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颜氏家训 读后感

发布时间:2014-02-05 12:01:54  

颜氏家训读后感
读书并非学生的专利,现在是终生学习的时代,坦白地讲,我确实应该在学习上更自觉更努力。作为一名教书多年教师,我深知,不停的学习不仅可以给教育教学以源头活水,而且更能丰富自己的人生,以此引导自己和他人追求有意义的人生。当了妈妈之后,更专注家教这类的书籍,如今静下心来读了读《颜氏家训》这本书,受益匪浅。

《颜氏家训》是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训,也是一部学术史名著,为我国南北朝时期的大学者颜之推所著。

纵观全书,其内容涉及许多领域,主要表现在以下几个方面:

一是作者强调-教育思想应以儒学为核心。他认为“古之学者为人,行道以利世也;今之学者为己,修生以求进也。”他推崇“古者圣王有胎教之法”。尤其重视对孩子的早期教育,在教育基本理论,作者还强调环境对人的成长的重要性。 二是《颜氏家训》对儒学、佛学、文学等都提出自己独特的见解。作者强调儒学的社会功能,认为儒学经术只是手段,经世致用才是最终目的,并且对当时士大夫的教育状况表示强烈的不满,对只会掉书袋而没有实际本事的“百无一用”的书生的出现表示担忧。

本书共二十篇,有《教子》《兄弟》《治家》《勉学》《文章》《书证》等。作为一名教师,我从自己所从事的职业所具有的特殊性,有针对性、有重点地学习了第八章《勉学》,这章共有原文、译文二十二篇,其中提到的“人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也”,告诉我们,人在小的时候,精神专一,长大以后,心思分散。因此,必须重视早期教育,不能错过良机。其中提到启蒙教育的重要,是奠定一生的基础,并从各个方面记录了一些自己在早期教育中的想法和做法,现在看了也颇具启发性。

作为教师,对孩子一生的学习及成长起着至关重要的作用。我们应该从孩子进学校起,让其养成良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯,让他们在自己良好的课堂氛围中积极地投入学习中,为其一生奠定良好的基矗而文中的“然人有坎坷,失于盛年,犹当晚学,不可自弃”则告诉我们:人的一生有许多的坎坷,要是年轻时失去了学习的机会,到了晚年就更应该加紧学习,不能自暴自弃。颜之推举例子说,孔子曾说:到了五十岁学习《易经》,就可以避免大的过错。曹操和袁遗,到了晚年更加专心刻苦,这两个人都是小时候好学,到老依然孜孜不倦。曾子七十岁才开始学习,后来名闻天下;荀子五十岁才出来游学,还成为一代宗师。公孙弘四十多岁才读《春秋》,因熟读《春秋》

当上了卿相,朱云、黄埔谧……小时候好学,就像旭日东升放出的光芒;老的时候好学,就像手持蜡烛在夜里行走,这也比闭上眼睛,什么也看不见的人强多了(幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也)。感受到这些句句在理的古人言,我们不得不明白:作为教师,必须要树立终生学习的思想。“有志向者,遂能磨砺,以就素业,无履立者,自兹堕慢,便为凡人”告诉我们:有志向的人,就要经得起磨炼,成就事业;没有志向、缺乏毅力的人,从此懈怠,就变成了平庸之人……

社会的进步,人才的倍出,工作的难觅,教学方式大转变等等,无一步向我们老师提出更高的要求,我们惟有不断学习、进取,才有足够的底蕴应对各种情况;我们只有不断探索新的、积极的、受学生喜爱的教学方法,让学生勤学、善学、乐学,为其一生奠定坚实的基础,做一个位学生启明、导航之人,才能在教学和教育中体会成长的乐趣,体会生命之舟远航的生生不息。

《勉学》这一章告诉我们的道理还有很多很多,而《颜氏家训》这本书中作者颜之推以其切身的体验和感受所总结出来的教育思想和教育方法用在现在也是符合的,因此,可以说,他的教育思想是我国古代家庭教育思想史的一个重要里程碑。我郑重向大家推荐这本书,让我们用扬弃的眼光来与这位古代的先哲对话。

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