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暑假生活调研(数学三升四)

发布时间:2014-01-07 10:43:37  

暑假生活调研(数学三升四练习)

班级 姓名

一、直接写出得数。(10分)

21121.3-0.3= 6.9+2.3= 3 + 3 = 32×20= 5+ 5 =

2711 + = 770÷7= + = 1.8+0.9= 1.7-0.9= 9966

二、用竖式计算。(40分)(打★的要验算)

682÷6= ★ 801÷2= ★520÷4 34×58= ★30×35= ★59×64= 823÷8 283÷4= 42×59=

三、解决问题。(50分)

1、学校买了6盒钢笔,每盒8支,每支15元,一共用了多少元?(6分)

2、学校体育器材室买了240个乒乓球,一共装了8箱,每箱5盒。每盒装几个乒乓球?(6分)

3、某粮库准备运90袋大米到灾区,每袋大米50千克,用一辆载重5吨的大卡车,能一次运走吗?(6分)

4、小王看一本有135页故事书,6天看了54页。照这样计算,看完这本故事书一共需要多少天?(8分)

5、李叔叔家有一个长90米、宽60米的长方形鱼塘,这个鱼塘的面积有多大?李叔叔每天早晨给鱼喂食要绕鱼塘走一圈,他要走多少米?(8分)

6、学校的38位老师带19个班的学生去城北公园春游,平均每班有45人,已知车上共有900个座位。请问每个人都有座位吗?(8分)

7、有一个长方形菜地,一面靠墙,其他三面围篱笆。这个长方形长15米,宽10米。(8分)

(1) 菜地的面积是多少平方米?

(2)围这个菜地用了多少米长的篱笆?

调研情况反馈:

两个月的假期让孩子们把许多知识都遗忘了,从这份练习中可以看出,平时学习认真、踏实的孩子,能比较好的掌握所学的知识,真正理解了书本上的内容,还能举一反三将这些知识内化为自己的成果;而那些学习马虎,习惯较差的学生对课本的知识遗忘很多,例如两位数乘两位数的笔算不会计算、末尾有0 的乘法忘记简便计算、长方形的面积、周长计算方法混淆不清等。这说明这些学生平时在学习过程中就没有真正理解、有的是只是死记硬背、有的是浮于表面的模仿。

新的学年已经开始,在教学过程中要加大对学生的关注度,让学生对数学感兴趣,调动学生学习的积极性,做好后进生的补差工作。

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