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我们是一个团队

发布时间:2014-02-16 13:14:09  

我们是一个团队

活动理念:参与生命体验,和谐美善境界。(以“体验式班级教育”为主题,培养学生健康人格。)

活动目标:让同学们谈体验,真诚沟通;学生体会团队精神的可贵与重要性。 活动对象:学生。

相关学科:体育、心理

活动方法:引导师作活动引导,调动参与者积极性,创造气氛,适度参与,恰当解释,适时分享。

活动准备:让学生穿好运动服、运动鞋,带跳皮筋。

活动流程:(基本流程——每个活动之后都由参与者发言,引导师做理论提升。)

亲验活动一:推人墙

第一环节:从全班挑出力气最大的男女同学各一名。(男同学A,女同学E。) 其他同学分男女生各站成一列纵队,后边同学分别抱紧前面的同学,成马步,结成人墙。

同学A推男生人墙;同学E推女生人墙。

过程——A、E两同学从各自的队前、后、中间推人墙,人墙基本不动。 谈感受:

同学A:我平时跟班里的同学比劲儿,不管是摔跤、掰手腕还是举重,他们都不是个儿;今天我费尽了力气,也没能把任何一个人推倒。我的感悟是,他们合在一起,也就是说团结起来了,我凭个人的力量,再怎么也比不了他们大家的力量呀。

同学E:在女同学中,我是够泼辣的了,大家平时戏称我是“铁娘子”,但是今天我一点也显示不出来“铁”了,或者说我是一块“软铁”了。我也没想到她们今天那么大劲儿。

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