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让孩子快乐走进小学

发布时间:2014-03-03 16:12:49  

让孩子快乐走进小学生活

一、认识幼儿园与小学学习生活的主要差异 第一、作息时间的变化 第二、师生关系的变化 第三、学习方式的变化

幼儿园作息时间
来 园 接 待 7:15 户 外 活 动 7:20 早 操 8:10 晨 谈、点 心 8:25 教学 第 一 节 9:00 活动 第 二 节 9:40 游 戏 活 动 10:10 饭 前 准 备 10:50 午 餐 散 步 11:00 午 睡 12:00 起 床、整 理 14:00 午 点 14:25 活 动 (一) 14:35 活 动 区 游 戏 15:00 离 园 16:00

小学作息时间表
课 间 操:7:55——8:20 第 一 节:8:30——9:10 第 二 节:9:20——10:00 眼保健操:10:00——10:05 第 三 节: 10:15——10:55 写 字 课: 12:30——12:55 第 四 节: 13:05——13:45 眼保健操: 13:45——14:00 第 五 节: 14:00——14:40 第 六 节: 14:50——15:30 (一年级:3:10排队,3:20出校)

一、认识幼儿园与小学学习生活的主要差异 第一、作息时间的变化 第二、师生关系的变化 第三、学习方式的变化

二、激发孩子对小学学习生活的向往之情 家长应该细心体察孩子的情绪和 心态,和孩子一道,以满腔热情来迎 接他们的新生活。培养孩子对学校的 向往之情和渴望获得知识的热情。

三、培养孩子适应小学学习生活的良好习惯 习惯之一:学会耐心倾听。 习惯之二:勇于承担责任。 习惯之三:做事讲究效率。 习惯之四:锻炼勤奋自强。

四、给各位家长的建议
? 1.要培养孩子严格遵守作息时间的习惯,建 议家长为孩子准备一个小闹钟,设置好起床时 间,培养其按时起床的习惯。保证孩子每天吃 上营养丰富的早餐。
? 2.要培养孩子的独立意识。在学习生活中, 要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我 批评、自我评价和自我控制等,培养孩子的时 间观念,让他们懂得什么时候应该做什么事并 一定做好;什么时候不该做什么事并控制自己 的愿望和行为。 ? 3.要培养孩子生活自理能力。包括学习方面 的动手操作能力和最基本的生活自理能力。

? 4.要培养孩子看书时坐姿端正的习惯,正确 地握笔写字、看书、读书的习惯,爱护书本及 学习用品的习惯,爱想、爱问和认真回答问题 的习惯。

? 5.每天要检查孩子的学习情况,及时查漏补 缺,做到坚持不懈。 ? 6.每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今 天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些 道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心, 不能简单粗暴。

? 7.定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好 的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经 常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。
? 8.尽量让相对固定的人按

时接送孩子,以免发 生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子, 要告诉孩子不要乱跑或独自回家,应找老师或 在门卫等候。

? 9.为了给孩子营造一个良好的学习环境,请家 长不要随意进入学校,有事可以打电话、写便 条、发邮件等方法联系。病、事假或孩子在校 时要临时外出,先向老师请假。

谢谢大家!


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