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小学语文六年级知识竞赛辅导资料

发布时间:2014-01-03 09:01:01  

六年级竞赛辅导资料

一、胸有点墨:

1、 鲁肃这一人物形象出自( )

A、《封神演义》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》

2、“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”这两句词描写的是( )

A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色

3、《儿童时代》是我国一位伟大的政治家创办的,她是( )

A、宋庆龄 B、邓颖超 C、毛泽东 D、江泽民

4、下面不是三国故事的是( )

A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪

5、“完璧归赵”这个故事发生在( )

A、春秋战国 B、秦汉时期 C、三国时期 D、唐宋时期

6、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( )

A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云

7、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是( )

A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陆游

8、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大,他在花果山的名字叫( )

A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王

9、下列词语错别字最少的一组是( )。

A、震耳欲聋 跋山涉水 遍体粼伤 安然无羊 B、呕心沥血 春意盎然 沉重其事 再接再励

C、流水潺潺 斩钉截铁 风餐路宿 辗转反侧 D、谈笑风声 忑忐不安 狼狈为干 神计妙算

10、下列全是象形字的一组是( )。

A、兀、立、晨、手、升 B、矗、苗、女、中、马 C、本、看、从、星、瓜 D、虎、水、鸟、鼠、舞

11、下列加“”字解释全部正确的一组是( )。

A.出神入化(神妙) 滥竽充数(蒙混) '意蕴深刻(包含) 安居乐业(喜欢)

B.欺君之罪(欺凌) 举不胜举(尽)、 首脑会晤(见面) 奋不顾身(照管)

C.(高耸) (高而上平) (空闲) (经过)

D.(青色) (意料) (投奔) (少)

12、词语:鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词,最恰当的一组是( )。

A、胸怀大志 锦上添花 一箭双雕 一贫如洗 徒有虚名

B、目光远大 莫不关心 事倍功半 衣衫褴褛 名不副实

C、高瞻远瞩 锦上添花 事倍功半 一贫如洗 名不副实

D、高瞻远瞩 莫不关心 一箭双雕 衣衫褴褛 滥竽充数

13、下列词语搭配全部正确的一组是( )。

A、深沉的微笑 战斗时候 端正态度 炮火剧烈 B、深沉的雷声 战役年代 端正目的 竞赛激烈

C、深沉的哀悼 战争年代 端正作风 光线强烈 D、深沉的夜晚 战役时候 端正思想 疼痛猛烈

14、下列无法按任何规律排列的一组是( )。

A、头部 眼珠 身体 眼睛 B、弟弟 爸爸 爷爷 姐姐

C、第二小组 小学 白水洋小学 六年级 D、树叶 树根 树干 树枝

15、下列四个句子缩句,全部正确的一组是( )。

⑴东郭先生牵着毛驴在路上走。

⑵每年入冬,成千上万、五光十色的蝴蝶,就像候鸟迁徒一样浩浩荡荡地飞进蝴蝶谷过冬。

1

⑶微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。 ⑷鹤发童颜的老奶奶笑得合不拢嘴。

A、⑴东郭走。 ⑵蝴蝶飞进蝴蝶谷。 ⑶海面上洒遍银光。 ⑷老奶奶合不拢嘴。

B、⑴东郭先生牵着毛驴走。 ⑵蝴蝶过冬 ⑶微波洒遍银光。 ⑷奶奶笑。

C、⑴东郭先生牵着毛驴走。 ⑵蝴蝶飞进蝴蝶谷过冬。 ⑶海面上洒遍银光。 ⑷老奶奶笑。

D、⑴先生走。 ⑵蝴蝶飞进谷过冬。 ⑶微波洒遍银光。 ⑷奶奶笑得合不拢嘴。

16、下列关联词语用得不正确的是( )。

A、尽管你脑袋灵得很,如果不认真学习,还是得不到好成绩。

B、不管风霜雨雪,小明总是天天早起锻练身体。

C、只有全心全意地为同学服务,才能受到同学们的尊敬。 D、只要上课认真听讲,就能取得好成绩。

17、依次填入方框内的关联词语最恰当的一组是( )。

一个猎人,□他打扮得十分威武,□为人十分胆小。□他的妻子常常劝他要挺起胸膛,鼓起勇气做人。猎人说:“□你这样劝我,□我也没有办法把我的胆子加大呀!”

A、尽管、还是、所以、虽然、但是 B、尽管、还是、因此、虽然、但是

C、虽然、但是、因此、尽管、可 D、虽然、但是、因为、尽管、可是

18、下列各组修辞判断全部正确的一组是( )。

⑴准是怕别的东西伤害了它的“宝宝”吧! ⑵荷叶出水很高,像亭亭的舞女的裙。

⑶延安的歌声……它是黑夜的火把,雪天的煤炭,大旱的甘霖。 ⑷我呢,我难道没有应该责备的地方吗? ⑸一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。

A、⑴拟人 ⑵比喻 ⑶排比 ⑷反问 ⑸夸张 B、⑴拟人 ⑵拟人 ⑶比喻 ⑷设问 ⑸比喻

C、⑴比喻 ⑵拟人 ⑶排比 ⑷反问 ⑸夸张 D、⑴比喻 ⑵比喻 ⑶比喻 ⑷设问 ⑸比喻

19、下列句子没有语病的一句是( )。

A、经过这次旅游,让我大开了眼界。

B、大量事实告诉我们,要想自己成为祖国的栋梁,必须刻苦,勤奋,再刻苦,再勤奋!

C、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。

D、《忆铁人》一文反映了铁人关心群众,勇于承认错误,严于律己。

20、下列句子中标点符号使用正确的一句是( )。

A、不速之客——陨石,真是自己送上门来的《天然史书》啊!

B、他们匆匆地说了声“对不起!”又匆匆地往前跑。 C、“行啊”,小敏回答说。“叫我干什么都行!”

D、“路是自己走出来的!”徐向前元帅常常告诫自己的子女不要靠爸妈去“铺路”。

21、衔接短文,最恰当的一组是( )。

清晨,每当嘹亮雄壮的国歌奏起,鲜艳的五星红旗冉冉上升,同学和老师无不兴奋异常,满怀激情。看,操场上,飞速跑向教室的同学立刻停住脚步,打扫卫生的同学立即放下手中活,赶往上班的教师马上收住匆匆的步伐。他们都就地立正面向国旗,恭恭敬敬行礼。

A、然而,往往有小同学却随随便便走来走去,因为他们还不懂这是庄严的时刻。

B、然而,往往有老爷爷或老奶奶却若无其事地在操场上走来走去,因为他们真的不知道这是庄严的时刻。

C、然而,往往有“名牌服装”,手持“大哥大”,若无其事昂首挺胸从站立者身旁擦过。难道他们不知道这是庄严的时刻?不可思义!

D、此时此刻,我总是思潮翻滚,那不是祖国在召唤我们吗?

22、下列是排列错乱的段落,合理顺序的答案应是( )。

⑴他吃得非常痛快,一点儿也没有怪我们请他太迟的意思。

(2)桃子熟了,我们请他来吃桃子。

⑶他不仅会种桃子,而且还会品尝桃子的滋味。

⑷他把桃子放在袖口上擦了两下,就坐在院子中央的一条凳子上吃起来。

⑸当说明了我们的意思以后,他就欣然地走到桃树下,轻轻地把手伸向桃子,桃子于是便自动地落到他的巴掌 2

心里,好像专门等他来摘似的。

⑹相反的,从他品尝桃子滋味的表情来看,倒似乎是在夸奖我们的种植技术呢——他丝毫没有想到这种技术完全是他传授给我 们的。

⑺他是一个朴实而又热心的人,随便什么时候去请他,总是不会推却的。

A、⑶⑺⑵⑸⑷⑴⑹ B、⑺⑵⑸⑶⑷⑴ C、⑺⑵⑸⑷⑶⑴⑹ D、⑵⑸⑶⑷⑴⑹⑺

23、《新华字典》中,“筷”、“狂”两个字都在第260页,根据音序排列规律,推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。它们分别在( )页。

A、258、259、261 B、260、260、260 C、260、261、261 D、259、260、261

24、下面查字典,答案每项都正确的一组是( )。

A、婪:查部首“女”,查音序“L”,共11画。 B、梦:查部首“木”、“夕”都可以,读音meng。

C、梵:查部首“凡”,查音序“F”,意思是与佛教有关。

D、冕:查部首“日”或“曰”,读音是mian,意思是帝王的帽子。

25、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市( )

A、上海 B、南京 C、香港 D、澳门

26、“能说会道”中的“道”的意思是( )

A、道路 B、说、讲 C方向

27、下面各组词语中,表示人物神态的是( )组。

A.全神贯注 垂头丧气 满不在乎 忍饥挨饿 B.全神贯注 目不转睛 胆大妄为 安然无恙

C.全神贯注 目不转睛 垂头丧气 面如土色 D.全神贯注 迫在眉睫 提心吊胆 依依不舍

28、下面四首古诗中,有描写色彩句子的是( )

A.《山行》 B.《早发白帝城》 C.《题西林壁》 D.《宿新市徐公店》

29、“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句的修辞手法是( )。

A.拟人 B.比喻 C.排比 D.夸张

30、“李老师是 教师”中的空白部分应填以下五个部分内容的: ①年轻的;②具有改革精神的;③一位;④特级;⑤小学语文。下面是这五项内容的不同排列,其中最恰当的一种是( )

A.①②③⑤④ B.③①②⑤④ C.②①③⑤④ D.③⑤①②④

31、被人们称为“天府之国”的我国的( )省。

A、四川 B、湖南 C、浙江 D、云南

32、“拨乱反正”中的“拨”的意思是( )

A、治理 B、调转 C、使东西移动

33、根据内容选择正确的序号

(1)下列各组词语中没有错别字的一组是( )

A、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手 B、实事求是 再接再厉 没精打采

C、换然一新 诲人不倦 举世文明

(2)“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!这一段话应读出的语气是( ) A、请求 B、强求 C、哀求

(3)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( )

A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?

B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。

C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。

(4)下列各组中修辞正确的一组是( )

人们都说“桂林山水甲天下。” 他难道不像一个真正的守门员吗?

森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。 大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。

A、比喻 反问 拟人 陈述 B、比喻 疑问 夸张 拟人

3

C、引用 反问 拟人 夸张

34、下面四首诗中,有一首和诗人推敲文字的典故有关,它是( )。

(1)《竹石》 (2)《游子吟》 (3)《墨梅》 (4)《泊船瓜洲》

35、 李逵这一形象出自( )

A、《水浒传》B、《封神演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》

36、"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"描写的是( )

A、 泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象

37、"李杜文章在,光芒万丈长"中的"李杜"指的是( )

A、李白和杜牧B、李商隐和杜牧C、李白和杜甫D、李商隐和杜甫

二、手上有点功:

1. 古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中,不丧失凌云之志,顽强追求,这真是“________________,________________。”(古诗名句)

2、漂流他乡的老人,回到久别的故乡一句千百年来为人传诵,老少皆知的诗句“________________,______________________”表达此时的感慨。(古诗名句)

3. 人们常用“_________________、__________________”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己,照亮别人崇高品质的教师们。(古诗名句)

4、把下面的句子填写完整,使它读起来充满诗情画意,看看你能让每一句生出几种诗情。

例:小溪匆匆走下山崖。

阳光 大海。

黄昏 村庄。

5、花语,是一种用特定的话来表示人的语言,表达人的情感和愿望,请把下列的花木与其象征意义用直线联系起来:

松柏 清白

荷花 高尚而谦虚

兰花 气节和虚心

翠竹 友谊长存

万年青 夫妻恩爱

并蒂莲 坚强不屈

6、我能分别写出含有“花、红、柳、绿”这四个字的诗句吗?比一比谁写得多!

花: 出自《 》作者:

红: 出自《 》作者:

柳: 出自《 》作者:

绿: 出自《 》作者:

7、请用“书书书读读读好好好”九个字,说出三句不同而又有意义的话。并选择其中的一句说说自己的感受。

8、你会读报吗?如果有人向你推荐以下几篇文章,你将在报纸的哪个版面上迅速找到呢?请将下列版面与相应的文章用直线连起来。

新闻版 《防止非典肺炎的几项措施》

娱乐版 《抢劫小学生钱的中学生被劳动教养》

保健版 《<西游记>续集开拍》

法律版 《张国荣自杀身亡》

9、下列“洋文字”经常出现在我们的生活中,你知道他们的意思吗?

QQ :___________________ MTV:___________________

4

WTO: __________________ 3?15:___________________

10、说说下面这些新词的意思:

发烧友:_____________________ 追星族:_____________________

酷毙了:_____________________ 帅呆了:_____________________

11、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来

福无双至,( ) ( ),一波又起

捡了芝麻,( ) ( ),败事有余

前无古人,( ) ( ),焉得虎子

12、把下列歇后语的后半部分填出来

猫哭耗子——( ) 泥菩萨过河——( )

狗咬吕洞宾——( ) 猪鼻子里插大葱——( )

大姑娘上轿——( ) 千里送鹅毛——( )

13填字组词,你还能写一些吗?

七( )八( ) 千( )万( ) 自( )自( )

七( )八( ) 千( )万( ) 自( )自( )

七( )八( ) 千( )万( ) 自( )自( )

七( )八( ) 千( )万( ) 自( )自( )

15`下面这些成语的出处都关系着一位著名的历史人物。你能用线把相关的人和事连接起来吗?

负荆请罪 勾践

完璧归赵 廉颇

卧薪尝胆 诸葛亮

闻鸡起舞 蔺相如

草船借箭 祖逖

你还能写几个吗?这其中,你最喜欢谁?为什么? 你还知道这个人的相关知识吗?向大家介绍介绍。

16、选择下面的词语写一段话,要求:正确、流畅,有一个明确的主题。写完后请做以简单的自我点评。

高兴 美丽 长长的 小兔子 树林 甜润的 灵巧 幽静

冰消雪融 快乐 拿 千钧一发 婉转 漫不经心 脏兮兮

17.当耳边响起哲夫先生“地球上的最后一滴水将是人类的眼泪”这句话的时候,我们的心在颤动。是呀,我们还有什么理由来为人类的愚蠢行为辩护呢?拿起你手中的笔,为保护环境大声地呼吁,高声地呐喊吧!请你设计几条保护环境的公益用语。

(1)

(2) (3)

18..一首无声的歌,一片感恩的心;一个刻骨铭心的故事,一段浓浓的母女情。小时候,妈妈的爱融在乳汁里;上学后,妈妈的爱盛在书包里;长大后,妈妈的爱藏在枕头里。点点滴滴、丝丝缕缕,都深深地记在我们的心坎里。阅读《感恩的心》,我们会明白:感恩戴德,天经地义。面对亲爱的妈妈,你是否有过感恩的计划?如果有,赶快行动起来吧!

时间: 具体实施: 母亲节: 5

亲手为妈妈做一张感恩卡:

周末晚上:

19.绿色,是生命的象征,是环保的代名词,是人类亘古不变的追求。伸出双手,欢迎“绿色之风”吧!你能设计出一个环保型的用品吗?请写出你的设计方案。

设计方案: 物品名称: 设计理念: 主要材料: 主要用途:

20.音乐声声(在扩号内填上合适的乐器名)。

葡萄美酒夜光杯,欲饮( )马上催。 羌( )何须怨杨柳,春风不度玉门关。

21.春回大地(在扩号内填上带“春”字的词语)。

竹外桃花三两枝,( )水暖鸭先知。 ( )带雨晚来急,野渡无人舟自横。

( )满园关不住,一枝红杏出墙来。

22.动物乐园(在扩号内填上动物名)。

小荷才露尖尖角,早有( )立上头。 留连戏蝶时时舞,自在( )恰恰啼。

独怜幽草涧边生,上有( )深树鸣。 泥融飞( ),沙暖睡( )。

柴门闻( )吠,风雪夜归人。

23.五彩缤纷(在扩号内填上表示颜色的词)。

日照香炉生( )烟,遥看瀑布挂前川。 天门中断楚江开,( )水东流至此回。

最爱湖东行不足,绿杨荫里( )沙堤。 遥望洞庭山水色,白银盘里一( )螺。

24.数字天地(在扩号内填上数字)。

( )岸青山相对出,孤帆( )片日边。 死去元知( )事空,但悲不见( )州同。

南朝( )寺,多少楼台烟雨中。

25`古人写诗常常“借月抒怀”,如“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”请你也写出两句你积累到的这样的“借月抒怀”诗来:(2 2)

(1)_______________,______________ (2)________________,______________。

26.根据提示写出合适的成语。 例:最高大的人:(顶天立地)

最强的记忆:( ) 最快的阅读:( )最好的药方:( )最昂贵的稿费:( )

27、根据意思用“自”字组词填空。 例:自己尊重自己叫( 自尊 )

(1)只顾自己利益叫( ) (2)自己克制自己叫( )

(3)自己感到骄傲叫( ) (4)自己相信自己叫( )

28、写出下面的代称的含义: 例:“杏林”指:名医 “桃李”指 ( )。 “汗青”指 ( )。

29、按要求写成语。

(1)写出五个带有表示颜色词的成语。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(2)用另一成语来解释下列成语,即写出一个意思相同的成语。(5分)

画蛇添足( ) 得意忘形( ) 有条不紊( ) 聚精会神( )

(3)以诗句开头分别写一个成语

千( ) 山( ) 鸟( ) 飞( ) 绝( )

风( ) 雪( ) 夜( ) 归( ) 人( )

30、请你写出两首抒发作者爱国之情的诗句,并写清作者和朝代。

31、下面语句可以运用哪些人体部位的比喻义,请补充完整。

6

这件事终于有了( )。 她是班里的文艺( )。

他俩互相关心,互相帮助,亲如( )。

32、、对下列成语的理解因望文生义出现了错误,请用“△”标出错误的理解点,并修正理解。

1、不速之客——跑得不快的客人。 2、后生可畏——后生下来的可怕。 3、身体力行——身体有力就行。

33、根据情景填写名句。(8分)

(1)、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“____________,___________。”亲人啊,可知道海外游子的心!

(2)、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起了“___________,__________。” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。

(3)、老师,你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“__________、___________”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?

(4)、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“___________、____________。”

34、我国第一部诗歌总集是_______。

35、说到古诗,人们常常提到《唐诗三百首》,这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式,也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道,以下几个朝代成就最大的文学样式吗?

唐诗 宋___ 元____ 明、清____

36、李白是我国唐朝著名的大诗人,被人们称为“诗仙”,那么杜甫被称为_____。

37、我国四大民间传说是______、_____、______、______、

38、“华山”是我国五岳中的__岳,《咏华山》写的是__朝宰相______七岁时咏诗一事。我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是:《________》,这个传说选自神话故事《________》。

39、我国古代神话故事还有许多,如:《________》《_________》等。

40、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《___________》,书中的主要人物有_______、_______等。

其余三部名著是:

《______》其中主要人物有_____、_______等;《______》其中主要人物有_____、_______等《______》其中主要人物有_____、_______

41、按要求写成语。

(1)、写出含有“手”的成语。

①形容医术高明。( ) ②形容重归于好。( )

③形容十分喜爱。( ) ④形容情谊深于兄弟。( )

(2)、写出含有“言”和“语”的成语。(2)

①很少的几句话。( ) ②自己对自己说的话。( )

③虚假而动听的话。( ) ④随口乱说的话。( )

(3)、根据意思在括号里填写AABB式的成语。(3)

①规模气势大。( ) ②说话不流利。( ) ③人来人往很热闹。( ) ④光明而正大。( ) ⑤草木长得好。( ) ⑥行动不正当。(

42、填空。

(1)1997年我国“两会”期间,有记者问钱部长:“今年有的部长将访台,你能否出行?”钱其琛回答说:“作为外交部长 7

我不会访问台湾。”请问钱外长的言外之意是_________________________________________________。

(2)请为台湾早日回归设计一则广告词。

_____________________________________________________________

(3)我国对春夏秋冬四季的风有许多有趣的别称,例如:

和风是指( ) 熏风是指( ) 金风是指( ) 朔风是指( )

43、下面的句子有岐义,先写出它可能有的两种意思,再修改成没有歧义的句子。

王小波这个人好说话。

(1)____________________________________________________________

(2)____________________________________________________________

修改:__________________________________________________________

44、找出下面句子中语气最强的一句,并说明理由。(2分)

(1)有什么条件可以讲,不要吵闹。 (2)有什么条件可以讲啊,为什么要吵闹?

(3)有什么条件可以讲啊,难道要吵要闹?

45、根据下面提供的材料,列出写作提纲。

李明是个学习成绩差的同学,在班里毫不起眼。但他却有一颗金子般的心,常常主动帮助残疾人上车下车;为了集体利益,他常常做别人不愿意做的工作;谁要是有了困难,他总是第一个伸出援助之手。

文章题目:_________________________________________________________ 文章中心:_________________________________________________________ 文章结构(要求标明详略):____________________________________________

45、指出下列各句使用的说明方法。

(1)食物就是一种能够构成身体和供应能量的物质。( )

(2)如果大量的水结成了冰,形成冰河,它缓慢地移动着,破坏作用就更大,就好像一柄铁扫帚从地上扫过,撕咬着所遇到的一些石头。( )

(3)自从人类来到这个世界上,就一直面临着两种挑战:一是来自人类本身;一是来自大自然。( )

(4)在南极,风速却常常可以达到55.6米每秒,有时甚至可达30千米每小时!因此,人们把南极叫做“暴风雪之家”,或者称之为“风极”。( )

46、把重读词语与强调的意思用直线连起来(2.5分)

(1)我知道你会唱歌。 A、你怎么说不会呢?

(2)我知道你会唱歌。 B、别人会不会我不知道。

(3)我知道你会唱歌。 C、会不会唱戏我不知道。

(4)我知道你会唱歌。 D、你不要瞒我。

(5)我知道你会唱歌。 E、别人不知道你会唱歌。

47、下面的电报稿有三种理解,请分别写出(3分)

电报稿:船已行二日即到

(1)第一种理解:________________________________________________(2)第二种理解:________________________________________________

(3)第三种理解:_______________________________________________

48、趣味写话(2分)

从前有个财主,是个刻薄鬼。有一次,刻薄鬼叫仆人去买酒,只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙,便问:“老爷,没有钱怎么买酒啊?”财主生气地说:“花钱买酒谁不会?不花钱买酒,才算有能耐呢!”仆人听了,便拿着酒瓶出去了。过了一会儿,仆人拿着空瓶子回来了,说:“酒来了,请喝吧!”财主一见空瓶,大发雷霆,骂道:“岂有此理!酒瓶里没有酒,叫我喝什么?”仆人会怎样回答呢?

8

_______________________________________________________________________________________________

49、看看对联赞扬谁。

草堂留后世,诗圣著千秋。( ) 志见出师表,好为梁父吟。( )犹留正气参天地,永剩丹青照古今。( ) 诗中有画,画中有诗。( )千古诗才,蓬莱文章建安骨。( )一身傲世,青莲居士谪仙人。( )

50、写出表示"快"的成语

看书快 , 吃饭快 ,走路快 ,水流快 , 变化快 ,写字画画快 ,办事快 ,时间流逝快 。 ◆三阅读新体验◆

(一)九寨沟

一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。从河谷至山坡,遍布着

原始森林。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。每当天所

晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做

称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高

低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

1、这篇文章中有些词语用得挺好的,值得积累,我要把它给记下来。

2、这段话写了很多景物,但我细细地归纳了一下,其实主要是写了___________、____________、____________、_____________四个方面景物?

3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”,是有原因的:

4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧!

(二)飞向太空

霞光辉映着戈壁深处的酒泉发射中心,一个辉煌的时刻就要来临。

“点火!”2003年10月15日9时整,随着指挥员最后一道指令,托举着飞船的长征二号F火箭在地动山摇的轰鸣声中扶摇直上,在深秋的长空画出一道绚丽的彩虹。

这是长征系列运载火箭的第71次飞行。

9时10分,“神舟”五号载人飞船进入预定轨道。

9时42分,中国载人航天工程总指挥宣布,载人飞船发射成功。酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸

腾……

1、读了

(1)________________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________________

(3)________________________________________________________________________

2、你还想知道什么?请提出一个有价值的问题。

3、“酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾……”请展开想象,用几句话描写出当时那种“沸腾”的场面:

4、“神舟”五号载人飞船发射成功的消息传出后,人们都沉浸在无比喜悦之中。请你写出4个能够反映这时人们心

情的成语。______________________________________________

(三)、清华学子下黑手 硫酸烧伤5头熊

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2002年2月25日 《京华时报》 记者 王佳青

黑熊遭遇飞来横祸

2月23日下午1点10分,在北京动物园的熊山,人们像往常一样将手中的食品投喂给正在乞食的熊。突然,两只黑熊口吐白沫,倒在地上,来回翻滚,口中发出“嗷嗷”的惨叫。同时,水泥地上冒起一股股白烟。这时,一

个二十多岁的年轻人匆匆离开了熊山直奔狮虎山,刚到狮虎山脚下便被围追来的护园队及动物园派出所民警团团

围住。受伤黑熊经临时诊断,发现是酸液泼到了两只熊的四肢,其中一只黑熊嘴角滴着白色的唾液,两只前爪不

停揉搓紧闭的双眼,发出痛苦的呻吟。

被烧伤的熊已达5只。“这是北京动物园建园以来从未发生过的事情,如此恶劣残忍的手段让人无法想象。”据

动物园王园长介绍,今年以来,动物园已有5只熊(包括3只黑熊,1只棕熊,1只马来熊)被化学溶剂烧伤。

第一次事件发生在今年的1月29日。

犯罪嫌疑人竟是大学生

据动物园派出所民警介绍,这名犯罪嫌疑人是北京清华大学电机系四年纪学生刘海洋。据他交代,他无意从书

中得知“熊的嗅觉敏感,分辨东西能力很强”,出于好奇,刘海洋携带“火碱”来到了动物园作案。第一次侥幸逃脱

使他更加大胆,2月23日,他再一次带着兑了硫酸的饮料投喂到了黑熊的嘴里。当他听说现在黑熊已经奄奄一息

时,刘海洋也很懊悔:“我不知道会造成这种结果。”目前,刘海洋已经被西城公安分局刑事拘留,对于他真正动

机,警方还不能确定。

受伤黑熊身心俱损

在养护园,记者见到了其中正在疗护的一只棕熊、一只黑熊。看到有人靠近笼子,黑熊立时直立着扑到笼子上,不断怒吼。“这只熊受到的伤害太重了,在它的内心已经对人埋下了仇恨的种子。”熊山的饲养员陈青龙站在笼边

默默地注视着笼内的黑熊,泪水潸(shan)然而下。黑熊好似听懂了老陈的话,自动地伸出右前臂露出了伤疤,配

合记者拍照。

在熊室,记者见到了另外一只刚刚下手术台的黑熊。据看护人讲,这只就是昨天下午被投喂硫酸的那只黑熊,眼睛已经没有复明的希望。记者从兽医那里了解到,经过检查,除了舌面整个被灼伤,黏膜脱落,口腔及上腭被

烧以外,食道也被烧毁,目前已经无法进食。

①请问你怎么看待这个清华大学生的行为?

②文章中的哪些句子让你的心有一种震憾、有一种刺痛?请摘录下来,并说说从哪些语句让你触动。

句子1:______________________________________________________________________ 理由:_______________________________________________________________________ 句子2_______________________________________________________________________ 理由 ________________________________________________________________________ ③假如这只受伤的大熊会说话的话,那它将会怎样控诉人类的这种行为?请你代黑熊写一段控告语,要求写得有感染力,100字左右

④你在春游的过程中看到过这种向动物乱投食物的行为吗?假如你看到了其他游客类似的行为,你准备怎样劝阻他们,把你准备对他们说的话,写下来。

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⑤6月5日是世界环境日,今年的环境日主题是“保护海洋,匹夫有责”,会对着日益恶化的地球环境,应引起所

有人的重视。请你当一回导演,拍摄一条关于环保的公益广告电视。

剧本主题: ____________________________________________________________________________ 镜头和台词1

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 镜头和台词2

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 镜头和台词3

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

(四)

一次,仪山禅师洗澡。水太热了点,仪山让弟子打来冷水,倒进澡盆。

听师傅说,水的温度已经刚好,看见桶里还剩有冷水,做弟子的就随手倒掉了。

正在澡盆里的师傅眼看弟子倒掉剩水,不禁语重心长地说:“世界的的任何东西,不管是大是小,是多是少,是贵是贱,都各有各的用处,不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水,不就可以浇灌花草树木吗?这样水得

其用,花草树木也眉开眼笑,一举两得,又何乐而不为呢?”

弟子受师傅这么一指点,从此便心有所悟,取法号为:“滴水和尚。”

25、给短文选择一个题目,用“√”标出。2分

(仪山禅师 滴水和尚 一举两得 万物皆有所用)

26、这个故事的起因是:________________,经过是:________________结果是:_______________。

27、给短文分段,在文中用“‖”标出。3分

28、划出文中既是拟人句,又是反问句的句子。用“ ”标出。

29、文中划线中的“一举两得”,“一举”指:_______,“两得”指:________________ “何乐而不为”的意思是:____________

30、弟子心有“所悟”,他“悟”到了什么?( )

A、讲究节约,不要浪费一滴水。 B、万物都有用处,不要随便浪费掉。

C、要珍惜自己存在的价值。 D、法号应该取为“滴水和尚”

(六)、爱买书的爸爸

我的爸爸是个普通工人,爱抽烟,爱喝酒,更爱读书、买书。

爸爸从来都是喝劣酒,抽孬烟,但买书都是品位极高的,从中国的《史记》《三国志》《东周列国志》到外国的

《悲惨世界》《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》等等,全都是名著,已经买了几百册。但是对一些格调不高而

又很流行的书,爸爸将它们视为“文化垃圾”,从不染目。用爸爸的话说就是这些书臭不可闻,能弄瞎人的眼睛。 爸爸在生活上极其简朴。1984年发的厂服一直到1995年才“光荣下岗”,1988年买的一双皮鞋,爸爸至今还穿在脚上。我和妈妈戏说那双鞋是卓别林的“道具”。而爸爸买书却十分豪爽,一买就是几十元甚至上百元,连许多

人望而却步的《中国通史》也买回来了。因为我家的经济条件不好,一家四口人全靠爸爸一个人的工资。妈妈有

时对爸爸买书的事想不通,爸爸除了向妈妈讲一些道理之外,有时也干一点“偷偷摸摸”的事:把刚买来的书混在

其它书当中。反正家里书多,妈妈也发现不了。这种事他一共干了好多次,妈妈一次也没有发现,但从没瞒过我

眼睛。每当这时,我们父子俩都是相视一笑,心照不宣。

爸爸十分注意我对课外知识的学习,在我上三年级时就有选择地让我看一些书。现在我小学快毕业了,我已读

完许多中外名著。爸爸在推荐给我的书上都题了字,如“读书破万卷,知识积如山”“读书苦,读书福”等等,这些 11

鼓励的话语都在某种程度上激起了我发愤图强的斗志。每当我遇到困难与挫折的时候,就会想起保尔等英雄形象,从而获得信心与力量。

爸爸经常对我说:“人活在世上要有一种奋发向上的精神,而这种精神要从书里获取,而不是从游戏机室中获

得。人如果没有这种精神,则无疑是一具行尸走肉,整天在无聊、空虚中度过。只要有了这种精神,你就是无比

富有的人。”我的姐姐就是在爸爸的熏陶下,去年以609分的好成绩如愿以偿地跨入了理想大学的大门。

我的爸爸就是这么一个人,我为有这样的爸爸而感到自豪、幸运。

1、文章作者语言富有幽默感,试理解下列词语在文中的意思。

“光荣下岗” “偷偷摸摸”:

2、文中多处使用了精炼的成语,请摘录在下面:

3、文中列举名著多种,请从这些中外名著中各选一种写出各自的作者。

《 》 《 》

4、联系上下文理解句子。

“用爸爸的话说就是这些书臭不可闻,能弄瞎人的眼睛。”

5、作者为了表现爸爸爱买书的特点,采用了对比的写法。试列举比

6、文章的4、5两个自然段乍看起来,似乎与文题无关,你认为有关系吗?

7、文章作者对爸爸爱读书只提及未描述,如果再写一篇《爱读书的爸爸》,请你设想一下,可以从哪几个方面描述表现,列一份简单的作文提纲。

(七)

2001年()月()日晚10点,是难忘的历史瞬间。中国北京申奥成功,北京沸腾了!当电视广播中传出北

京申奥成功的消息时,令人热血沸腾的场面出现了。

(1)23点27分,党和国家的领导人,登上天安门城楼,和首都各界群众共同分享这快乐的时刻。广场上爆

发出热烈的欢呼声,嘹亮的《歌唱祖国》的歌声直冲云霄。这瞬间的永恒,使今夜无人入睡。

世界给北京一个( ),我们将还给世界一个( )。我们等待这个机遇,已经很久很

久了。现在这个机遇终于来了,我们怎么能不怀有一种发自内心的喜悦和自豪!北京申奥成功,标志着世界对中

国的承认。它是历史上中国人民无数次血与火的斗争的成果,是改革开放我们所取得的各项伟大成就的总检阅,也是北京人民多年来不屈不挠、艰苦奋斗所得来的无愧的荣誉。

中国北京申奥的成功。

1、给文章加个合适的题目。《 》。 2、把文中的括号补充完整。

3、北京申奥的口号是:( )

4、结合自己收看到的或自己的对文章的理解,加入自己的想象,在文中第一节序号(1)处,插入一段场面描写。

5、申奥成功说明了什么?你对申奥成功有怎样的认识?请你把自己的认识和感想写以文中的序号(2)处,注意与原文的语言风格及行文思路保持一致。

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八、献给母亲的歌

蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。

全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。

孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。

离家几千里,每每跳望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手塔凉棚,在寻找着,疑视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……

妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。

1、将文中括号里不恰当的词划去。(3分)

2、将文中第五自然段的错别字用修改符号改出来。 (2分)

3、用横线画出文中的比喻句。(1分)

4、照样子写词语。(2分)

香喷喷(ABB)________ _________

谆谆教导(AABC)________ _________

5、写几个成语夸夸妈妈:(2分)______ _______

6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心名眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?(2分)

________________________________________________

______________________

7、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是 :(概括要简洁)(2分)

(1)_______(2)_______(3)______。这三件事是有内在联系的,因为他们是按 ______顺序写的。

8、文章最后一段的作用是 ____________________。(1分)

9、你有没有曾经想为妈妈做一件事,就像文中的“我”想摘白云,摘雪梅?把它写下来。(2分)

________________________________________________________________________________________________

__________________

九、人的自尊

穷丈夫在一所重点中学教书,我们便住在这所学校里。这天,一个女学生来敲门,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,(显然、竟然)是女学生的父亲。

进得屋来,父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事,只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿,顺便来瞅瞅老师。父亲说:“农村没什么鲜货,只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着,从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠,裹了十几个鸡蛋。显然他做得很(细心、精心),生怕鸡蛋被挤破。

我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸(害怕、惶恐),死活不肯,被我用老师的尊严才“震慑”住,吃饺子时,父女俩(依然、居然)拘束,但很高兴。

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送走女学生和她父亲,丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我,为何为十几个鸡蛋而“折腰”?还破例要留父女俩吃饺子?

望着丈夫不解的眼神,我微微一笑,讲述了20年前自己经历的一件事。 在我10岁那年的夏天,父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了,我跟在父亲身后,深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年,今年第一次结了7个果。小妹每天浇水,盼着梨长大。但今天晚上,梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚,父亲大吼:“拿它去办事哩!”

邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚,父亲让我喊他姨爹。进屋时,他们一家正在吃饭。父亲说明来意,姨爹嗯了一声,没动。我和父亲站在靠门边的地方,破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭,剔完牙,伸伸懒腰,才说:“号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通。”5分钟之后,姨爹回来了,说:“打通了,也讲明白了,电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。

父亲又让我赶快拿绵梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不要!家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!”

回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。仅仅因为贫穷,血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷,我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。

在以后的成长过程中,姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵,我不会做姨爹那样的手势,给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信,我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆,因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。

注解:①拘谨:(言语、行动)过分谨慎。 ②颤(ch an) ③震慑(she ):震动使害怕。 ④折腰:弯腰行礼。常指失去自尊。 ⑤寒酸:穷苦人不大方的样子。

1、给带点的字选择正确的读音(在正确读音下画横线)。(2分)

顺便来瞅瞅老师(cho u qiu ) 留下抹不去的记忆(mo ma )

2、将文中括号里不恰当的词划去。(2分)

3、从文中找出下例词语的近义词。(2分)

拘谨( ) 诧异( )

4、文中表示“看”的词还有___、____、____,除文中出现的,请你再 写3个(一个字的)___、___、___。 (3分)

5、联系上下文理解画线词语的意思。 (2分)

从眉目上看:____________ 生怕鸡蛋被挤破_____________

6、第5自然段在文中的作用是________________(2分)

7、你认为女学生的父亲是一位什么样的人?你从哪里看出来的?(2分)

__________________________________________________________________________

8、读了这篇文章,对“收礼”有自己什么的看法,请写出来。 (2分)

_________________________________________________________________________________________________

(十)、我的信念

<法>玛丽·居里

生活对于任何一个男女都非易事。我们必须有坚忍不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”

有一年春天里,我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕结着茧子,这使我感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作着,我感到我和它们非常相似。像它们一样,我总是耐心地集中在一个目标上:我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。

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近五十年来,我致力于科学的研究,而研究,是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学,孤独地度过求学的岁月。在那整个时期中,我丈夫和我专心致志地像在梦纪之中一般,艰辛地坐在简陋的书房里研究,就在那儿发现了镭。

我在生活中,永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名之累。

我深信,在科学方面我们有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔·居里和我考虑是否在我们的发现上取得经济上的利益时,我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然,人类需要寻求现实的人,他们在工作中获得很大的报酬。但是,人类也需要梦想家——他们受了事业的强烈的吸引,使他们没有闲暇,也无热情去谋求物质上的利益。我的惟一奢望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有视这种权益是理所当然的,因为在24岁以前,我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。我估量过法国自由的价值。

我并非生来就是一个性情温和的人,我很早就知道,许多像我一样敏感的人,甚至受了一言半语的呵责,便会过分懊恼,他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中,我获益菲浅。当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。我年纪渐渐老了,我愈会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对朗诵诗歌和眺望星辰也有一点兴趣。 我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一

位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。 这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

1、读第一段,回答:居里夫人认为对待生活应有哪两种态度?(2分)

2、读第二、三段,回答:(2分)

(1)居里夫人对“蚕结茧子”感兴趣的原因是什么?

答:_____________________________________________________________

(2)“或许是因为有某种力量在鞭策着我。”这“某种力量”指的是什么?

答:_____________________________________________________________

3、读第五段,回答:(3分)

(1)文中“寻求现实的人”和“梦想家”有什么区别?

答:寻求现实的人:____________________________________________ 梦想家

(2)居里夫人对这两类人的态度分别是什么?

4、读第七段,回答:(2分)

(1)“而且是一个小孩儿,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般”一句强调了科学家怎样的特点?

答:__________________________________________________________

(2)“这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了”。一句中“这种魅力”指的是什么?

答:_________________________________________________________

5、从

答:_____________, _____________, _____________,______________

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