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幼儿中班科学教学计划 Word 文档

发布时间:2014-03-26 14:08:42  

中班下学期科学游戏计划

郑村中心幼儿园 冯洁

游戏名称:小兔找红色 时间安排 (红彤彤的年) 游戏目的:1.探索物品在水中是否会褪色。

2.愿意参与实验,能大胆、清楚的记录、描述在实验中

的发现。

游戏材料:水、盛水容器、记录单、红色的腊光纸、彩纸、橡皮泥、

木制积木、布等。

游戏玩法:把红色的材料依次放入水中,观察材料是否褪色。

游戏名称:光是怎样走路的 时间安排 (我有多爱你) 游戏目的:观察了解光在空气里是沿着直线方向前进的。 游戏材料:手电筒、纸、纸盒

游戏玩法:1.打开手电,将手电头部插入圆孔,关上侧面窗户,打

开对面的窗户,并放上一张白纸,纸上有什么?画出

你的发现。

2.关上对面的窗户,打开侧面的窗户,并放上一张白纸,

纸上有什么?画出来。

游戏名称:哪个装得多 时间安排 (我对你说) 游戏目的:了解同样的体积的容器,如果高度一样,那么,圆柱体容

器的侧面材料最省。即圆柱体的容器可以用最少的材料装

入最多的东西。

游戏材料:白卡纸、固体胶、米、盘子

游戏玩法:1.用同样大小的卡纸分别作成三的不同形状的容器。 三个容器到入规定数量的米,看哪个容器装得多

游戏名称:谁先沉下去时间安排(大树和小花)

游戏目的:.1.同种纸人在两种不同的液体中的现象。

2.了解不同水的渗透性。

游戏材料:餐巾纸、剪刀、两只杯子、水、冲洗剂

游戏玩法:餐巾纸剪下两个小人,把两个小人分别丢进两只水杯里:

一只装有清水,另一只装的清水中加了几滴冲洗剂——看

看哪个先沉下去?

游戏名称:指尖上跳舞的小人 时间安排(运动身体) 游戏目的:制作比较的基础上,了解物体稳定的条件。

游戏材料:签、吸管、橡皮泥、娃娃头图片

游戏玩法:两段吸管分别插放在牙签的两边,比较在上、中、下哪个

位置上的娃娃站得最稳。

游戏名称:绳子 时间安排(小鬼显身手)

游戏目的:过实验观察,了解水的表面张力使水打结。

游戏材料:纸杯、清水、钉子、水盆

游戏玩法:1.钉子在纸杯底部钻出两个小洞。

2.将杯子拿起来,让你的朋友将水缓缓地注入纸杯中。

3.用手指把流出的两道水柱轻轻一扭,两道水柱便结成

了一道水柱。

游戏名称:舞动的纸蛇 时间安排(弯弯绕绕)

游戏目的:1.讨纸蛇为什么会不停的旋转

2.感受水的表面张力与肥皂的拉力。

游戏材料:1.剪刀、一块小肥皂、一盆水

游戏玩法:1.纸上画一条盘着的蛇,并用剪刀把它剪下来。

2.在纸蛇的尾部剪一个小口,把一小块肥皂夹在上面。

3.把做好的蛇放在水盆里面,你会发现纸蛇在水盆里不

停的旋转。

游戏名称:垫汽车 时间安排(我和空气做游戏) 游戏目的:过观察实验,了解空气的流动性。

游戏材料:只包装盒、两只塑料杯、剪刀、铅笔

游戏玩法:1.剪下塑料杯的杯底,在纸盒中间剪下杯底大小的圆孔。

2.将塑料杯插入盒子的中间。

3.对着塑料被吹气,盒底会出现气垫,“汽车”会在桌

上滑动。

游戏名称:绳子提重物 时间安排(有趣的昆虫)

游戏目的:一种绳子,它的长短、粗细不同所能承受的重量也不相同。 游戏材料:纸、剪刀、书

游戏玩法:1.旧报纸搓成纸绳,分别为单股、双股、三股。比较哪一

股绳子的承重量大?

2.相同股的长绳子和短绳子哪一种力量大?

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