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废旧材料玩教具制作2

发布时间:2014-02-15 16:05:20  

第二章 纸材料玩教具

第三节 纸雕塑玩教具
?纸雕塑是一门新兴的艺术,它的特点是塑造立体空间 形态,舒展于表层,只要我们掌握了其中的切割、圈曲、 扭转、折叠及撕贴等多种技巧,孩子们都能创造出自己 的新作。纸雕塑造型选择的材料一般是韧性较大的纸张, 基本方法有切折、卷曲、粘贴等

一、基础造型方法
1.卷曲:曲面的制造方法,使用笔杆、木棒等工具卷曲出适用的 弧度,注意纸张的方向性

用笔杆等圆柱形工具滚压纸面,是纸面形成一定的弧度

把长条形纸绕在笔杆等圆柱形工具上,是指条呈螺旋状,可作为纸塑 人物的须发

用笔杆的圆柱形工具,在长形纸面的不同位置滚压,可形成波浪状

2.切折 利用直与曲的折线,使平面的纸张具有立体效果。曲线切折,先 在纸面上轻画切折的痕迹,再用刀沿线轻划,切线时注意弧度的 顺畅,做出来才会美观,刀刃用力不要过重,以免切断纸面

3. 围合 利用卷、折、粘等手法,将平面围合形成柱体、方体、锥体等。 锥体围合,可先剪去一部分,衬于锥体内,粘贴成锥形。方锥可 用切折法

二、基本制作形式
(一)纸浮雕装饰画

1.先在素描纸上画出形象的基本造型
2.依照线稿分解剪切出各个部分的形状,分别用笔杆压凸 、 卷曲、粘贴组合

制作范例:白雪公主 (1)根据图稿剪出脸部,画上五官。剪出头发,在刘海处划出 切口,把脸部嵌入头发。粘上发带。 头发的边缘,做卷曲造型 (2)剪出衣服各部分,用笔杆滚压卷曲,成立体浮雕状。用相 同方法作四肢造型。 (3)把各部分组合粘贴在底板上完成

欣赏

(二)头饰、面具 头饰是幼儿园活动中常用的道具,在角色游戏、舞台 剧表演、讲故事等活动中佩戴面具、头饰,可以提高 幼儿参与的兴趣。幼儿园头饰、面具的设计制作形式 多样,有平面、立体形式,可剪、可画、可折,形象 设计要生动、可爱、富有情趣

材料:绘图纸、卡纸、水粉色、彩色纸 工具:剪刀、笔、粘结剂 制作方法: 1.头饰 (1)平面头饰

在卡纸或绘画纸上画出形象,
剪下。形象的设计要特征鲜 明,富有童真童趣

(2)立体头饰 梯形立体透视 画两个同心半圆,沿线剪下,粘贴成筒状;剪耳朵、嘴巴装饰。 此法可做头部较圆的动物,如青蛙、熊、熊猫、虎等

三角形立体头饰 三角形卡纸,依虚线对折,剪出耳朵等。此法适宜作头部较尖的 动物,如老鼠、狐狸等

2. 面具 面具是一个壳体造型,平面的纸可以通过剪切、曲折、收缩, 形成壳体,也可以用模具,粘成壳体,再剪出眼睛,装饰其它 五官 (1)剪切面具

(2)气球面具 把报纸条,用浆糊糊

在充气气球表面,待其干透,扎破气球,

留下报纸壳,剪成圆形,挖出眼睛嘴巴的形状,上色,装饰,
就是逼真的面具了

(三)纸塑玩偶 1.纸筒玩偶

材料: 质地较硬的纸张
基本方法步骤: (1)围合造型做各种纸筒,作为基本形状。

(2)在纸筒上装饰图案,可画、可剪贴、卷折、组合粘贴,
塑成人物、动物、植物、建筑等

玩法:可放于桌面,也可套在手指或手掌上,用于表演故事、游戏等

纸筒玩偶游戏范例欣赏

2.剪折纸立体玩偶

剪折纸立体玩偶集剪纸、折纸优点于一体,剪折纸立体玩偶一
般采取对称结构,空间感极强,能直立,在幼儿园中可作为桌 面教具,用于幼儿游戏、学习活动中

材料:各色绘图纸、卡纸
工具: 剪刀、粘结剂、水彩笔



(1)把长方形纸对折,照图画出轮廓剪下,
并标出折叠线 (2)按虚线折出尾巴、颈部,使形象直立

红蓝猫

(1)长方形纸,依实线切割。
(2)身体、腿部分,依虚线折

孔雀

(1)长方形纸依实线剪切。
(2)头部、身体、腿部依虚线对折。 (3)借助木棒卷出尾巴、翅膀

乌龟

(1)长方形纸对折,画出乌龟轮廓。
(2)依轮廓线剪下,依虚线折叠颈部、腿部

你能折剪出下面的造型吗?

欣赏:

3.插结纸玩偶

插结指利用纸的切口互相嵌入,两个或多个面互插,是造
型获得立体效果。从不同的角度去看都有一定的体积,使 形象更加丰富

材料工具:硬纸卡或吹塑纸、铅笔、剪刀

步骤: ? 剪出两片或多片相同的形状,并画出插结的切口线,每 条切口线长度影响等,且都占形状长度的一半 ? 剪开切口线 (3)切口线对应插结

4.纸袋玩偶

纸袋偶是一种套在手上的纸偶,它主要用于集体表演和分组
表演。集体表演是在幼儿刚掌握了故事内容,但还不很熟练 的情况下进行的表演。教师把有关故事角色的各种纸袋摆放

在幼儿面前,请幼儿自选扮演角色,然后由教师作示范,带
领幼儿共同表演,这不仅是有助于幼儿对故事内容的理解, 进一步熟悉作品中的对话,而且还可以锻炼幼儿的合作意识

材料: 选用纸质稍韧的纸或旧纸袋 步骤: (1)设计纸偶的形象 (2)把纸袋压平放置,形象的面部粘贴在纸袋的底部,下颌部贴 在纸袋正面

玩法:把纸袋套在手臂上,手指撑起动物嘴巴,使其一张一合,
仿佛在说话

制作纸袋偶时还可按幼儿手掌的大小裁剪,粘贴成信封形 的小纸袋,在纸袋的上方画上或粘贴成人物、动物的头部 和五官;在纸袋的下方画出人的衣服或动物的身体,在合 适的位置剪两个比指头稍大的圆洞,让幼儿从小洞里分别 伸出拇指和中指,作简单的活动,以代替人

物或动物的上

肢。也可以在纸袋中部两侧加上伸出来作上肢的纸型,将
手指伸到里面操纵,使形象、姿态稍有变化。

5.会动的纸偶 范例一:拉线玩偶 拉线玩偶根据民间拉线木偶的制作原理,把线和动物的四肢 连接在一起,通过拉动线,使玩偶手舞足蹈,非常有趣。 材料工具:硬纸板、细线绳、大头针、小塑料珠、剪刀

制作步骤:

(1)把纸偶的身体和四肢分开制版,并在四肢上端各扎
两个小孔,在躯干的四角各扎一个小孔,以备连接 (2)在四肢上侧的小孔中穿入一根细线,两端打结

(3)在玩偶四肢下侧的小孔中穿入大头针,把四肢和玩
偶躯干连接起来,并在大同针的末端穿上塑料珠, 以防脱落 (4)拉动线,玩偶四肢会作出动作

范例二:爬爬虫 材料工具:彩笔、硬纸板、用完的圆珠笔芯、棉线、透明胶、 剪刀 制作步骤: (1)先在硬纸板上画一只小瓢虫,然后将它剪下来备用

(2)剪两段长2厘米的圆珠笔芯,并将这两段笔芯呈八字形用
透明胶粘在瓢虫腹部 (3)将棉线穿过圆珠笔芯

玩法: 将两段笔芯之间的棉线套在固定的图钉上,用左右手交替拉, 小瓢虫就会慢慢地向前爬。同样的原理还可以做其他可 以爬行的动物

欣赏:

作业建议:
1.用纸浮雕装饰画的形式作一幼儿园教学挂图。 2.以小组为单位,设计制作一童话剧中的角色头饰、面具, 并进行表演。 3.设计制作一组纸筒玩偶,并做游戏演示。

4.选择一童话故事中的角色形象,制作一组折剪立体玩偶,
并做游戏演示。 5.用插结的方法,制作水果、动物的立体造型。

6.选择形象,作纸袋玩偶,并设计基本情节对话。
7.设计制作一个会动的纸玩偶。


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