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人琴俱亡---卢小丽

发布时间:2014-01-19 09:00:58  

人琴俱亡
选自《世说新语· 伤逝》 作者:刘义庆

田关一中

卢小丽

学习目标:
1、了解相关文学常识,掌握基本 的文言文字词 2、体会文中深厚的兄弟情谊,学 会恰当的与兄弟姐妹相处。

认准下列字音:
1.王子猷(yó u) 2.子敬俱病笃(dǔ) 3.此已丧(sà ng)矣(yǐ) 4.语时了(liǎo)不悲 5.便索舆(yú )来奔(bēn)丧(sāng) 6.子敬素好(hà o)琴 7.弦(xiá n)既不调(tiá o) 8.掷(zhì )地云 9.因恸(tòng)绝良久 10.月余亦(yì )卒(zú )

? 王子猷、王子敬都病得很重, 子敬先死了。王子猷问手下的 人说:“为什么总听不到(子 敬的)消息?这(一定)是他 已经死了。”说话时完全不悲 伤。就要轿子来去看望丧事, 一路上都没有哭。

译文

? 子敬一向喜欢弹琴,(子猷) 一直走进去坐在灵床上,拿过 子敬的琴来弹,几根弦的声音 已经不协调了,(子猷)把琴 扔在地上说:“子敬啊,子敬 啊,你人和琴都死了。”于是 痛哭了很久,几乎要昏过去。 过了一个多月,(子猷)也死 了。

译文

重点词语理解
1、古今异义词: 都:总,竟 全 了:完全 语气助词 因:于是 表原因的连词 素:向来 本来的、本色的 2、一词多义: 琴:子敬素好琴 名词活用作 动词 弹琴 取子敬琴弹 名词 琴

特殊句式: 一、省略句: 1)、何以都不闻( )消息 2)、( )便径入坐灵床上 3)、月余( )亦卒 二、倒装句: 何以都不闻消息?——以何都不闻 消息?

自探提示:
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1、子猷和子敬是什么关系?子猷为何久不 闻子敬消息就知道子敬已经“丧已”? 2.当听说子敬去世的消息后,子猷“了不 悲”“都不哭”,可后来却“痛绝良久, 月余亦卒”。是不是前后矛盾?为什么? 3、子猷的深情是经过“弦既不调”的触发 才流露出来,“弦既不调”原因是什么? 弦的“不调”说明了什么?

展示评价分工:
展示题目 展示小组 展示方式 评价成员 口述 1 第二小组 第七小组 口述 2 第四小组 第五小组 口述 3 第一小组 第三小组
展示与评价要求: 1.思路清晰,工整有序,规范全面。 2.神态大方,声音洪亮,充满激情。

自探提示:
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1、子猷和子敬是什么关系?子猷为何久不 闻子敬消息就知道子敬已经“丧已”? 2.当听说子敬去世的消息后,子猷“了不 悲”“都不哭”,可后来却“痛绝良久, 月余亦卒”。是不是前后矛盾?为什么? 3、子猷的深情是经过“弦既不调”的触发 才流露出来,“弦既不调”原因是什么? 弦的“不调”说明了什么?

运用拓展 :
? 结合本节所学知识,从字音、字词、句子、 理解、或文学常识等方面设计小习题检查 同桌的学习效果



孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是 奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非 常喜爱他。 一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子 给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说疲乏:“我年 纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分 惊喜。孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来, 成了许多父母教育子女的好例子。

河北省盐山县小庄乡赵庄村27岁的赵福来饱受尿毒 症的折磨。看着自己的哥哥挣扎在生命的边缘,他的妹 妹决意捐肾救兄。因为坚持给自己的哥哥捐肾,赵春仙 结束了自己的婚姻。她说,她理解别人的想法,但对于 她来说,不能眼睁睁看着自己的哥哥就这样离去,这个 家上有老下有小,不能没有哥哥这样的“顶梁柱”。

运用拓展:
? 在家里,你的兄弟姐妹(或表 兄弟表姐妹)有没有让你感动 的细节,说出来,和大家分享。


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