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《依法享有智力成果权、消费者权》课件(侯庆伟)12.3

发布时间:2013-09-25 15:31:45  

考点三

依法享有智力成果权、消费者权

【考点扫描】
1.公民享有智力成果权: (1)什么是智力成果? 智力成果是人类脑力劳动所创造的劳动成果。 具体表现为:科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。 联系:盗版、冒用商标、“山寨”产品、抄袭他人作品等现象涉及侵犯 他人智力成果权

(2)怎样依法保护公民的智力成果权? ①不断加深对依法保护智力成果的认识,努力增强保护智力成果的意识。 ②当自己的智力成果受到侵害时,要积极寻求法律帮助,用法律武器来维 护自己的合法权益。 ③积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的智力成果,不做侵害他人 智力成果的事情。
拓展:保护智力成果权有利于形成诚实守信的社会风气、有利于保护创 新热情

【巩固检测】
1.公民享有智力成果权: (1)什么是智力成果? 智力成果是人类脑力劳动所创造的劳动成果。 具体表现为: 、 以及

等。

(2)怎样依法保护公民的智力成果权? ①不断加深对 的认识,努力增强保护智力成果的 意识。 ②当自己的智力成果受到侵害时,要积极寻求 ,用法 律武器来维护自己的合法权益。 ③积极参与 的保护,尊重 ,不做侵 害他人智力成果的事情。

【练习提高】

问题一:漫画中当事人侵犯了他人的什么权利? (识别) 问题二:请结合有关知识评价漫画中当事人的行为? (评价) 问题三:漫画反映了什么问题?为解决这一问题我们 应该做些什么?(概括、建议)

【考点扫描】 2.消费者权益保护法规定消费者依法享有哪些权益? 消费者依法享有人身、财产安全权,知悉真实情况权,自主 选择权,公平交易权,依法求偿权,依法结社权,获得知识 权,监督批评权,人格尊严、民族风俗习惯受到尊重等九项 权利。 3.消费者在自身的合法权益受到侵害时应如何做? 消费者和经营者发生消费者权益争议时,可以根据具体情况 通过以下途径解决:①与经营者协商和解; ②请求消费者协 会调解; ③向有关行政部门申诉;④根据与经营者达成的仲 裁协议提请仲裁机构仲裁;⑤向人民法院提起诉讼。

【巩固检测】
1.请写出消费者基本权益中的前五项。

2.请向你的同位依次复述出消费者维权的五条基本途径。

【练习提高】

题 问 品 食

他们是砸全 国 人民的饭碗 啊

食 品 安 全

问题1、漫画中养猪者的做法侵犯或可能侵犯到消费者的哪些权益? 问题2、王大妈在市场上买了带有瘦肉精的猪肉,你会建议她 怎样去 做? 问题3、请你自己设计一个行为评价题,来考查消费者维护自己权益 的正确途径。

【考点扫描】
营 造 放 心 消 费 环 境 是

全 社 会 的 共 同 责 任

如何营造良好的消费环境?

(立法)要逐步完善相关法律,为建立和谐消 国家: 费环境提供法律保障。 (执法)有关部门要加大执法和监管力度,严厉打 击侵犯消费者合法权益、破坏消费环境的违法犯罪 行为。 社会:要大力加强公民道德建设,在全社会形成诚实 守信的良好社会环境;(道德教育) 加强对保护消费者权益工作的宣传,使国家保护消费 者权益的各项政策法规深入人心。(法制宣传) 生产者销售者: 要按照诚实守信的原则参与消费活动, 依法规范自己的经济行为。 消费者: 应及时举报经营者的不法行为,当自己的合法权 益受到侵害时,应依法保护自己作为消费者的合 法权益。(举报、维权)

【巩固检测】
营 造 放 心 消 费 环 境 是 全 社 会 的 共 同 责 任

如何营造良好的消费环境?

要逐步完善相关法律,为建立和谐消费环境提 国家: 供 。 有关部门要加大 力度,严厉打击侵犯消费 者合法权益、破坏消费环境的违法犯罪行为。 社会:要大力加强公民道德建设,在全社会形成 良好社会环境; 加强对保护消费者权益工作的宣传,使国家 各项政策法规深入人心。 生产者销售者: 要按照 的原则参与消费活动, 己的经济行为。 的 的



消费者:

应 经营者的不法行为,当自己的合法权益 受到侵害时,应 自己作为消费者的合法 权益。

问题4、你认为怎样才能让老百姓吃得放心、吃得安全?

问题5、近年来,我们国家相继发生“毒奶粉”﹑“瘦肉精”﹑“地沟 油”﹑“染色馒头”等恶性食品安全事件.导致这些恶性食品安全事件不 断发生的主要原因有哪些?


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