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活动主题 遇到火灾怎么办

发布时间:2014-03-04 11:03:06  

活动主题 遇到火灾怎么办 活动领域 : 社会

活动对象 : 大班

活动时间 : 30分钟

活动目标 :

知识目标 1 初步了解火的功能与作用

2 初步了解防火的知识并懂得自救

3了解基本的消防常识 学会一两种自救的方法(拨打119等) 情感目标 培养幼儿热爱生活珍惜生命 乐观向上的生活态度 活动重点 学会在火灾中自救自护的方法 在日常生活中具有防火意识 活动难点 了解报火警时应注意的事项

活动准备 课件 湿毛巾 打火机

活动过程

一 儿歌导入 《消防儿歌》

你拍一,我拍一,火灾发生莫迟疑。 你拍二,我拍二,逃离火场要赶快。 你拍三,我拍三,现场通道要疏散。 你拍四,我拍四,浸湿衣服裹身体。

你拍五,我拍五,不要着急拿钱物。 你拍六,我拍六,穿过浓烟要低头。

你拍七,我拍七,浸湿毛巾捂口鼻。 你拍八,我拍八,赶快报警不要怕。 你拍九,我拍九,火警电话119。 你拍十,我拍十,消防队救火真及时。

二 火给人类带来的益处

1.猜一猜 你在哪里见过火?

2.想一想 火对我们有什么好处?

3.观看图片 说一说火对我们还有其它好处吗?

三 火对人类的危害

1.想一想 小朋友可以随便到处玩火吗?为什么?

2.讲一讲 火会给我们带来哪些危害?

(引导幼儿说都有哪些类型的火灾)

3.观看图片 感知火的危害

4.如果发生了火灾我们该怎么办?

四 自救常识----发生火灾我该怎么办?

1.如果你在失火的地方你会怎么做?

(火很小时我们可以用湿毛巾扇子等将火扑灭)

2.火很大时我们没有能力扑灭火这时应该怎么办?

(遇到大火首先观察能不能逃走 如果能马上逃走再打电话119给火警叔叔如果不能 逃走大声喊引起别人的注意 再打119电话 火灾发生时不要慌张 报告失火的详细地址在挂断电话 )

五 比一比,谁最棒! (火灾知识的抢答)

1 油锅着火 可以直接盖上锅盖吗?

总结 盖上锅盖 可以隔绝空气使其不能在燃烧

2 烟气重时 要有湿毛巾捂住口鼻离开火灾现场吗?

总结 火灾烟气温度高 有毒用湿毛巾捂住口鼻可以起到降温 过滤的作用

以免被烟熏着晕倒

3 遇到火灾时什么办法离开火场入快入安全?

A乘电梯 B 走楼梯

总结 烟雾高温热气很容易涌入电梯电梯可能会出现故障或变形而不能使

用 所以走楼梯离开火场入快入安全

4 假如有一件我们小朋友喜欢的玩具掉到床下了 你用火柴照明好不好? \ 总结 小朋友使用不当很容易发生火灾 这个办法不好那可以用什么办法

六 让幼儿认识有关火的安全标志(禁止点火 吸烟) 安全通道 注意安全 的标

七 火灾的演习

活动过程共分为七个部分

第一部分是为了激发幼儿的学习兴趣引导幼儿在第一时间内进入课堂

第二部分主要让幼儿知道火的功能并且让幼儿知道火和 我们的生活息息相

第三部分主要让幼儿知道火如果使用不当会带来那些的伤害或发生火灾时应

该怎么办? 也是培养幼儿的推理能力 记忆能力 思考能力 求

知欲望 这是活动的重点

第四部分和第五部分为了检验和巩固幼儿的学习效果 (发生火灾怎么办)设

想幼儿自己在火灾中应该怎么办 还有问答的形式 以加深巩固

消防知识 由于每个幼儿都不在同一发展的起跑线上要根据幼儿

的自身特点和发展进行个别指导。让每个幼儿都能成为活动的主

第六部分让幼儿了解有关防火的标志 培养幼儿的观察能力

第七部分让幼儿进行防火的演习是学与用相结合 也是活动的难点

东明集镇刘庄幼儿园

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