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认知 (2)

发布时间:2014-02-04 14:01:55  

一、1(自上而下加工)是由有关知觉对象的一般知识开始的加工,由此可以形成期望或对知觉态度的假设,这种期望或假设制约着加工的所有阶段或水平。 2(过滤器模型)注意模型能够较好地解释“鸡尾酒会效应”。 3“Brown-Peterson 方法”是研究(短时记忆)的方法。 4“爬?电杆?修?电灯?电?工,供电局”,这样的句子更可能是(Broca失语病人产生的)5“气氛效应”是指(前提)的性质所造成的气氛引导人们得出一定的结论。 6 Gholson等人研究发现,二年级小学生在概念形成过程中常采用的策略是(维量检验) 7 Levine所设计的“空白实验法”是研究的(概念形成)方法。 8 Neisser于(1967)年出版了第一部以《认知心理学》命名的专著。 9 Posner和Raichle(1994)发现,当人们被动地听词时,大脑最活跃的区域是(颞皮层) 10 R字符心理旋转的实验研究表明,当两个被比较对象之间的旋转角度为(360)时,其反应时最短。 11 Sperling在发现感觉记忆存在的的实验中,所用的实验方法是(部分报告法) 12 安排两种不同的反应时作业(任务),其中一种作业包含了另一种作业所没有的一个因素,而在其他方面均相同,从这两个作业的反应时之差来判定与之相应的加工过程,这种研究范式叫做(减法反应时实验) 13 按照特征整合理论,特征登记(不需要注意,但特征整合需要注意) 14 布鲁纳(Bruner)等人关于人工概念形成的研究发现,被试在形成概念时,多数人采用总体假设,应用(保守性聚焦)策略居多。 15大量的研究结果表明,短时记忆的容量为(7±2)组块。 16当读者知觉一个单词时,视觉系统先确认构成单词的字母的各个特征,如垂直线、水平线、斜线等,然后将这些特征加以结合来确认字母,再将字母结合起来而形成单词,这样一种知觉的加工方式叫做(自下而上加工) 17 根据(反应选择模型),感觉各输入通道的信息均可进入高级分析水平,得到全部的知觉加工。 18根据(过滤器模型),只有一个感觉通道的信息可以进入高级分析水平。 19根据ELINOR模型,长时记忆中贮存着(概念、事件和背景)等信息。 20 根据HAM模型,长时记忆中贮存着(上下文事实联想、地点-时间联想、主语-谓语联想和关系-宾语联想)等信息。 21根据Selfridge的观点,模式识别过程分为四个层次,每个层次都由一些“鬼”来执行某个特定的任务,其中,负责识别一个模式(如字母)的是(认知鬼) 22根据Selfridge的观点,模式识别过程分为四个层次,每个层次都由一些“鬼”来执行某个特定的任务,其中第四层为(决策鬼) 23关于短时记忆信息提取的双重模型由心理学家(Atkinson和Juola)提出来的。 24记忆的产生效应支持(加工水平途径) 25减法反应时实验是由心理学家(唐德斯(Donders))最先设计出来的研究范式。 26 人们在解决问题的过程中,发现问题的当前状态与目标状态的差别,并应用算子来缩小这种差别,以逐步接近和达到目标状态。这种启发式策略叫做(手段-目的分析) 27 属于程序性记忆的是(关于如何使用传真机的知识) 28 属于前瞻性记忆的是(记得后天晚上开会) 29 双重记忆模型中的双重记忆是指(短时记忆和长时记忆) 30 双作业任务可以用来研究(工作记忆) 31 虽然处于非注意状态但与当前的预期相一致的信息,容易突破Broadbent最初假设的过滤器,这支持了(衰减作用理论) 32 所谓(启动效应)是指先前的加工活动对随后的加工活动所起的作用。 33 特征比较模型的证据主要来自(句子核证技术) 34通常,有效提示会促进加工,然而,外周提示之后延迟300ms或更长时间,那一位置的目标觉察,不仅没有受到促进,反而变慢,这种效应称作(返回抑制) 35 图像记忆具有除(信息的编码方式为语义编码)以外的三个特点。 36 下列方法中,(部分报告法)是用来研究短时记忆信息提取的。 37 下列哪种方法可以用来直接检验概念形成中所采用的假设(空白实验) 38 下述方法中,(出声思考法)适合研究慢速的信息加工过程。 39 下述模型中,(语言模型)是心理学家Clark提出的。 40 下述模型中,(操作模型)是心理学家Hunter提出的。 41下述研究方法中,(开窗实验)能直接地测量每个加工阶段的时间。 42心理旋转的实验研究表明,无论是字符、数码还是其他图形,当两个被比较对象之间的旋转角度为(320)时,其反应时最短。 43心理学的研究表明,识别一个词中的字母的正

确率要高于识别一个单独的字母这种现象叫做(字词优势效应) 44心理学的研究表明,识别一个完整的图形要优于识别图形的一个部分,这种现象叫做(构型优势效应) 45 心理学家吉布生(Gibson)提出的知觉理论是(直接理论) 46 一般认为,中介抑制加工的主要脑区是(额叶) 47 在层次网络模型中,结点代表(概念),连线表示它们之间的关系。 48 在对数字"7"进行反正判断的实验中,反应时最长的顺时针倾斜角度为(180)

二、1 精细复述是指对刺激加工的不断深入,将要复述的材料加以组织,并与其他信息联系起来,可以产生持久的记忆。2 语义记忆是运用语言所必需的记忆,它是一个心理词库,是一个人所掌握的有关字词或其他语言符号、其意义和指代物、它们之间的联系、以及有关规则、公式和操纵这些符号、概念和关系的算法的有组织知识。3 控制性加工是一种需要应用注意、其容量有限,可灵活地用于变化着的环境的加工。4 “三段论”推理的“气氛效应”是指前提的性质所造成的气氛引导人们得出一定的结论。5 Anderson认为,问题解决具目的指向性、操作序列和认知操作三个基本特征。6 Atkinson和Shiffin认为短时记忆具有两个功能:一是作为感觉登记和长时记忆之间的缓冲器;二是作为信息进入长时贮存的加工器。7 Atkinson和Shiffrin认为短时记忆具有两个功能:一是作为感觉登记和长时记忆之间的缓冲器;二是作为信息进入长时贮存的加工器。8 Johnson-Laid认为,三段论推理的第一步是构成一个将两个前提中的信息结合起来的心理模型。9 Johnson-Laid认为,三段论推理的第一步是构成一个将两个前提中的信息结合起来的心理模型。这种心理模型相当于前提中所述事件的知觉;表象。10 Kosslyn认为从深层的本义表征生出表象,涉及4种过程:即图示过程、发现过程、放置过程和表象过程。11 Kosslyn认为从深层的本义表征生出表象,涉及4种过程:即图示过程,发现___过程、放置过程和表象过程。12 Paivio的双重编码理论从信息编码的角度将长时记忆分为两个系统,即表象系统和言语系统。13 Posner和Cohen(1984)提出,视觉注意包括把视觉注意施加到一个目标上、把注意从一个目标上解除、把注意转移到新的目标上三个成分。14 Selfridge (1959)提出的“鬼城”(Pandemonium)模型以特征分析为基础。15 Shepard认为,表象的实质就在于它是一种类比表征,表象与外界客体有着同构关系。16 Shepard认为,表象的实质就在于它是一种类比表征,表象与外界客体有着同构关系。17 按照区别性特征模型,当一些字母共用很多关键特征时,人们判断这些字母是否相同要花更长的时间。18 编码刺激的空间关系和特性的皮层视觉系统分别称作后期注意系统和前期注意系统。19 短时记忆的编码方式有听觉编码、视觉编码和语义编码三种方式。20 现代认知心理学是指20世纪50年代产生的以信息加工观点为核心的心理学。 三、1 范畴特异性损伤:同无生命物体相比,病人在产生和理解有生命物体的名称时,表现出更大的困难。(或者)相对于无生命物体来说,病人的有生命物体方面的知识操作更为严重。这种现象称作范畴特异性损伤。2 负启动:当N次试验中的干扰项成为N+1次试验中的靶子时,被试对它的反应变慢,这种现象称之为负启动。3 精致性复述:是将要复述的材料加以组织,将它与其他信息联系起来,在更深的层次上进行加工。这种复述又称为整合性复述,可以使信息转入长时记忆。4 可得性启发法:指的是人们倾向于根据一个客体或事件在知觉或记忆中的可得性程度来评估其相对频率,容易知觉到的或回想起的被判定为更常出现。5 控制性加工:SChneider和Shiffrin提出的两种加工过程理论中的一种注意加工形式。这是一种需要应用注意的加工,其容量有限,可灵活地用于变化着的环境。它是受人有意识地控制的,故称作控制性加工。6 模式识别模式是指由若干元素或成分按照一定关系形成的某种刺激结构,也可以是说模式是刺激的组合。当人能够确认他所知觉的某个模式时,将它与其他模式区分开来,这就是模式识别。人的模式识别常表现为把所知觉的模式纳入记忆中的相应的范畴,对它加以命名,即给刺激一个名称。7 内隐记忆:其根本特征是被试并非有意识地知道自己拥有这种记忆,它只在对特定任务的操作中能自然地表现出来,这种任务的操作不依赖于被试者对先前经验的有意识恢复。8 启动效应:是指先前的加工活动对随后的

加工活动所起的有利作用。9 情景记忆:按照贮存的信息类型,将长时记忆分为:情景记忆和语义记忆。情景记忆是对个人在一定时间发生的事件的记忆。10 双作业任务:一种常见的注意研究的范式,要求受试者同时进行两项作业,而研究者的兴趣通常在于两项作业之间的相互干扰的程度。11 问题空间:是指对于一个问题解决者来说,所出现的所有可能的解决办法。通常一个问题还可能有其它的解决办法。然而,如果问题解决者没有意识到这些解决办法,那么,这些解决办法将不被包括在问题空间里。问题空间的大小是可以变化的。12 自上而下加工:是由有关知觉对象的一般知识开始的加工。由此可以形成期望或对知觉对象的假设。这种期望或假设制约着加工的所有的阶段或水平,从调整特征觉察器直到引导对细节的注意等。又称概念驱动加工。

四、简答题1 简述表象的计算理论。Kosslyn在他多个研究的基础上提出了表象的计算理论。该理论尝试具体说明表象过程的如何进行的。指出现在视觉短时记忆中的类似图画的表征 贮存在长时记忆中的信息,用于生成表层表征。可以为本义表征和命题表征两种类型。该表征所提供的信息是关于某一客体是什么样子,而不是关于某一客体看起来像什么。在计算模拟中,常用于作坐标表征。2 简述概念结构的特征表说。a基本观点:概念表征由两个因素构成,即定义性特征(一类个体具有的共同的有关属性)、定义性特征之间的联系(整合定义性特征的规则等)。b方程式C=Rule(X、Y??)c规则包括合取、析取、肯定、否定和条件等。d从特征表说来看,概念规则在概念结构中是一个非常重要的因素,和定义性特征相比,概念规则的抽象程度更高。概念之于特征与规则,正如命题之于论据与谓语。相同的特征,不同的规则,获得的概念是显然不同的。因此,从这个意义上讲,概念学习既包括特征学习又包括规则学习。e. Haygood & Bourne(1965)提出的实验程序,将特征学习和规则学习单独区分开来。研究特征学习,告知所有规则;研究规则学习,告知所有特征。

3.Bruner和Gregory关于知觉的假设考验说。a知觉是一种包含假设考验的构造过程。人通过接收信息、形成和考验假设,再接收或搜寻信息,再考验假设,直至验证某个假设,从而作出正确的解释。假设考验说赋予知觉过程以主动性和智慧性的色彩,是目前在认知心理学中有相当影响的知觉理论。b知觉的假设考验说是一种建立在过去知识经验作用基础上的直觉理论。Rock(1983)和Moates等(1980)的研究为支持假设考验说提供了重要的论据。4. 记忆信息的三级加工模型。根据记忆保持的时间来分,将记忆分成三个结构—感觉记忆、短时记忆和长时记忆。感觉记忆保持的时间很短,但是保持的信息量却很大,虽信息会很快消失,但也能帮助大脑完成任务;短时记忆保持的时间也只有几秒,保存的信息是以组块为单位,容量为5—9个组块(Miller,1956)。短时记忆在三级模型中充当加工器,对进入短时记忆的信息进行处理,使经过加工的信息进入长时记忆中并保存。不过长时记忆的容量很大,保存时间也是最长的,但是还是会有少部分信息会忘记。此三个结构紧密的作用在一起,构成一个记忆加工系统模型。5. 问题解决的阶段及策略。a问题解决包含四个阶段:第一,问题表征,在这个起始阶段,问题解决者将任务领域转化为问题空间,实现对问题的表征和理解;第二,选择算子,在这个阶段,问题解决者选择用来改变问题起始状态的算子;第三,应用算子,实际运用所选定的算子来改变问题的起始状态或当前的状态,使之逐渐接近并达到目标状态。第四,评定当前状态,这里包括对算子和策略是否适宜、当前状态是否接近目标、问题是否已得到解决等做出评估。b问题解决的策略可分为两类即算法和启发法。算法是解题的一套规则,精确地指明了解题的步骤。启发法有很多种,目前比较有效的应用范围较广的有手段—目的分析、逆向工作、计划等。6 简述衰减模型。Treisman对过滤器模型提出的改进模型。她认为高级分析水平的容量有限,必须由过滤器加以调节。过滤器并不是按照“全或无”的方式来工作的,不是只允许一个通道(追随耳)的信息通过,而是既允许追随耳的信息通过,也允许非追随耳的信息通过。只是非追随耳的信息受到衰减,强度减弱了,但一些信息仍可得到高级加工。7简述推理的心理模型理论。由johnson-laird与1993年提出。

更多的阐述了推理的内部过程。依照这个理论,三段论推理的第一步是构成一个将两个前提中的信息结合起来的心理模型。这种心理模型相当于所述事件的知觉或表象。在这些前提的基础上建构起来的心理模型通常揭示某个理论。然后通过搜索与该理论不相容的其他替代的心理模型来评价该结论的真实性。总之,在心理模型中,建构一个什么样的心理模型是三段论推理的关键。8 简述信息加工的一般原理。nwell和simon认为,无论是生命的人或人工的信息加工系统都是操纵符号的,符号是模式,在信息加工系统中,符号的功能是代表,标志或指的外部世界的事物,一些符号通过一定联系而形成符号结构。符号和符号结构是外部事物的内部表征,信息加工系统得到某个符号就可得到该符号所代表的事物,或进行该符号所标志的操作。信息加工的原理即是操纵符号。9 简述知觉的直接理论。知觉的直接理论认为,物体的空间信息直接由视觉的刺激模式所提供,并且由人的感官所直接感受;人对物体的三维特性的感知,既不需要根据以前的知识,也不需要从物体与人眼的关系中,进行无意识的推理。知觉的意义来自物体本身,而与人的经验无关。Gibson创立的直接知觉理论(direct perception)认为环境中的信息如此丰富,人对外部世界的知觉可以是直接的而非整合的,并强调人与环境的交互。10简述中枢能量理论。a将注意看作人能用于执行任务的数量有限的能量或资源,用这种能量或资源的分配来解释注意。b中枢能量理论的基本观点:1注意是心理能量或资源的分配与使用,总能量有限。2两种加工:资源有限加工和材料有限加工。3注意的分配问题:如果两项加工对资源的总要求不超过资源总量,则可以同时进行。4影响分配的因素A可供分配的能量受制于唤醒因素;B个人的长期倾向;C当时的任务要求和目的。

五、论述题

1 试评述注意的知觉选择模型和反应选择模型的异同。(1)注意的知觉选择模型a过滤器模型:Broadbent认为,来自外界的信息是大量的,而人的神经系统高级中枢的加工能力则是有限的,于是就出现瓶颈。为了避免系统超载,就需要某种过滤器来对之加以调节,选择其中较少的信息,使其进入高级分析阶段。这类信息将受到进一步加工而被识别和存贮,而其他信息则不让通过。b衰减模型Treisman认为,高级分析水平的容量有限,必须由过滤器加以调节。不过,这种过滤器不是只允许一个通道(追随耳)的信息通过,而时既允许追随耳的信息通过,也允许非追随耳的信息通过,只是非追随耳的信号受到衰减,强度减弱,但其中一些信息仍可得到加工。(2)反应选择模型:由感觉通道输入的所有信息都可进入高级分析水平,得到知觉加工,并加以识别。而注意选择位于知觉和工作记忆之间。换言之,即过滤器不在于选择知觉刺激,而在于选择对知觉的反应。其选择的标准是对人的重要性。即对于重要的刺激,才会作出反应;对于不重要的刺激则不作出反应。(3)两者都承认注意具有选择功能,都是以认知系统的加工能力或资源有限性作为出发点的。最主要的区别在于对注意机制在信息加工系统中所处的位置的看法不同。认知选择模型认为,具有注意选择功能的过滤器或衰减器是位于觉察和识别之间的,这意味着不是所有的刺激信息都能得到高级分析而被识别。反应选择模型认为,注意的选择功能是位于识别与反应之间的,这意味着所有被输入到感觉通道的信息都可以被识别,但只有一部分被认为是重要的信息才会引起反应。2.试评述层次网络模型和激活扩散模型。(1)层次网络模型是Collins和Quillian提出来的,它是认知心理学中的第一个语义记忆模型。在这个模型中,语义记忆的基本单元是概念,每一个概念具有一定的特征。这些特征实际上也是概念,不过它们说明另一些概念的。有关概念按逻辑的上下级关系组织起来,构成一个有层次的网络系统。层次网络模型对概念的特征相应地实行分级贮存。在每一级概念的水平上,只贮存该级概念独有的特征,而同一级的各概念所具有的共同特征则贮存于上一级概念的水平上,由于概念按上下级关系组成网络,因此每个概念和特征都在网络中处于特定的位置,一个概念的意义或内涵要由该概念与其他概念和特征的关系来决定。Collins和Quillian进行了一系列实验来验证该模型,实验结果支持语义记

忆具有层次网络结构的看法。层次网络模型的核心是概念是按逻辑得上下级关系而组成的网络。这使它具有简洁的特色,但是也有一些缺点。首先,层次网络模型涉及的概念间联系的种类是极少的,概念之间既有垂直联系也有横向联系。在层次网络模型中,主要连线为“是一种”、“有”、“会”等性质的关系,没有涉及其他种类的关系。其次,层次网络模型节约了贮存空间但是增加了提取信息所需的时间。此外层次网络模型不能解释典型性效应。(2)激活扩散模型是Collins和Loftus提出的,也是一个网络模型。在该模型中用语义联系或语义相似性将概念组织起来。模型中的结点表示一个概念,概念之间的连线表示它们的联系,连线的长短表示联系的紧密程度,连线愈短,表明联系愈紧密,两个概念有愈多的共同特征。在激活扩散模型中,一个概念的意义也是由与它相联系的其他概念,特别是联系紧密的概念来确定的,但概念特征不一定要分级贮存。该模型假定,当一个概念被加工,在该概念结点就产生激活,然后激活沿该结点的各个连线,同时向四周扩散,先扩散到与之直接相连的结点,再扩散到其他结点。启动效应是对该模型的支持。(3)激活扩散模型是对层次网络模型的修正,它用语义模型取代了层次结构,因此比层次网络模型显得更加全面和灵活。激活扩散模型更适合于人,可容纳更多的不确定性和模糊性。

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