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博士娃爱科学

发布时间:2014-03-03 09:02:15  

青 蛙 博 士

博士娃爱科学

儿童有着与生俱来的好奇心,正是 这种探究欲望驱使着儿童探索求 知。结合我们五(4)班学生活泼 好动的特点,以学科学、爱科学 为切入口,将科学探究渗透到动手 游戏活动中,在动手动脑中提升能 力、发展智力,让孩子们体验科 学带来的乐趣。

1、学习科学常识,走近科学家,了 解科学对社会进步发挥的巨大作用; 2、学生动手又动脑,通过参与、实 践、体验,感受科技的魅力,能用 科学的知识解释有关现象; 3、知道科学与生活的密切关系,并 用科学的方法解决生活中遇到的实 际问题。

十月

纸船承重的秘密

十一月

十二月

1.5分钟内在所给的方格纸内走完45步。 2.每一步要从一格方格水平或垂直走向另 一个,不可以朝对角线的方格走。 3.每走过的方格按顺序编号,每个方格只 能用一次。要从标明“开始”的一格走第 一步,在“结束”一格走完45步。

步格得分

尽量走过标有 分值和倍数的 格子! 这是秘 密哦,不要告 诉别人,哈哈!

钓鱼
2、第一部分用1分钟时

你们的任务是:1、一
名队员担任钓鱼者, 其他队员担任信号员。 你们要利用提供的材 料创建一套信号系统, 信号员根据建立的信 号系统指挥钓鱼者把 鱼塘内的鱼钓起。

间讨论和练习,可以随 意走动和讲话。第二部 分用1分钟时间来完成任 务,这时,不能随意走 动和讲话。

1支铅笔、1本书 1只空瓶、1把尺 1把勺子、1张纸

我们收获了快乐,收获了希望!


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