haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物幼儿读物

3玩跷跷板

发布时间:2014-03-24 12:05:33  

创设情景
观察小朋友玩跷跷板的情境, 你能发现那些有趣的问题?

举 重 若 轻 的 杠 杆

探究活动

怎么让跷跷板两边平衡?
方法一:移动两边人与支点的距离。
方法二:改变一边的重量。

我们用杠杆尺来探究一下杠杆尺 在什么条件下平衡?
杠杆尺左边 杠杆尺右边

次数
格字数 1 2 3 4 钩码数 格字数 钩码数

当距杠杆尺中心一样长,两边 挂的钩码一样多时,能平衡。 当杠杆尺两端所挂钩码一样多, 左右距杠杆尺中心一样长时,也能 平衡。

1 哈哈 1

1

拓展应用

杠杆在生产生活中的应用

托 盘 天 平

当堂达标

? 一、画龙点睛: ? 1、天平是根据 的平衡原理制成的。 ? 2、天平是称量物品 的仪器,在称量物品时, 放被称量的物品, 放砝码。 ? 3、天平主要结构包括 、 、 、 以及 和镊子等附属部件。 ? 4、距杠杆尺中心一样长,两边的钩码挂得 时平衡;杠杆尺左右钩码挂 得一样多,距离 时平衡。 ? 5、一般来说,一个小孩与一个大人玩跷跷板时,如保持平衡大人坐的位置要 比小孩坐的位置距离中心 。 ? 二、小法官。 ? 1、取用砝码时,可以用手拿。 ( ) ? 2、只有杠杆尺的左臂和右臂上悬挂的物品重量相等时,杠杆尺才能保持平衡。 ( ) ? 3、走钢丝、天平称重都是利用杠杆尺的平衡原理。 ( )


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com