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小班综合活动《找一找、亲一亲》

发布时间:2014-01-18 15:04:14  

小班综合活动: 找一找,亲一亲

活动目标:

1.通过找一找、亲一亲,引导幼儿感知、理解并能说出图形所表现的身体 部位名称,如膝盖等。

2.能根据图形做出相应的身体动作,尝试按一定特点(如颜色)开展游戏, 发展幼儿的运动能力。

3.喜欢与同伴一起玩,体验活动的乐趣。

活动准备:

贴有图形的泡沫垫、毛绒玩具(与幼儿人数相等)、录音机、磁带等。 活动过程:

一、动一动,看看“谁”在动。

师:小朋友,我们一起来跳个舞,看看我们身体上哪些地方会动?(舞蹈时,奖励红、黄、绿的小花给幼儿)

师、幼一同做律动《动一动》

师:刚才你身体的哪些部位在动?请你动一动、说一说。

二、找一找,感知画的“谁”。

1.认识图形卡

师:老师把小朋友跳舞时身体动的部位画了下来,看看,这是什么图形宝宝?它表现的是身体的哪个部位?

2.幼儿自主找出表示手、脚、头、屁股、膝盖的图形,进一步熟悉身体部 位名称。

3.说说自己认识的图形宝宝。

三、亲一亲,和图形宝宝做游戏。

幼儿自由游戏:和自己喜欢的图形宝宝亲一亲。

2 送图形宝宝回家。

(引导幼儿将图形宝宝按标记摆放成三排)。

3 幼儿分组游戏。

(幼儿自由排成三排,根据排列的图形连续与多个图形宝宝亲一亲)。

4.创设情景,结束活动。

师:图形宝宝与小朋友玩累了,小娃娃们也累了,让我们哄他们睡觉吧!

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