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2013年1月石景山期末

发布时间:2014-01-08 11:02:05  

石景山区2012~2013学年第一学期期末考试试卷

高三生物

一、选择题:(每题只有一个选项符合要求。共30题,每题1分,共30分)

1.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是

A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的

B.蛋白质肽链的盘曲和折叠被打开时,其特定功能会发生改变

C.若两蛋白质的氨基酸种类和数量相同,则它们一定是同一种蛋白质

D.蛋白质的多样性取决于肽键的多样性

2.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是

A.能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体

B.溶酶体能合成多种水解酶

C.衰老细胞的细胞核体积增大,核膜内折

D.在普通光学显微镜下可分辨出核糖体

3. 水绵、蓝藻、黑藻全部

A.是真核生物 B.含有叶绿体 C.是自养生物 D.能有丝分裂

4.下列操作中,不可能导致淀粉酶活性发生变化的是 .

A.淀粉酶溶液中加入强酸 B.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

C.淀粉酶溶液中加入蛋白酶 D.淀粉酶经高温烘干制成粉剂

5.下列关于ATP的叙述,不正确的是 .

A.ATP中的A代表的是腺嘌呤

B.组成ATP的化学元素包括C、H、O、N、P

C.ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的,能量不可逆

D.人在饥饿时ATP和ADP仍能达到动态平衡

6.用浓度为0.075g/ml的红色胭脂红染液代替蔗糖溶液,滴加至无色的洋葱内表皮周围,

也会发生质壁分离现象。此时呈红色的部位是

A.整个细胞 B.细胞膜和细胞壁之间

C.细胞膜以内 D.细胞膜和液泡膜之间

7.下图为某真核细胞分裂过程中细胞核DNA变化图解,下列叙述正确的是

A.在AB段有DNA分子复制和蛋白质的合成

B.在CD段该细胞中染色体数不变

C.若该细胞是植物细胞,则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板

D.若该细胞是植物细胞,则在DE段该细胞中有高尔基体起作用

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8.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是 .

A.有序的细胞分化能够增加细胞的类型

B.衰老细胞的增殖能力减退

C.细胞凋亡和细胞癌变都是细胞不正常的生命活动

D.原癌基因或抑癌基因发生突变,都可能引发细胞的癌变

9.如图为一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法不正确的是 .

A.非姐妹染色单体之间发生了交叉互换

B.B与b的分离仅发生在减数第一次分裂

C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂

D.B与B的分离仅发生在减数第二次分裂

10.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是

A.性染色体上的基因都与性别决定有关

B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传

C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因

D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体

11.将基因型为Aa的豌豆连续自交,统计后代中纯合子和杂合子的比例,得到如下曲线

图。下列分析不正确的是 .

A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例

B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例

C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小

D.c曲线可代表自交n代后杂合子所占的比例

12.某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,用32P标记噬菌体的DNA,让一个已标

记的噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出128个噬菌体。其中含32P的噬菌体有

A.64个 B.128个 C.126个 D.2个

13.下面关于DNA分子结构的叙述,正确的是

A.DNA分子两条链上的A与T通过氢键连接

B.每个磷酸分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖

C.每个磷酸分子都直接和两个脱氧核糖相连

D.DNA分子的任一条链中A=T,G=C

14.下列关于DNA复制的叙述,正确的是

A.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链

B.在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制

C.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子

D.DNA双螺旋结构全部解旋后,开始DNA的复制

15.某婴儿不能消化牛奶,经检查发现其乳糖酶分子中有一个氨基酸改变而导致乳糖酶

失活,发生这种现象的根本原因是

A.缺乏吸收某种氨基酸的能力 B.不能摄取足够的乳糖酶

C.乳糖酶基因有一个碱基对被替换 D.乳糖酶基因缺失一个碱基对

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16.下图表示在人体细胞核中进行的某一生命过程,下列说法正确的是

A.该过程共涉及5种核苷酸

B.在不同组织细胞中该过程的产物相同

C.该过程需要解旋酶和DNA聚合酶

D.该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗

17.下列有关生物变异的说法,正确的是

A.基因中一个碱基对发生改变,则性状一定会改变

B.环境因素可诱导基因朝某一方向突变

C.21三体综合征是由染色体结构变异引起的

D.自然条件下,基因重组可发生在有性生殖细胞形成过程中

18.下列有关单倍体育种的叙述,正确的

A.单倍体是具有一个染色体组的生物体

B.普通小麦的花粉培养产生的植株是单倍体植株

C.花药离体培养得到的植株不能正常结实

D.单倍体育种的方法可用来培育新的物种

19.下列不属于染色体变异的是 .

A.人第5号染色体的短臂缺失

B.同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换

C.人的Y染色体增加了一条

D.果蝇第Ⅱ号染色体上某片段移接到第Ⅲ号染色体上

20.以下是对现代生物进化理论的一些理解,正确的是

A.环境改变使生物产生适应性的变异

B.隔离是形成物种的必要条件,也是生物进化的必要条件

C.生物进化的实质是种群的基因频率发生变化的过程

D.协同进化是通过物种之间的生存斗争实现的

21.下列过程发生在人体内环境中的是

A.神经递质与受体结合 B.葡萄糖氧化分解产生丙酮酸

C.氨基酸分子脱水缩合 D.兴奋在神经纤维上的传导

22.下列关于哺乳动物下丘脑的叙述,不正确的是 .

A.下丘脑具有内分泌功能

B.能调节产热和散热,维持体温的相对恒定

C.感受细胞外液渗透压变化,调节动物水盐平衡

D.分泌促性腺激素,促进性激素的分泌

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23.如图为某反射弧的部分模式图(C为组织液)。下列叙述正确的是

A.与A端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体

B.兴奋在反射弧上传递时,C处发生的信号变化是化学信号→电信号→化学信号

C.刺激D点,在E处能测到电位变化;刺激E点,在D处却检测不到电位变化

D.将某药放在C处,刺激E,D处电位不变,说明它能阻断兴奋在神经元间的传递

24.下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时,a~d四种免疫细

胞中,能迅速增殖分化的是

A.a B.b C.c D.d

25.某种群刚迁入一个新的栖息地后,种群开始增长,随着时间的推移,种群停止增长

并维持相对稳定。在停止增长时

A.种群密度最大 B.成年个体数量最多

C.出生率及死亡率均为零 D.增长速率大于零

26.在生态系统的食物链中,能量的传递效率10%~20%指的是

A.下一营养级呼吸消耗的能量占上一营养级呼吸消耗能量的比例

B.下一营养级同化的能量占上一营养级同化能量的比例

C.下一营养级摄入的能量占上一营养级摄入能量的比例

D.下一营养级同化的能量占上一营养级摄入能量的比例

27.“三北防护林”工程建设既要考虑到树种的生态适应性,又要考虑到树种的多样性。

这分别体现了生态工程的

A.系统学原理和物种多样性原理 B.协调与平衡原理和物种多样性原理

C.整体性原理和物种多样性原理 D.物种多样性原理与整体性原理

28.下列关于基因工程的叙述,不正确的是 .

A.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物

B.基因工程可定向改变生物的遗传性状

C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性

D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达

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29.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是

A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体

B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋

C.在腐乳制作过程中发挥作用的微生物主要是毛霉

D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量

30.在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是

①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类别的比例 ③杂种测交后代的表

现型比例 ④杂种自交后代的基因型比例 ⑤杂种测交后代的基因型比例

A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤

二、选择题(每题只有一个选项符合要求。共10题,每题2分,共20分)

31.下列关于组成细胞的有机物的描述,正确的是

A.蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖

B.细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等

C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖

D.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质

32.科学家研究20℃时小麦的光合作用强度与光照强度的关系(其它条件均适宜),得到

如图曲线。下列有关叙述不正确的是 .

A.随着环境温度的升高,cd段位置不断上移

B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

C.当小麦缺Mg2+时,b点将向右移动

D.c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关

33.用32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,经过一段时间的保温,搅拌、离

心后发现放射性主要存在于沉淀物中,上清液的放射性很低。对于上清液中还含有少量放射性的解释,不合理的是 .

A.可能有部分未侵染大肠杆菌的T2噬菌体存在于上清液中

B.可能部分大肠杆菌已裂解,32P标记的子代T2噬菌体进入上清液

C.可能离心速度太快,吸附在大肠杆菌表面的32P标记T2噬菌体外壳进入上清液

D.可能离心速度较慢,时间较短,部分被T2噬菌体侵染的大肠杆菌存在于上清液

34.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述,正确的是

A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化

B.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1

C.基因型Aa的个体自交后代中,A基因的频率大于a基因的频率

D.因色盲患者中男性数量大于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体

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35.某流感病毒侵入人体细胞后,可能会引起的免疫反应有

A.人体主要由吞噬细胞特异性吞噬并消灭该病毒

B.人体主要通过加强细胞呼吸来抵御该病毒

C.效应T细胞与宿主细胞接触并使其裂解

D.浆细胞分泌抗体与该病毒结合形成沉淀

36.下图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧后,胚芽鞘弯曲的情

况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。下列说法不正.确的是

A.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值

B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小

C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长

D.由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性

37.下列有关生物群落的叙述,正确的是

A.群落演替过程中各种群都呈S型增长

B.动物群落水平分布一般都是均匀的

C.群落内的种间竞争比种内斗争剧烈

D.群落中垂直结构的形成有利于资源的充分利用

38.分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图,下列说法不正确的是 .

A.B和C都属于消费者

B.能量③约占能量②的10%~20%

C.能量①和④都是未利用的能量

D.碳在群落和无机环境之间主要以CO2的形式循环

39.下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述,不正确的是 .

A.给小鼠注射抗原,是为了获得能产生相应抗体的B细胞

B.骨髓瘤细胞与B细胞混合培养,是为了获得融合细胞

C.杂交瘤细胞进行体外培养,是为了获得单克隆抗体

D.杂交瘤细胞进行体内培养,是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎

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40.用平板划线法或稀释涂布平板法都可以纯化大肠杆菌,二者的共同点有

①可以用相同的培养基 ②都需要使用接种针进行接种

③都需要在火焰旁进行接种 ④都可以用来计数活菌

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

三、非选择题(每空1分,共50分)

41.(7分)如图表示细胞内蛋白质的合成及其去向,其中①~⑦表示细胞结构,甲~丁

表示结构中的物质。请据图回答:

(1)图中不含磷脂分子的结构是____________(填序号)。

(2)图中合成的蛋白质进入⑤与进入⑥⑦的方式不同之处是___________________。

(3)结构①中进行的过程是________________,甲表示的物质是________________。

(4)参与丁物质合成和分泌的细胞器有 (填序号),这一过程体现了细胞中各

种生物膜在功能上的关系是___________________________________________。

(5)若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则乙、丙、丁三种物质中最可 能具有降血糖作用的是____________。

42.(8分)下图是有关细胞生命历程的概括,请据图回答:

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(1)①过程所形成的子代细胞形态功能各不相同,这个过程叫做____________________,

其根本原因是 。

(2)D→E→F过程所使用的技术是_______________,其理论基础是 。

(3)②为癌细胞的无限增殖过程,研究发现,木瓜叶提取物能杀死癌细胞。某实验小组

想通过癌细胞的培养来加以证明,请完成相应步骤。

第一步:将小块癌变组织剪碎,用 处理,使组织分散成单个细胞,用动

物细胞培养液制成癌细胞悬浮液。

第二步:取两个规格相同的培养瓶,编号甲和乙,分别装入剂量相等的癌细胞悬浮

液, 。

第三步:将上述两个培养瓶放在37℃,体积分数为5%的 培养箱中培养一段

时间。

第四步:一段时间后,如发现 中的癌细胞生长速度缓慢,死亡率升

高,说明木瓜提取液具有抗癌作用。

43.(6分)细胞分裂是生物体一项重要的生命活动。回答下列问题:

(1)若某植株的一个体细胞正处于图①所示的时期,则此细胞的下一个时期的主要特点

是 ,此植株是 植株。

(2)假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞正处于图②所示的时期, A、a、B、b表示

染色体,此细胞通过这种分裂方式产生染色体组成为AB的精子概率是 。

(3)图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形

成 个四分体。

(4)图②对应于图④中的 段,图③对应于图④中的 段。

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44.(10分)科学家发现一种雌雄同株异花的二倍体植物柴油树(体细胞染色体数为22条),

其种子榨出的油稍加提炼就可成为柴油。请回答下列问题:

(1)绘制柴油树的基因组图至少需测定________条染色体上的基因。

(2)为培育高产量和抗病的品种,科学家在“神州六号”飞船上作了搭载幼苗实验,这种

育种方法是 。用幼苗作为实验材料的理由是 。

(3)研究发现,柴油树产油的代谢途径如下图,图中所示基因遵循自由组合定律,据此

回答:

①这两对基因的位置关系是 。

②该途径说明了基因可通过 ,从而控制生物的性状。在酶的合成过程中, 能识别密码子,并将氨基酸转移到肽链上。如果基因A结构中一对碱基发生了改变,而酶Ⅰ的功能未发生改变,其可能的原因是 。

③若两株不能产油的纯合柴油树杂交,得到的F1均能产油,则两植株的基因型分别是 ;F1自交后代的表现型及比例是 ;F2中产油的个体自交后代中符合生产要求的纯合子比例是 。

45.(10分)人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是

它们之间的“语言”。请结合下图回答问题:

(1)图中①表示 系统;“甲”表示增殖分化,产生浆细胞(及抗体)和 细

胞。若体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压 ,从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。

(2)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是

来自神经元分泌的 ,完成该反射的结构基础是 。

(3)由上图可知, 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

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(4)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从大白鼠体内分离出新鲜的

下丘脑和垂体,在不同条件下培养,一段时间后测定培养基内TSH的浓度,结果如下图所示:

①实验中A瓶作为空白对照,可以说明 。 B瓶的结果可以说明。

②D瓶与A、C瓶比较,可以说明 。

E瓶与A、C瓶比较,可以说明。

46.(9分)下图是对有机废弃物进行处理的一种方案,请回答问题:

(1)途径①是将有机废弃物中的可降解塑料进行生物降解。能降解塑料的微生物属于生

态系统的_______________,应在________________的土壤中寻找能降解塑料的微生物,从含有多种微生物的土壤中分离出这类微生物,需使用________培养基。

(2)从资源化、无害化角度分析,途径②、③优于④的原因是既能多层分级利用有机废

弃物中的物质,又能充分利用有机物中的能量,同时又减少了环境污染。这遵循了生态工程的________________________原理。

(3)途径⑤是将有机废弃物进行发酵处理获得有机肥料。施用有机肥料能提高农作物的

产量,原因是 。

(4)少量有机废弃物排入河流,不会使河流中的生物种类和数量发生明显变化。这说明

生态系统具有 能力。

(5)若利用DNA重组技术将降解塑料的基因导入某些土壤微生物(如:根瘤菌)中,则土

壤中的塑料有望得到较快降解。获得目的基因后可采用______________技术进行扩增。构建基因表达载体时用到的酶有______________________。不同物种的基因能拼接在一起,是因为它们 。

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石景山区2012—2013学年第一学期期末考试答案

高三生物

一、选择题:(每题只有一个选项符合要求。共30题,每题1分,共30分) 1-5 BCCBA 6-10 BDCCB 11-15CDABC

16-20 DDBBC 21-25ADCDA 26-30 BBDCD

二、选择题(每题只有一个选项符合要求。共10题,每题2分,共20分)

31-35 BACBC 36-40 ADCDC

三、非选择题(每空1分,共50分)

41.(7分)

(1)①

(2)蛋白质进入⑤是通过核孔,进入⑥⑦是通过内吞作用

(3)翻译(或蛋白质合成) mRNA

(4)①②③⑦ 既有明确的分工,又有密切的联系

(5)丁

42.(8分)

(1)细胞分化 基因的选择性表达

(2)植物组织培养 植物细胞的全能性

(3)胰蛋白酶 甲中加入一定量的木瓜叶提取物,乙中加入等量的生理盐水

二氧化碳 甲(或乙,根据之前第二步的答案)

43.(6分)

(1)着丝点分裂 单倍体 (2)0 (3)3 (4)BC DE

44.(10分)

(1)11

(2)诱变育种 幼苗细胞分裂旺盛,DNA复制时更容易发生基因突变

(3)①非同源染色体上的非等位基因

②控制酶的合成来控制代谢过程 tRNA

一种氨基酸可以由多个密码子决定,改变后的密码子仍决定原氨基酸

③AAbb、aaBB 产油∶不产油=9∶7 1/4

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45.(10分)

(1)免疫 记忆 降低

(2)神经递质 反射弧

(3)神经-体液-免疫

(4)①培养基(及培养过程中)不会产生TSH

下丘脑不能分泌TSH

②甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH

下丘脑能促进垂体分泌TSH

46.(9分)

(1)分解者 富含塑料垃圾 选择

(2)物质循环再生

(3)土壤微生物分解有机肥料时能产生CO2和无机盐,促进农作物的光合作用。

(4)自我调节

(5)PCR 限制性核酸内切酶和DNA连接酶 具有相同的结构

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