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14 卖火柴的小女孩 - 副本 - 副本

发布时间:2014-02-21 14:09:25  

14 卖火柴的小女孩

【学习目标】

1、初读课文,学习并掌握本课的生字新词,能正确读写“蜷腿、橱窗”等词语。

2、整体感知课文内容,理清课文脉络。

3、学习课文第1---4自然段,体会小女孩悲惨命运。

【学习重点难点】

1、初读课文,学习本课的生字新词。

2、整体感知课文内容,理清条理理清课文脉络。

【知识链接】

汉斯·克里斯蒂安·安徒生(hans christian andersen,1805年4月2日-1875年8月4日)丹麦作家,诗人,因为他的童话故事而世界闻名。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬,并被高度赞扬为给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品已经被译为150多种语言,成千上万册童话书在全球陆续发行出版。他的童话故事还激发了大量电影,舞台剧,芭蕾舞剧以及电影动画的制作。

【学法指导】

1、 利用工具书或联系上下文理解生字新词,并了解课文的内容。

2、 通过多种方法读课文,在读中理解内容,在读中体会情感。

【自主学习】

1、看拼音写词语。

yáo lán wéi qún liè fèng chú chuāng

2、自读课文, 能用自己的话说说课文主要讲了一个什么故事?

_____________________________________________________________________________

3、课文按照故事发展顺序,思考小女孩共擦燃了几次火柴,每次都看到了什么?

______________________________________________________________________________

【合作探究】

1、认真读课文第1---4自然段,小女孩给你留下了怎样的印象?说出自己的理由。

这真是一个_______________________ 的小女孩。理由_____________________________

2、用自己喜欢的方式再读这部分的内容,思考:小女孩目前的处境是怎样?(结合文中语句来回答。)_____________________________________________________________

3、同桌练习有感情的朗读这一部分内容,把自己的感受读出来。(例:读出小女孩的可怜,读出对小女孩的同情等。)

4、组内交流:如果你是小女孩,你现在最需要什么?

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【学后反思】

通过本节课的学习,我体会到 __________________________________________-________

检测

1、给下列加点的字选择正确的读音。

①她在一座房子墙角里坐下来,蜷(quán,juǎn)着腿缩成一团。

②桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填(tián, tiān)满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。

③我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷(pèn, pén)香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的。

2、照样子写词语,再选择一个词语造句。

暖烘烘:____________ __________________ ____________________

哆哆嗦嗦: ____________ __________________ __________________

又黑又冷:____________ __________________ __________________ 造句:______________________________________________________________

3、破折号表示:①解释说明的部分;②话题突然转移;③声音延长。读下列句子,体会破折号的作用。

◆这是一年的最后一天——大年夜。 (

◆那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是他妈妈穿的。 (

◆街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。(

4、选择加点字的正确解释。

1)每个窗子都透出灯光来。 ( )

a.显露 b.渗透 c.达到充分的程度

2)小女孩赤着脚在街上走着。 ( )

a.泛指红色 b.空 c.光着

3)她把小手拢在火焰上。 ( )

a.聚在一起,总和 b.靠近 c.使不松散 教师复备栏或

学生笔记栏

) ) )

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