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如梦令

发布时间:2014-04-01 09:02:37  

学习目标:

1、了解词的特点及诗与词的区别。 2、能理解《如梦令》的词意,读出它的韵味、 感受它的意境。
3、背诵、默写《如梦令》。

冬夜读书示子聿
宋 陆游

清平乐· 村居
宋 辛弃疾

古人学问无遗力, 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。

茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖, 溪头卧剥莲蓬。

观书有感
宋 朱熹

半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许, 为有源头活水来。

诗、词对比: 1、古诗每行字数都是一样的,而词的每一行的字 数是不一样的,词每行是长长短短,短短长长, 所以词又叫长短句。 2、诗只有题目,而词有词牌名,既可以有题目, 也可以没有。词是根据词牌来填写的,有固 定的字数、韵律,有固定的模式。词牌就是词 的曲子。 3、词有上阙和下阙,而诗没有。词有时候分上阙 和下阕,有时候也不分。

如梦令
宋 李清照

常记溪亭日暮, 沉醉不知归路, 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。

李清照(1084-1155),山东省 济南章丘人,号易安居士。婉约词派 代表,她擅长书、画,通晓金石,而 尤精诗词。生于名宦之家,幼时过目 不忘,出语惊人,博览群书,有“千 古第一才女”之称。早期生活优裕、 幸福美满,因此早期的词作大多表现 生活的悠闲,作品充满欢快明朗的基 调。

如梦令
宋 李清照

常记溪亭日暮, 沉醉不知归路, 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。

平: 汉语拼音声调中的一声和二声;

仄:汉语拼音声调中的三声和四声。 平长仄( z è )短 平:— 仄:|

如梦令
宋 李清照

常—记 | 溪— 亭—日 | 暮 | , 沉—醉 | 不 | 知—归—路| , 兴 | 尽 | 晚 | 回—舟— , 误 | 入 | 藕 | 花—深—处| 。 争—渡 | ,争—渡 | , 惊—起 | 一 | 滩—鸥—鹭 | 。

如梦令
宋 李清照

常记溪亭日暮, 沉醉不知归路, 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。

如梦令
宋 李清照

常记溪亭日暮, 沉醉不知归路, 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。

如梦令
宋 李清照

常记溪亭日暮, 沉醉不知归路, 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。

经常记起在那水边的亭子游玩, 直到太阳落山的时候, 喝得大醉不知道回来的路。 (陶醉在其中而留恋往返。) 游兴满足了,天黑往回划船, 错误地划进了荷花深处。 抢着划呀,抢着划呀, 惊动了满滩的水鸟都飞起来了。

从《如梦令》

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