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教子有方

发布时间:2013-09-23 15:01:32  

教子有方

——如何让孩子快乐和健康的成长

从石汶艳呱呱坠地之日起,我们便升级成了她的衣食父母。作为父母,我们不仅仅要给孩子物质上的必要的满足,最重要的是应该引导孩子作为孩子的“第一任老师”,给她正确的价值观、世界观,交她如何待人接物,如何成长进步,使她顺利平稳的从家庭的小圈子过渡到学校以至于社会的大圈子里去。那么家长应该怎么做呢?

我认为对于父母教子:方法是第二位的,父母的态度才是最重要的。简单地说,对待孩子成长中的错误,我们夫妻觉得肯定错误中积极方面远比于否定批评错误本身来的效果更好。下面我从一下几个方面简单的介绍一下:

一、尊重孩子,跟自己的孩子做朋友。孩子是一个独立的人,她们已经有了自己独立的思维能力,跟我们是平等的。其中最忌讳的就是强迫孩子去做她极其不愿意接受的事情。我们要尊重孩子,像对待好朋友一样,让他们在我们面前敢于自由的说话。孩子有自己的思想和做事的方法,有自己选择的权利,更有自己的创造力。我们不能指示她应该做什么不应该做什么,而要按照孩子的年龄特点,引导他们去做应该做的事情。首先要尊重和鼓励孩子的愿望,然后再考虑怎样去尊重和鼓励他们的愿望。在美国,父母一般不会在孩子想做什么时急于说“不”。比如孩子想拆一件玩具甚至于电视机,父母也不会发怒,他们会买些旧货来满足孩子的要求。甚至当孩子想开飞车时,父母明明不赞成,也会请专业赛车手来教。让孩子慢慢明白飞车不仅是开得快,还有体能和耐力的艰苦训练。这样,既满足了孩子的愿望,又让孩子在实践中懂得哪些应该做、可以做或不能做。简单地说“不”只能破坏亲子关系,压抑孩子的能动性。

二、心疼但不溺爱孩子。作为成年人的我们都知道人生没有一帆风顺的时候,总会有这样那样的困难挫折,我们要从小时候开始培养孩子独立面对困难的能力。在国外,孩子是从跌倒爬起、跌倒再爬起的过程中成长起来的,而在中国孩子就是家里的宝,恨不得整天抱着不舍得放下,只要跌倒了就会赶紧过去扶起来,这是心疼孩子同样也抹杀了孩子敢于面对困难的勇气,养成了孩子的依赖感,要在长大很久以后才会慢慢的找回本来童年就可以培养出来的独立面对困难的能力。

三、相信天生我才必有用,信任鼓励孩子。作为家长,当我们看到孩子哪一方面有潜能的时候就要不遗余力的去培养他支持他。我的孩子石汶艳,从4岁开始我们发现她很喜欢乐器尤其是钢琴每次在外面听到钢琴的声音都会驻步倾听,所以从她4岁半的时候我们就送她去学习钢琴,风雨无阻,当然孩子确实有这方面的天赋而且很乐意去学习,到今天已经坚持了六年有余,也取得了一些成绩也得到过国外钢琴家的赏识。这是作为家长最大的欣慰,也是孩子一生的财富。同样孩子在舞蹈、声乐方面也是很有天赋,我们一样只要孩子喜欢就会不遗余力的去满足她培养她。日本有个心理学家,他的儿子是个低能儿,但这个心理学家没有放弃,而是坚持教儿子认字,教他独立生活,硬是把低能儿培养成了一个能够正常生活的人。这个事例就很好的说明了每个孩子都有巨大的发展潜力,如果我们想要挖掘孩子的潜力,那么就要有足够的信心和耐心。

四、教孩子成才要先成人,在智力教育的同时要加强孩子的品德教育和性格培养。有人曾说:“孩子身体不好是残品,智力不佳是次品,而品德不好则成危险品。”可见,成人是成才的基础,要望子成龙必须先教子成人,不能让我们的孩子成为危险品。我们应该培养孩子具有良好的道德素质,教会他们责任、博爱、合作和付出。对待孩子的智力教育,我们要注重鼓励、支持、陪伴孩子渡过漫长的学习过程,不要太看重最终的成果。不要为孩子的学习能力弱而训斥甚至羞辱孩子,应该细心观察自己孩子的特长,帮助他找出优于其他人的能力,使他建立自信和自尊,培养孩子形成良好的性格。因为智力、分数、学历虽然重要,但是人性教育比智力教育更重要,品德与性格才真正决定孩子的命运。

五、身教重于言传,父母对孩子的要求及教育方法要一致。我们是孩子的第一任老师,对孩子的要求自己首先要做到。我们的言行、举止、思想等都在潜移默化的影响着孩子,孩子的行为其实都是我们自己行为的反应或结果。对孩子的不良习惯,父母要同时纠正,不能一个管一个不管,从而让孩子明白到底怎样做才是对的。当孩子出现问题时,我们首先要反思自己,主动发现自己的问题,及时改变对孩子的态度

和教育方式。有实验表明,当身教与言传统一时,两者的教育效果是一致的;当身教与言传不一致时,身教的效果重于言传。比起老师和父母的口头教育,孩子更多地以父母的言行作为自己学习的对象。为孩子树立一个良好的形象,是我们最有效、最主要的教育方法。

六、这是最后一点也是最关键的一点,给孩子一个快乐和谐的家庭环境。相信大家都知道家庭环境对于孩子性格的养成有着多么重要的影响。夫妻关系紧张时,常常心情烦躁、易动肝火、发脾气、说话粗鲁,这样的行为使孩子情绪也跟着紧张,从而妨碍孩子正常情感发展。夫妻关系不好常常影响到孩子的教育,使孩子产生一些不良的性格和思想,使孩子产生恐惧感、随心所欲、出尔反尔、迟钝、胆怯、犹豫不决及依赖性等。夫妻经常发生争吵或打斗,对孩子的心理健康影响极大,使他们感到周围充满敌意,从而难以形成对人友善的感情,害怕与别人接触。夫妻关系紧张可能使孩子对父母产生压抑感,他们在家里受压抑,就容易在外以某种方式宣泄出来,如以犯罪来“惩罚”父母,走上犯罪道路。家庭不和,夫妻两人的脾气都会变坏,教育孩子时就会粗暴简单,甚至经常打骂孩子,口无遮拦地说孩子这样坏那样坏,孩子就会产生逆反心理,故意在外做“坏”事来宣泄恶劣情绪,同时会因分辨是非的能力弱,对大人说的“坏”片面理解,形成评定好人、坏人的错误概念,也会使自己形成自卑心理,失去自信。

最后说一句,孩子是上天给我们最好的礼物,我们要尽最大能力去引导帮助他们,让他们快乐健康的成长,这是作为家长责任,也是作为父母最好的权利。

谢谢!

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