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初二生物竞赛60题

发布时间:2014-01-13 13:02:57  

姓名————————— 初二年级生物竞赛(2013.12) 一、选择题(每空1分,共60分) 1.不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定( ) ①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精 ——————

A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤ 2.如图是玉米种子的结构图,其中错误的说法是( ) A.菜豆种子没有图中的E结构

B.图中的D将来发育成根

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———

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班C.图中的G是由受精卵发育而成的 D.玉米种子萌芽的外界条件需要适宜的水、温度、空气和光照 3. 如图是种子的结构模式图,对该图描述不正确的是( ) A.①将发育成植株的茎,②将发育成植株的叶 B.大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有胚乳 C.⑥既是大豆种子的主要部份,又是新植物体的幼体 D.大豆种子萌发时,④主要为种子萌发提供营养物质

4.小麦和豌豆的主要传粉方式是( )

A.自花传粉 B.风力传粉 C.昆虫传粉 D.水力传粉

5.人工辅助授粉的意义是( )

A.可以弥补自然授粉的不足 B.使植物提前开花、结果,产生种子

C.协助植物的自花传粉 D.虫媒花在自然环境下授粉的几率很低

6.观察图,错误的是( )

A.图示传粉方式是自花传粉

B.3将来发育成果皮

C.3、4、5、7都属于子房

D.若7是受精卵,将来发育为胚

7.下列哪一组说法是正确的( )

①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成

②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体

③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝

④种子中子叶发育为叶,芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根.

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

8. 蚕豆种子中,可以发育成新植物体的结构是( )

A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.子叶

9.根的长度不断增加是由于( )

A.根与茎连接处细胞不断分裂和生长 B.分生区细胞分裂,伸长区细胞伸长

C.组成根的全部细胞能不断地生长 D.分生区细胞分裂,成熟区细胞伸长 1

10.我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油,分别来自种子的哪一结构?( )

A.小麦的子叶、花生的子叶 B.小麦的胚乳、花生的子叶

C.小麦的子叶、花生的胚乳 D.小麦的胚乳、花生的胚乳

11. 下列各项中,在适宜的外界条件下能够萌发的种子是( )

A.收获不久的小麦种子 B.煮熟的小麦种子

C.去掉胚乳的小麦种子 D.被虫子蛀了的小麦种子

12.下列植物中,具有直根系的植物是( )

A.大葱 B.玉米 C.大豆 D.水稻

13.《参考消息》5月5日报道,科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音.以下关于树木“喝水”的讨论,正确的是( )

A.树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区

B.“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处

C.“喝水”时,无机盐一定会“搭便车”,“跑”到树木的各个部分

D.听到“喝水”声时,排出叶片气孔的气体必定有水蒸气、二氧化碳和氧气

14.云南某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡,这是因为树皮中有输送有机养料的( )。

A.韧皮部 B.木质部 C.根冠 D.成熟区

15.植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是( )。

A.导管、根 B.筛管、根 C.根、导管 D.根、筛管

16.农民为使大白菜获得丰收,应在施用农家肥的基础上,多施( )。

A.氮肥 B.钾肥 C.磷肥 D.硼肥

17.如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情况分析,下列说法正确的是( )

A.甲枝条由于保留了顶端优势,不能产生侧芽

B.乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发育

C.甲枝条更有利于开花结果

D.乙枝条不利于开花结果

18.关于枝芽的结构下列说法错误的是( )

A.①属于营养组织 B.②可以发育成叶

C.③可以发育成茎 D.侧芽是由④发育来的

19.将带有节的甘蔗茎段埋入地下,能够长成新植株.这种生殖方式属于( )

A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.有性生殖 D.无性生殖

20.“试管婴儿”的诞生和“杂交水稻”的成功繁育,所体现的生殖方式是( )

A.都是有性生殖 B.前者是有性生殖,后者是无性生殖

C.都是无性生殖 D.前者是无性生殖,后者是有性生殖

21.青蛙与鸡生殖发育的相同之处是( )

A.体外受精 B.水中发育 C.变态发育 D.卵生

2

姓名————————— 22.如图有关植物和人体生殖发育的叙述错误的是( ) A.开花到结果经历了传粉和受精两个过程 B.绿色开花植物和人体的受精场所分别在甲图a和乙图d内 C.胎儿与母体之间进行物质交换的主要场所是胎盘和脐带 ——————

D.身高突增是青春期发育最突出的特征 23.下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是( ) A.雌蛙鸣叫、雌雄蛙抱对等现象是青蛙的繁殖行为

B.果树嫁接成活的关键是要使两接穗的形成层紧密结合

——

——

———

———

班C.蝗虫的幼虫又称跳蝻,蝗虫的发育过程称为完全变态 D.受精鸟卵的卵黄表面中央有一盘状物,色浓而略大,此时已为多细胞胚胎 24.两栖动物生殖和发育的特点是( ) A.体外受精,体内发育 B.体外受精,水中变态发育 C.体内受精,体内发育 D.体内受精,水中变态发育 25.如图是鸟卵的结构示意图,下列相关叙述正确的是( ) A.⑤⑥⑧构成卵细胞

B.将来发育成新个体的结构是⑥

C.能为胚胎发育提供营养的是④

D.只要有亲鸟孵化,鸟卵一定能孵出雏鸟

26.家鸽的卵产下后,胚胎发育暂时停止.要使胚胎继续发育,必需的环境条件是( )

A.一定的恒温条件 B.充足的养料

C.一定的水分 D.适当的光照

27.以下对动物的发育过程表述错误的是 ( )

A.蜜蜂:受精卵→幼虫→蛹→成虫

B.青蛙:受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

C.鸟类:受精卵→雏鸟→成鸟

D.人类:受精卵→胚胎→胎儿→婴儿→成人

28. 如图表示某种昆虫的发育过程,下列描述正确的是( )

A.该昆虫发育过程与蝗虫相同

B.该昆虫发育过程属于不完全变态发育

C.该昆虫发育过程属于完全变态发育

D.若该昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大

29. 人体内精子和卵细胞结合的部位、胚胎发育的主要场所分别是( )

A.输卵管、卵巢 B.子宫、卵巢 C.子宫、子宫 D.输卵管、子宫

30.计划生育是我国的一项基本国策,在计划生育中,对男性常采取结扎输精管的方法,以达到避孕的目的。下列有关男性结扎后的叙述正确的是( )

A.不能产生精子 B.雄性激素分泌减少 C.第二性征消失 D.精子不能排出体外

3

31.下列有关人的生殖和发育的叙述中,不正确的是( )

A.受精作用发生在女性输卵管里 B.卵巢能产生卵细胞和雌性激素

C.子宫是女性最主要的性器官 D.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换

32.下列不属于青春期显著特点的是( )

A.神经系统的功能明显增强 B.内脏器官的功能健全

C.生殖器官开始发育到成熟的阶段 D.开始迅速发胖

33.适当的体育锻炼不能使( )

A.骨密质增厚 B.肌纤维增多 C.关节更加灵活 D.增强青春美

34.下列关于DNA、基因和染色体关系的叙述,错误的是( )

A.一条染色体上有许多DNA分子 B.一条DNA分子上包含有许多基因

C.基因是DNA上控制生物性状的片段 D.成对的基因位于成对的染色体上

35. 下列关于显性性状和隐形性状的描述,正确的是( )

A.生物体所表现出来的性状都是显性性状

B.出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐形性状

C.相对性状有显性和隐性之分

D.隐形性状只有在子二代中才能表现出来

36.某饲养场的羊群由白羊和黑羊组成,且白毛基因对黑毛基因为显性.下列判断不正确的是( )

A.一对白毛羊交配后可生下黑毛羊羔 B.一对白毛羊交配后可生下白毛羊羔

C.一对黑毛羊交配后可生下黑毛羊羔 D.一对黑毛羊交配后可生下白毛羊羔

37.双眼皮是一种性状,这一性状是通过( )遗传给后代的。

A.生殖细胞 B.卵细胞 C.细胞质 D.细胞膜

38.下列基因组成中,一般属于生殖细胞的是( )。

39.在生物传种接代的过程中,亲代传给子代的是( )

A.性状 B.控制性状的基因 C.细胞质 D.亲代的特征

40.两株高果南瓜杂交后,后代高果和矮果的比例是3:1,假如用G表示显性基因,g表示隐性基因,则亲代高果南瓜的基因组成方式是( )

A.GG和gg B.GG和Gg C.Gg和Gg D.gg和gg

41.用基因组成为Aa的水蜜桃枝条,嫁接到基因组成为aa的桃树上,所结水蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是( )

A.25% B.50% C.75% D.100%

42.下列染色体数目一般不可能是体细胞的是( )

A.23 B.24 C.46 D.68

4

姓名————————— 43.马牛的体细胞中含有32对染色体,那么马的卵细胞和受精卵中分别含有的染色体数是( ) A.16对,32对 B.32对,32条 C.32条,32对 D.16对,32条 44.一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是( ) A.22条+X、22条+X B.22条+Y、22条+Y ——————

C.22条+X、22条+Y D.22条+Y、22条+X 45.一定含有Y染色体的是( ) A.精子 B.卵细胞 C.男性肌细胞 D.受精卵

46. 如图为某生物细胞中基因位于染色体上的示意图,对该图叙述正确的是( )

——

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———

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班A.如果A来自母方,则B一定来自父方 B.该个体即可表现A的性状,又可以表现a的性状 C.基因a、b控制的性状不能在后代中表现出来 D.B、b、A、a各自控制着不同的遗传信息 47.下列各项中,属于有利变异的是( ) A.人类的血友病 B.棉铃虫产生抗药性 C.玉米的白化病 D.高秆水稻 48. 下面关于生物变异后性状是否可以遗传给后代的叙述中,错误的是( )

A.遗传物质改变引起的变异可遗传

B.任何变异的性状都能遗传

C.仅由环境改变引起的变异不可以遗传

D.变异后的形状还可能发生变异

49.下列有关遗传和变异的说法错误的是( )

A.DNA是主要遗传物质 B.人的性别决定时间为受精卵形成时

C.先天性愚型、色盲和坏血病都属于遗传病 D.伞藻嫁接实验说明:细胞核是遗传的控制中心

50.中国等六国的科学家实施的“人类基因组计划”要对人类全部染色体的基因进行测定。请你结合学过的知识,指出该计划要测定的人类染色体数应是( )

A.46条 B. 24条 C. 23条 D.22条

51. 正常情况下,提取一个健康成年男子体内的精子、成熟的红细胞、口腔上皮细胞各2个,请推算出这6个细胞中Y染色体的总数至少为几条( )

A.2条 B.3条 C.4条 D.6条

52. 有甲、乙、丙三种生物,甲和乙均以丙为食,甲又以乙为食,下列叙述正确的是( )

A.甲、乙、丙一定是动物 B.丙一定是植物,甲、乙一定是动物

C.甲与乙一定是捕食关系 D.乙与丙不是竞争关系

53.大鱼体内的DDT的含量要比周围海水中的DDT的含量高几千倍,DDT进入大鱼体内的主要途径是

( )

A.通过饮水 B.通过鳃呼吸

C.通过食物链 D.通过鱼与水的接触

5

54. 在某个草原生态系统中,能正确表示草、兔、鹰三种生物数量大小的图示是( )

55.右图为一个水域生态系统的示意图,下列叙述错误的是( )

A.该生态系统的能量最终来源于藻类

B.能量是沿着食物链流动的

C.大鱼是食物链的次级消费者,是第三营养级

D.藻类是该系统中的最关键、最基本的生物组成成分

56.下列图解中,能正确表示生态系统中物质循环的是( )

57.在如下图所示的食物网中,要提高“戊”的产量,应把能量集中引向那条食物链? ( )

A.甲→乙→丙→戊

B.甲→乙→戊

C.甲→丁

D.甲→乙→丙

58.如图是某开发区生态系统示意图.相关叙述错误的是( )

A.图中一条食物链是:乙→丙→丁

B.能量最多的是乙,毒素最多的是丁

C.丁进行生命活动所需能量最终来自光能

D.若丁灭绝了,丙的数量会长期持续增加

59.从“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼体内的有机物最终来源于( )

A.草 B.水 C.羊 D.阳光

60.下列关于生态系统的描述,正确的一项是( )

A. 一片森林中的所有动物、植物、微生物构成森林生态系统

B. 生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的

C. 在一个生态系统中,各种生物的数量是恒定不变的

D. 生态系统的自动调节能力是无限度的

6

姓名————————— 二、非选择题(每空1分,共40分,) 1.播到地里的种子,并不一定都能萌发,因为种子萌发需要满足一定的内部和外界条件。下面是某小组对种子萌发所需温度条件的探究方案,请你帮助完成: (1)选取饱满及大小___________和无病害的同品种小麦种子若干。 (2)取三个清洁的罐头瓶,贴上标签并编号,瓶内各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀摆放10_粒小

—————— —

——

———

——

班(3)几天后观察记录统计,对照探究的温度条件和预期结果,分析实验结果:______号瓶发芽率最高。(4)得出结论:种子萌发需要_____________。 (5)本探究实验的变量是_____________。 (6)种子萌发的外界条件还有____________________________。 2.如图描述的是绿色植物——大豆的一生,根据图示回答问题:

(1)图示①→②过程中营养来自①中的_________。

(2)图中大豆繁殖后代的方式属于_______________。

(2)在①经②到③过程中,发育为a和b的是种子的________。

(3)④的主要结构是__________。

(4)④→⑤过程中,所结果实中种子不止一粒的原因是④的子房中有多粒__________。

3.下图是昆虫的两种发育过程示意图,请据图回答:

(1)昆虫交尾后,精子和卵细胞在雌虫体内结合成

[A]________,[B]表示的发育阶段叫做________。 (2)蝗虫的发育过程属于图________所示的类型,果蝇的发育过程属于图________所示的类型。

(3)在发育过程中,属于变态发育的脊椎动物....类群是

_____________。

4.从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。

(1)我的生命开始于被称为 的细胞,出生前的我舒适地生活

在妈妈肚子的子宫里,每时每刻,我都能通过脐带和 从妈妈那

获得营养。

(2)人们说我长得像妈妈,这是一种 现象。不过,作为男孩子,

我体细胞中的性染色体组成是 。

(3)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的 分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。

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5.某同学在养蚕的过程中发现,蚕茧的颜色有金黄色和白色两种。蚕茧的颜色如何遗传?带着疑问,

(1)在遗传学上,蚕茧的金黄色和白色是一对_________________。

(2)根据表中第_____组的结果判断,蚕茧的金黄色和白色中___________是显性性状。

(3)若用H表示显性基因,h表示隐性基因,则第二组子代蚕茧金黄色的个体基因组成为_________。

(4)某公司为获得更大的经济效益,需要尽可能多地获得金黄色蚕茧。在选择育种时,应选择第_____ 组子代中蚕茧为金黄色的个体做亲本进行繁育。

6.下图为人的生殖过程中染色体的传递过程和一对染色体上的基因

情况示意图,请据图分析回答:

1

)人的精子、受精卵中的染色体数目分别是________、_________。

(2)若控制双眼皮的基因用A表示,控制单眼皮的基因用a表示,

图中卵细胞中含有的基因是__________,受精卵的基因组成是

___________。子女是双眼皮的机会为__________。

7.下图为草原生态系统食物网简图,据图回答:

(1)该食物网中有 条食物链。

(2)该生态系统中最基本、最关键的生物组成成

分是 。

(3)在草原生态系统中,组成生物体的碳元素以

形式存在,这种形式的碳元素是绿

色植物通过 转化成的。

(4)在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的 能力。

8.草原是牧民赖以生存的资源,建立和保护草原生态系统,保持畜

牧业的可持续发展是改善牧民生活的重要举措.如图为某草原生态

系统示意图,请据图回答:

(1)从图中可以看出,该生态系统是由______________和

____________组成。

(2)图中的细菌、真菌是生态系统中的_________。

(4)牛进行各项生理活动所需要的能量最终来源于__________。

(5)生态系统具有一定的自我调节能力,草原生态系统比森林生态

系统自我调节能力相对较弱的原因是__________________________________________________。

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