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2013 年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)初赛初二年级组试题参考答案及评分标准

发布时间:2013-12-27 10:44:16  

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2013年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)初赛

初二年级组试题参考答案及评分标准

听力部分(共四大题,计3分)

I.Sentences(句子理解)(共5小题;每小题1分,计5分)

1—5DCABD

II.Responses(问句应答)(共5小题;每小题1分,计5分)

6—10ACDBA

Dialogues(对话理解)(共10小题;每小题1分,计10分)

11—15CBDAC

16—20BDACB

IV.Passages(短文理解)(共10小题;每小题1分,计10分)

21—25ADBCC

26.radio27.funny28.growup29.something/things/what30.usefulfor/helpfulto/helping

笔试部分(共九大题,计120分)

I.Multiple-choice(选择填空)(共15小题;每小题1分,计15分)

31—35ADCDB36—40CBAAC41—45BDACD

Cloze(完形填空)(共15小题;每小题1分,计15分)

A)46.tired47.classrooms/classroom48.Because49.enough50.experience51.remember

52.failed53.less54.something/anything55.finish

B)56.standing57.brothers58.later59.back60.happy/glad/pleased

III.ReadingComprehension(阅读理解)(共20小题;61—70题,每小题1分,71—80题,每小题2分,计分)

A)61—63CBD64—65FT

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B)66—70ECBDA

C)71.theteddybear

anewspapercartoon

buttoneyes

PresidentRoosevelt

money

D)76.About23hours.

Yes,hedoes.

Cartoonsandcomedies.

Attheweekend.

FootballmatcheswhenEngland′splaying!

IV.SentencePatternTransformation(句式转换)(共5小题;每小题2分,计10分)81favouritefood

82wereyou

83betternot

84Howdo

85werewaiting

V.Translation(翻译)(共5小题;每小题2分,计10分)

86事实胜于雄辩。

87当老师进来时,他正在和我交谈。

88ChildrencangotoschoolwiththehelpofMr.Wang.

89Whentheteachergivesyousomeadvice/makesanysuggestionsyoushouldwritethem圣才学习网

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90Walkalongtheroad,andtakethethirdturningontheleft.www.100xuexi.com

VI.SentenceFormation(连词成句)(共5小题;每小题1分,计5分)91LuXunwasoneofthemostfamouswritersinChina.

92HowaboutreadinganEnglishnewspaperinthemorningeveryday?

93Themostimportantthingisthatallyoungpeopleshouldplaysports.

94IsanyonedoinganythingforTom′sbirthday?

95Wetalkedalittleaboutthehistoryofhiscompany.

VII.DialogueCompletion(补全对话)(共5小题;每小题1分,计5分)96What′reyougoingtodothisweekend/Doyouhaveanyplans

97When′reyougoingtoleave

98Who′sgoingtherewithyou

99Howlongareyougoingtostaythere

100Thatsoundsgreat/Thatsoundswonderful

本题答案不唯一,凡符合上下文语境,语法正确的句子均可。

VIII.IQTest(智力测试)(共5小题;每小题1分,计5分)

101万事开头难。

1021.5

103EXPERIENCE

104They′reoureyes.

1052

答案详解

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101.“Thefirststepisalwaysthehardest.”是一则谚语,译为“万事开头难”。

102.题目要求是猜测问号所代替的数字。通过观察可以看出第二个数字是第一个数字的13,第三个数字是第二数字的12,第四个数字是第三个数字的13,根据规律第五个数字应为第四个数字的12,即答案为1.5。

103根据所给提示可判断出1为单词NEXT,2为单词OPEN,3为单词DIRTY,4为单词NOSE,5为单词LUNCH,再根据填写出的字母信息,即可知空白处的单词应为EXPERIENCE。

104本题是一个谜语。题干为:你有两扇窗户,早上打开,晚上关闭,当有人看它们时,就会从中反射出自己的脸。根据提示可以猜出题干描述的就是我们的眼睛。

105题目要求是猜测问号所代替的数字。通过观察图片可以看出前两幅图片圆圈中的三个数字之和都是200,由此就可以计算出第三幅图片中问号所代替的数字应该是2。

IX.Writing(写作)(共2小题;A)题满分10分,B)题满分15分,计25分)

A)Onepossibleversion:

Thismedicineisusedforcoughsandheadachescausedbyacold.Takeoneortwopillseachtime,threetimesadaybeforemeals.Sometimesyoumightfeellikesleepingafteryoutakeit.Butitdoesn′tmatter.You′llbefineinthreedays.

B)Onepossibleversion:

Mostimportantlyofall,IthinkIshouldthankmyparentsbecausetheylovemesomuchallthetime.Imustrespectthemanytimeandanywhere.Secondly,Ishouldthankallmyteachersbecausetheypassonsomuchknowledgetome.Thebestwaytoshowmythankstothem,Ithink,istostudyevenharder.Finally,Ishouldthankallthosewhooftenhelpmeorhelpedmebefore.Tothem,Imustusegoodmannersandtrytohelpthemwhenthey′reinneed.

一、评分原则:

1本题总分为A)10分;B)15分,按四个档次给分。

2评分时,先根据文章的内容和语言水平初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整本档次,最后给分。

3文章词数少于规定词数,从总分中减去1分。

4如书写较差,以致影响交流,将分数降低一个档次。

二、各档次的给分范围和要求:

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第四档(很好):A)9-10分;B)13-15分

完全完成了试题规定的任务,覆盖所有内容要点,符合英语表达习惯,应用了较多的语法结构和词汇,无词汇和语法错误,具备较强的语言运用能力,完全达到了预期的写作目的。

第三档(好):A)6-8分;B)9-12分

完成了试题规定的任务,应用的语法结构和词汇能满足任务要求,符合英语表达习惯,基本无词汇和语法错误,达到了预期的写作目的。

第二档(一般):A)3-5分;B)5-8分

未恰当完成试题规定的任务,漏掉内容要点,未描述清楚主要内容,写了一些无关内容,有词汇和语法错误,影响写作内容的理解,未能清楚地传达信息。

第一档(差):A)1-2分;B)1-4分

未完成试题规定任务,明显遗漏了主要内容,写了一些无关内容,语法结构单调,词汇有限,有较多语法和词汇错误,影响写作内容的理解,未能传达信息。

0分

未能传达给读者任何信息,没有内容或内容太少,无法评判,写的内容均与所要求的内容无关或所写内容根本无法看清。

2013年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)初赛

初二年级组试题听力部分(录音原文)

I.句子理解

请听下面五个句子,选择与所听句子内容最相符的图片。每个句子只读一遍。

1Mybrotherisplayingthepiano.

2Theradiosaystherewillbeheavyraintomorrow.

3Wewillgotherebyboatbecausethereisariver.

4They′reworkinghardtomakeabetterlifeforbears.

5WecanreadEnglishnewspaperstoimproveourEnglish.

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圣才学习网www.100xuexi.comII.问句应答

请听下面五个问句,选出能回答所提问题的最佳应答句。每个句子只读一遍。6Lily,wouldyouliketogoshoppingwithme?

7WhyisMr.Zhangsounhappy?

8Howareyoufeelingnow?

9Whichrulerislonger,theredoneortheblackone?

10Whenareyougoingtovisityouruncle?

III.对话理解

A)请听下面五组小对话,根据你所听到的对话内容,选择能回答每个问题的最佳答案。每组对话读两遍。

11M:DoyoulikeItalianfood?

W:Yes,Ido.Pizzaisveryfamousaroundtheworld.

12W:Jack,what′reyoudoing?

M:I′mlookingforinformationaboutspace.Theteacheraskedustowriteareport.13W:Don′tyouthinkthemusicistooloud?Thebabyissleeping.

M:Oh,Isee.I′llturnitdown.

14M:I′dliketobuyanewbike.ButIhaveonly250yuan.Wouldyoupleaselendme114yuan?

W:OK.Noproblem!

15M:Youlooktiredtoday.What′swrong?

W:Ihadacold.Isleptthewholemorning,butIstillfeelsleepy.

B)请听下面的对话,选择能回答所提问题的最佳选项。对话读两遍。

M:Hello.Tonyspeaking!

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W:ThisisBetty.Listen,Tony.Iwon′thavetoworktomorrow,soI′dliketotakeyousomewhere.

That′sverykindofyou.I′dloveto.Where′rewegoing?

W:WecouldstartwiththeSeaPark.It′squitenearhere.Igotheretwiceamonth.It′sreallyinteresting.M:What′sinterestingaboutthepark?

W:Wecanclimbtothetopofthehillandseethebeautifulseafromthere.M:Wonderful!Itmustbeaniceday.

W:Thenwecouldvisitthemuseuminthepark.M:What′sonshowthere?

W:Coins.There′reallkindsofcoinsfromdifferentcountriesandperiods.M:I′dratherspendthedayoutside.

W:ThenhowaboutgoingtotheBirdIsland?There′reallkindsofbirdsthere,andlotsofplantsandflowers,too.M:Thatsoundsinteresting.Ilovebirds.Let′sdothat.

IV.短文理解

请听下面的短文,根据你所听到的短文内容,选择能回答所提问题的最佳答案。短文读两遍。

DearDiana,

I′majuniorhighschoolstudent.I′mAndy.Mostofmyclassmateshaveamobilephone.Theysendmessagestoeachother,playgamesandsurftheInternetwithit.SoIwanttobuyonetoo.ButIdon′tknowhowtotellmyparents.MybrotherPetertoldmyparentsthathealsowantedone.Youknow,myfamilyisnotrichenough.Ifmyparentsbuyeachofusamobilephone,itwillcostthematleastthreethousandyuan.ButIreallywanttogetamobilephone.Iwanttokeepintouchwithmyfriends.ShouldItellmyparents?

Yours,Andy

请听下面的短文,根据你所听到的短文内容填空。每空不超过两个单词。短文读两遍。Radiosandtelevisionsgivechildrenmanyinterestingthingstolistentoandtowatch.Ofcourse,someoftheprogrammesarejustfunny.It′sfuntolistentoandwatchtheseprogrammes.Butmanythingsonradioandtelevisionaremorethanfunny.Childrenalwaysliketoknowmore.Thisisawayofgrowingup.Someprogrammestellthemandshowthemthingsthattheyliketoknow.Someprogrammesareusefulforthemtoknowmoreabouttheworld.Theycanhelpthemasschooldoes.

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