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大溪四年级语文上竞赛题

发布时间:2013-12-20 15:45:58  

大溪小学2013—2014学年度第一学期四年级语文竞赛试卷

一、知识●基础(38分)

1.我会写漂亮工整的钢笔字。(8分)

zhī zhū huǎnɡ hū xuán yá lǎ bā

( ) ( )( )( )

zāo yù jiān dū sī yǎ zhěnɡ jiù

( ) ( ) ( )( )

2.判断,在正确的读音(或字)下面画“√ ”。(4分)

倔强(qiánɡ jiànɡ)发(fā fà)卡(kǎ qiǎ)差(chā chāi)错 (玲 铃)铛 (悟 梧)桐 烦(恼 脑) (偏 遍)向

3.加偏旁组新字,再组词语(6分)

居 ____( ) ____( ) ____( )

者 ____( ) ____( ) ____( )

4.我能照样子写词语。(6分)

红彤彤 ___________ ___________ ___________ 干干净净___________ ___________ ___________ 讨论讨论___________ ___________ ___________ 自言自语___________ ___________ ___________

5.把下列成语补充完整。(6分)

心( )手( ) ( )呼( )跃 轻( )( )举 安然( )( ) 掩( )盗( ) 守( )待( )

6.按要求完成下面各题:(6分)

(1)我深一脚浅一脚地走在滑溜溜的窄窄的田埂上。(缩句)

(2)小麻雀在叫。(扩句)

(3)小草把祖国的山河打扮得更娇。(改成“被”字句)

(4)同学们全神贯注地认真听讲。 (修改病句)

(5) 看见小小生灵这般对人毫无戒备,谁又会产生伤害它们的念头呢? (改为陈述口气的句子)

(6)月亮挂在天上。(改为比喻句)

7.根据句子的意思在( )里填上适当的词语。(2分)

闪耀 闪烁 宁静 安静

(1)晴朗的夜晚,天空中无数颗星星在( )。

(2)在阳光的照射下,水面( )着各种色彩。

(3)上课了,教室里立刻( )下来。

(4)海面上掀起巨浪,海底依然很( )。

二、积累●运用(14分)

1、百尺竿头,_________________________。(1分)

2、_________________________,此花开尽更无花。(1分)

3、擀面杖吹火—————————————————————。(1分)

4、理想是 。没有理想,就没有 ;没有方

向,就没有 。(3分)

5、那条白线很快地向我们移来,逐渐________,________,_________。再近些,只见 ,形成_________________________。浪潮越来越

近,犹如 ,_________________________;那声音如同 ________,好像________________________。这段话作者是按照从_____到____的顺序去写的。(8)分

三、阅读●感情(18分)

(一)把错乱排列的句子重新组合,序号写在( )内。(5分)

( )走进我们学校的大门,迎面便是美丽的大花台。

( )花台里有十多种奇花异草,中间还有一棵翠绿的塔柏。

( )这个花台高一米多,有半间教室那么大。

( )花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。

( )花台最后面靠墙种着一排向阳花,茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。

(二)、阅读下面的短文,回答问题。(13分)

第一次见到长江

这一天,我终于来到了长江之畔。顿时,我的眼前开阔了:浩瀚的江面波光粼粼,巨大的轮船像平地高楼,矗立在江面上。我长这么大还从未见过这么宽广的水域呢。啊,长江,你是河还是海呢?

“呜——”在一阵嘹亮的汽笛声中,我们乘坐的“长江五号”徐徐地离港了。我登上了船顶天台。初升的太阳把它的光芒洒在江面上,江面上浮光耀金,像撒了一片碎金,又像无数条金色的鲤鱼在白浪里翻腾。我极目远眺,只见绵延的长江大堤上,丛林如青翠的屏障,稻田似碧绿的绒毯,不时可见两岸田野

中星星点点的农舍。江面上几只挂着白帆的小船缓缓前进,那渔船上居然还升起轻轻袅袅的炊烟。

人们都说江南美如画,今天,我总算是置身于这流动着的巨大画幅之中了。

1.括号里填上适当的词语。(2分)

( )的江面 ( )的绒毯

( )的屏障 ( )的汽笛声

2.作者在描写极目远眺的景物时先写_________,抓住_________、_________、_________ 三个景物;再写_________,抓住_________、_________两个景物。(7分)

3.作者在描写景物时用了打比方的写法,找出这样的语句读一读,再填空:(3分)

他把轮船比作_________,把丛林比作_________,把稻田比作_________。

4、短文表达了我对长江的_________之情。(1分)

四、习作●表达(30分)

题目:人人(夸奖、敬重、喜欢??)他(她)

要求:

(1) 对照题目选择括号中的词或自拟题目,通过一两件事写出这个人的特点,反应出人们对他(她)的态度。

(2)内容要具体,叙述要有序,语句要通顺。文中不出现真实姓名。

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