、“雨亦奇”抒其情;景是交换、对应之景,情是广泛、豪宕之情,西湖之美概写无余,诗人苏轼之情表现无遗。[5]

后幅的形象比喻和总体评价更是喻人之所不能喻,道人之所未能道;诗人苏轼跨越人与物的界线,把西施不同打扮与西湖的不同风光联系起来,西湖正是这样一位美人,湖光、山色、晴天、雨中都“总相宜”,各有一番风韵。诗人苏轼借寻常事作惊人语的艺术技巧,实是变平凡为新颖,化腐朽为神奇。[5]

这首诗概括性很强,它不是描写西湖的一处之景、一时之景,而是对西湖美景的全面评价。这首诗的流传,使西湖的景色增添了光彩,也表达了作者喜爱西湖。[3]

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12 题西林壁

【北宋】苏轼

横看成岭侧成峰,

远近高低各不同。

不识庐山真面目,

只缘身在此山中。

一.作者我知道

苏轼生于1037年1月8日(景祐三年十二月十九日)生于眉州眉山。

苏轼因见到新法对普通老百姓的损害,又因其政治思想保守,很不同意参知政事王安石的做法, 便上书反对。便是像他的那些被迫离京的师友一样,不容于朝廷。于是苏轼自求外放,调任杭州通判。

这样持续了大概十年,因为作诗讽刺新法,网织“文字毁谤君相”的网罗罪名,被捕入狱,史称“乌台诗案”。

苏轼坐牢103天,几次濒临被砍头的境地。

出狱以后,苏轼被降职为黄州团练副使(相当于现代民间的自卫队副队长)。这个职位相当低微,并无实权,而此时苏轼经此一役已变得心灰意冷, 心情郁闷,曾多次到黄州城外的赤壁山游览,写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等千古名作,以此来寄托他谪居时的思想感情。于公余便带领家人开垦城东的一块坡地,种田帮补生计。“东坡居士”的别号便是他在这时起的。

二.译文注释

题西林壁:写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐山北麓。题:书写,题写。西林:西林寺,在江西庐山。

横看:从正面反面看

侧:侧面。

各不同:各不相同。

不识:不能认识,辨别。

真面目:指庐山真实的景色,形状。

缘:因为;由于。

此山:这座山,指庐山。

西林:西林寺,在现在江西省的庐山上。这首诗是题在寺里墙壁上的。

三.原文大意

从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,

从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。

我之所以认不清庐山真正的面目,

是因为我人身处在庐山之中。

比喻对事物要有新的看法,从整体去看。

四.诗文赏析

这是一首哲理诗,但诗人不是抽象地发议论,而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受,借助庐山的形象,用通俗的语言深入浅出地表达哲理,故而亲切自然。这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。诗人所追求的是用一种质朴无华、条畅流利的语言表现一种清新的、前人未曾道的意境;而这意境又是不时闪烁着荧荧的哲理之光。从这首诗来看,语言的表述虽是简明的,但其内涵却是丰富的。也就是说,诗语的本身是形象性和逻辑性的高度统一。

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13

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13

满江红·怒发冲冠

宋 岳飞

怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,

壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等

闲、白了少年头,空悲切!

靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺

兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、

收拾旧山河,朝天阙!

一.作者我知道

岳飞(1103-1142),南宋抗金名将。字鹏举,相州汤阴(今属河南)人。官至枢密副使,封武昌郡开国公。以不附和议,被秦桧所陷,被害于大理寺狱。

二.译文注释

①怒发冲冠:气得头发竖起,以至于将帽子顶起。形容愤怒至极,冠是指帽子而不是头发竖起。

②潇潇:形容雨势急骤。

③长啸:感情激动时撮口发出清而长的声音,为古人的一种抒情举动。

④三十功名尘与土:三十年来,建立了一些功名,如同尘土。

⑤八千里路云和月:形容南征北战、路途遥远、披星戴月。

⑥等闲:轻易,随便。

⑦靖康耻:宋钦宗靖康二年(1127年),金兵攻陷汴京,虏走徽、钦二帝。

⑧朝天阙:朝见皇帝。天阙:本指宫殿前的楼观,此指皇帝生活的地方。

三.原文大意

怀禅微刻《满江红·怒发冲冠》

我愤怒得头发竖了起来,帽子被顶飞了。独自登高凭栏远眺,骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空,禁不住仰天长啸,一片报国之心充满心怀。三十多年来虽已建立一些功名,但如同尘土微不足道,南北转战八千里,经过多少风云人生。好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切。

靖康之变的耻辱,至今仍然没有被雪洗。作为国家臣子的愤恨,何时才能泯灭!我要驾着战车向贺兰山进攻,连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志,打仗饿了就吃敌人的肉,谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河,

再带着捷报向国家报告胜利的消息!

四.诗文赏析

岳飞此词,激励着中华民族的爱国心。抗战期间这首词曲

以其低沉但却雄壮的歌音,感染了中华儿女。

前四字,即司马迁写蔺相如“怒发上冲冠”的妙,表明这

是不共戴天的深仇大恨。开头凌云壮志,气盖山河,写来

气势磅礴。 “三十功名尘与土,八千里路云和月”十四个

字,微微唱叹,如见将军抚膺自理半生悲绪,九曲刚肠,

英雄正是多情人物,可为见证。 “莫等闲、白了少年头,

空悲切”之痛语,说与天下人体会。沉痛之笔,字字掷地

有声!

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14 江城子(1)密州出猎

宋 苏轼

老夫(2)聊(3)发少年狂(4),左牵黄,右擎苍(5),锦

帽貂裘(6),千骑卷平冈(7)。为报倾城随太守,亲射虎,

看孙郎(8)。

酒酣胸胆尚开张(9),鬓微霜(10),又何妨!持节云中,

何日遣冯唐(11)?会挽雕弓如满月(12),西北望,射天狼

(13) 。

一.作者我知道

苏轼 名文学家、书法家。唐宋散文八大家之一,字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,享年66岁,南宋高宗朝乾通6年,赠太师,追谥号“文忠”。眉州眉山(即今四川眉山)人,与其弟苏辙(1039~1112)和其父苏洵(1009~1066)合称为“三苏”;其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏;词开豪放一派,对后代很有影响,与辛弃疾并称苏辛;且与汉末“三曹父子”(曹操、曹丕、曹植)齐名;苏轼还是唐宋八大家之一。

二.译文注释

(1)江城子:词牌名。 (2)老夫:作者自称,时年四十。

(3)聊:略微。 (4)狂:豪情。

(5)左牵黄,右擎苍:左手牵着黄狗,右臂托起苍鹰,形容围猎时用以追捕猎物的架势。黄:黄犬。苍:苍鹰。

(6)锦帽貂裘:头戴着华美鲜艳的帽子。貂裘,身穿貂鼠皮衣。是汉羽林军穿的服装。

(7)千骑卷平冈:形容马多尘土飞扬,把山冈像卷席子一般掠过。千骑(jì):形容从骑之多。平冈:指山脊平坦处。

(8)为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎:为了酬答满城人都随同去看打猎的盛意,我亲自射虎,请你们看看孙郎当年的射虎的英姿。

(9)酒酣胸胆尚开张:极兴畅饮,胸怀开阔,胆气横生。尚:更。

(10)霜:白。

(11)持节云中,何日遣冯唐:是说朝廷何日派遣冯唐去云中郡赦免魏尚的罪呢?典出《史记·冯唐列传》。节:兵符,带着传达命令的符节。持节:是奉有朝廷重大使命。 云中:汉时郡名,今内蒙古自治区托克托县一带,包括山西省西北一部分地区。

三.原文大意

我姑且施展一下少年时打猎的豪情壮志,左手牵着黄犬,右臂托起苍鹰。随从将士们戴着华美鲜艳的帽子,穿着貂皮做的衣服,带着众多的的随从疾风般席卷平坦的山冈。为了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意,看我亲自射杀猛虎,犹如昔日的孙权那样威猛。

我痛饮美酒,心胸开阔,胆气更为豪壮,(虽然)

两鬓微微发白,(但)这又有什么关系呢?什么时

候皇帝会派人下来,就像汉文帝派遣冯唐去云中赦

免魏尚的罪(一样信任我)呢?我将使尽力气拉满

雕弓,就像满月一样,朝着西北瞄望,射向西夏军

队。

[四.诗文赏析

宋神宗熙宁八年,东坡任密州知州,曾因旱去常山

祈雨,归途中与同官梅户曹会猎于铁沟,写了这首

出猎词。作者词中抒发了为国效力疆场、抗击侵略

的雄心壮志和豪迈气概。

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15

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15水调歌头

宋 苏轼

明月几时有?把酒问青天。不知天上

宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,

又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄

清影,何似在人间?

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,

何事长向别时圆?人有悲欢离合,月

有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长

久,千里共婵娟。

一.作者我知道

苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日)字子瞻,又字和仲,自号“东坡居士”,世称“苏东坡”。汉族,眉州眉山(今四川眉山,北宋时为眉山城)人,祖籍栾城。北宋著名散文家、书画家、文学家、词人、诗人,是豪放派词人的主要代表。

二.译文注释

?丙辰:指公元1076年(宋神宗熙宁九年)。这一年苏轼在密州(今山东省诸城市)任太守。

?达旦:到天亮。 ?子由:苏轼的弟弟苏辙的字。

?天上宫阙(qua):指月中宫殿。阙,古代城墙后的石

台。

⑹归去:回到天上去。

⑺琼(qióng)楼玉宇:美玉砌成的楼宇,指想象中的

仙宫。

⑻不胜(shang,旧时读shēng):经受不住。胜:承担、

承受。

⑼弄清影:意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。弄:赏玩。

⑽何似:哪里比得上。

⑾转朱阁,低绮(qǐ)户,照无眠:月儿移动,转过了朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的人(指诗人自己)。朱阁:朱红的华丽楼阁。绮户: 雕饰华丽的门窗。

⑿不应有恨,何事长(cháng)向别时圆:(月儿)不该(对人们)有什么怨恨吧,为什么偏在人们分离时圆呢?何事:为什么。

⒀千里共婵(chán )娟(juān):只希望两人年年平安﹐虽然相隔千里,也能一起欣赏这美好的月光。共:一起欣赏。婵娟:指月亮。

三.原文大意

明月从什么时候才开始出现的?我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿,今天晚上是何年何月。我想要乘御清风回到天上,又恐怕在美玉砌成的楼宇,受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影,哪像是在人间。

月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么怨恨吧,为什么偏在人们离别时才圆呢?人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康,即便相隔千里,也能共享这美好的月光。

四.诗文赏析

此词是中秋望月怀人之作,表达了对胞弟苏辙的无限怀念。

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16梅花绝句(之—)

宋 陆游

闻道梅花圻晓风,

雪堆遍满四山中。

何方可化身千亿,

一树梅花一放翁。

一.作者我知道

陆游(1125—1210年),字务观,号放翁,南宋越州山阴

(今浙江绍兴)人。是我国南宋时期伟大的爱国诗人。生

于1125年,

陆游自幼好学不倦,12岁即能诗文,荫补登仕郎。在饱经

丧乱的生活感受中受到深刻的爱国主义教育。

二.译文注释

?闻道:听说。坼(cha):裂开。这里是绽开的意思。

?雪堆:指梅花盛开像雪堆似的。

?何方:有什么办法。千亿:指能变成千万个放翁(陆游号放翁,字务观)。

?梅花:一作梅前。

(5)坼晓风:(梅花)在晨风中开放。

三.原文大意

听说山上的梅花已经迎着晨风绽开,四周大山的山坡上一树树梅花似雪洁白。有什么办法可以把我的身子也化为几千几亿个?让每一棵梅花树前都有一个陆游常在。

四.诗文赏析

“高标逸韵君知否, 正是层冰积雪时。”一幅雪压梅花,俏色生春的寒梅图跃然入目。 出身苦寒,含笑冰雪,期待盛开,这是含苞之梅。可以说,这是我曾见过的,写得最好的——含苞待放的——雪梅诗!只寥寥数字便把梅之风骨,梅之清艳,刻画得入木三分,可见诗人的笔力!

然而,如果我们的眼光仅仅停留在这个层面上,这首诗充其量只欣赏了一半。

“幽谷那堪更北枝,年年自分着花迟。”一句对梅的身世天衣无缝的描述中,用到了意味深长的两个字眼:“那堪”、“更”;更有一个双关气很浓的“北枝”。 这其实正是我们突破表层意象,进入诗人更加切肤的感性世界的“诗眼”所在。

这实际是一首标准的况物自比的咏梅诗。

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17

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18 编委: 袁久凤 袁冬梅 王婷婷 李文影 长春市永春实验学校小学部

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