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小班语言活动《水果宝宝去旅行》

发布时间:2014-02-14 10:00:42  

小班语言活动《水果宝宝去旅行》

一、活动目标:

1、欣赏课件,理解儿歌内容,尝试学说“XX上火车,咔擦咔擦去旅行”

2、在猜一猜、摸一摸的游戏中,体验游戏的乐趣,并能大胆尝试仿编儿歌。

(1、理解儿歌内容,并体验学习儿歌进行游戏的快乐。 2、乐于尝试仿编儿歌。)

二、活动准备:

PPT、《火车开啦》伴奏带、水果图片人手一个

三、活动过程:

1.以游戏进入情境,熟悉儿歌内容

(1)先听声音。师:听!是什么声音?(《火车开啦》伴奏)

师:火车开过来喽(边说边出示火车)。

提问:谁会在火车上呢?(西瓜宝宝)西瓜宝宝要开着火车去旅行啦,我们和西瓜宝宝打声招呼吧。(西瓜宝宝你好!)

师:西瓜宝宝开始说话喽:西瓜宝宝开火车,卡嚓卡嚓去旅行。

提问:刚才西瓜宝宝说了一句什么话呀?(咔擦咔擦,旅行)我们来完整的说一遍吧!

提问:谁知道“旅行”是什么意思?(和好朋友一起去看看美丽的风景)咔嚓咔嚓又是什么声音?(开火车的声音)

(2)师:西瓜宝宝还请了其他水果宝宝一同去旅行,我们来看看他请了谁? (出示苹果)我们和它打个招呼吧!

师:我要用好听的话把苹果请上火车。“苹果苹果上火车,咔嚓咔嚓去旅行。” 提问:谁来说说看,我对苹果说了一句什么好听的话?

师:我们一起完整的说一遍吧。 看!它上火车喽!

(3)师:接下来又会是哪个水果宝宝呢?我要用一个好听的谜语让你们猜猜:远看像月亮,近看像镰刀。身穿黄衣裳,剥皮就能咬。

提问:是什么呀?(香蕉)和它打打招呼吧!谁能用好听的话把香蕉请上来。 师:我们一起用好听的话把它请上火车吧!“香蕉香蕉上火车,咔嚓咔嚓去旅行。”香蕉宝宝说你们的声音太小了,我不上火车,你们说大声点我就上车。 师:我们一起再念一遍,念得大声一点好么?

(4)师:接下来要上火车的水果可淘气了,它钻进了我的袋子里。它想请小朋友上来摸一摸,猜一猜它是谁。它有要求的,小眼睛可不许偷看哦!

提问:摸出来了么?是谁呀?(葡萄),我们一起用好听的话把葡萄请上火车吧。(葡萄葡萄上火车,咔擦咔擦去旅行)

2.完整欣赏儿歌。

(1)师:西瓜爷爷请了这么多的好朋友去旅行,它可高兴了,它一高兴就 给我们念了一首好听的儿歌,儿歌的名字叫《水果宝宝去旅行》。

师: 西瓜爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行。苹果苹果上火车,咔嚓咔嚓去旅行。香蕉香蕉上火车,咔嚓咔嚓去旅行。葡萄葡萄上火车,卡嚓卡嚓去旅行。卡嚓卡嚓咔嚓嚓,水果宝宝去旅行。

(2)师: 儿歌好听吗?现在我们看着西瓜爷爷开的火车,一起来学学西瓜爷爷编的儿歌好吗?(师幼一起来)

(3)我看到许多小朋友已经会念了,这回我的声音小一点,你们的声音大一点好吗?

3.仿编儿歌

师:很多眼睛很亮的小朋友已经发现了,还有一节车厢空着呢。你们还想请哪些水果宝宝上火车?请你用好听的话来请水果宝宝上火车吧。

4.游戏:水果去旅行

(1)师:我知道你们每个人都想邀请水果宝宝上火车,我给你们每人一个水果,请你把它拿出来,挂在胸前。和你旁边的小朋友一起,轻轻地聊一聊你是什么水果,是什么颜色,什么形状的。

(2)师:现在火车要开喽,我先请所有水果宝宝们上火车喽,我们一起去旅行吧!

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