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谷里中小 德育创新案例2

发布时间:2013-12-17 15:35:33  

完善校外德育基地建设,以人为本提高学生能力

新泰市谷里镇中心小学

学校德育基地是进行德育教育的重要场所,是学生课堂这一德育主阵地的重要补充。我校在充分利用校内广播站、宣传栏、文化长廊、德育活动室、心理咨询室等校内德育基地的同时不断完善校外德育基地建设,拓宽育人渠道。

一、 在南谷里村优质鸭养殖棚设立德育基地,培养学生珍爱生命,亲近自然。

在我们学校南面不远处有南谷里村民建立的优质鸭养殖棚,学校通过组织学生到养殖棚打扫卫生与村民建立了友好关系,决定将养殖棚作为德育实践基地之一。组织学生轮流到养鸭棚参观。同学们看到一群群可爱的小鸭子步履蹒跚,激动地欢呼雀跃。稚嫩的小手怯怯地抚摸着柔软的羽毛,脸上露出满意地神情,人与自然构成了最和谐的画面。

二、 在北谷里村樱桃园设立德育基地,培养学生认真观察的习惯,提高表达能力和动手参加劳动实践的能力。

春季樱桃花盛开之际,组织学生到樱桃园参观,要求同学们认真观察樱桃园的美景。学校“小百灵广播站”的小记者们要实地进行采访和报道,其他同学进行写作和绘画练习,一篇篇生动的作文和优美的图画呈现在我们面前。“五一”劳动节前后,樱桃作果之时,组织学生到樱桃园参加义务劳动。同学们有的帮助果农喷药、有的给果树浇水、有的学习用锄头锄草,忙地不亦乐乎,果园留下了他们成长的足迹和辛勤的汗水。

三、 走进新农村,感受社会主义精神文明建设新成果,深化传统文化教育。

学校把镇文化广场作为校外实践基地之一,组织少先队员到文化广场参观学习,文化长廊上精美创作的壁画《二十四孝图》深深地吸引着同学们,优美生动的图画,感天动地的篇章使他们流连忘返。依孝为天的传统美德,在他们幼小的心灵里生根发芽。少先队员们定期

组织志愿者利用节假日到文化广场发倡议书宣传传统文化,在百姓大舞台上表演节目,活跃乡村文化市场,受到社会各界的广泛赞誉。

走进新农村,感受社会主义精神文明建设新成果

校外德育实践基地作为学生了解社会、拓展技能、培养意志品德的重要途径,我校通过精心组织、周密安排,每学期组织学生参加各种参观、考察、社会调查等丰富多彩的校外实践活动,使我校每位小学生每学年参加社会实践活动的时间不少于10天。

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