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好朋友一起玩.教案

发布时间:2014-04-01 14:02:28  

好朋友一起玩

设计意图: 让学生在游戏中得到品德教育现在的小朋友都是家中的宝,他们备受很多人的宠爱,上幼儿园后,有些幼儿在一起玩游戏或集体活动中他们的表现有点自私和霸道,他们不愿和其他小朋友分享、合作,为了让幼儿体会与他人合作、分享快乐也是一种快乐,懂得与他人团结合作、分享快乐,我设计了好朋友一起玩教学活动,让学生在游戏中得到礼仪教育。

教学目标:

1、懂得如何与小朋友友好相处,培养幼儿具有初步的群体观念和合作意识。

2、喜欢和小朋友在一起,体验和小朋友在一起玩的乐趣,感受集体生活的幸福。

3、和小朋友在一起的时候,能自觉遵守秩序,心中有他人。 教学重点:

知道和小朋友在一起生活、学习、游戏十分愉快、有趣,激发他们喜欢和小朋友在一起的情感。

活动准备:

1、相关的电教设备;

2、VCD碟片《大头儿子和小头爸爸》系列之一:“找回来的秋千”;

3、儿歌《好朋友在一起》;

4、游戏用的相关道具如彩虹伞等。

活动过程:

一、导入新课

谈话导入:(说明:利用谈感受,调动幼儿情感,便于进入活动情境。)

1、想一想:小朋友,每天早上,当你们在幼儿园遇见自己的好伙伴是,你们的心情怎样?会怎么做?

2、说一说:小朋友,你能用一个词或一句话来表达自己的感受吗?

二、小调查

1、小朋友,户外活动时,你们最喜欢哪些游戏?

2、这些游戏一个人玩得来吗?那怎么办呢?

幼儿发言后,教师小结引导:和小朋友在一起游戏时,不仅玩得高兴,还有不少好处呢:可以互相鼓励、打气,遇到困难时可以互相帮助、互相照顾,友好相处,更快乐,更开心,更有趣。

三、观看动画片《大头儿子和小头爸爸》系列之一“找回来的秋千”

1、VCD播放到A处时,暂停下来。提问小朋友:

①大头儿子这样做,对吗?(让幼儿展开讨论并交流。)

②如果你是大头儿子,你会怎么办?(让幼儿作小导演,接VCD

(A)处往下编故事。)

3、让幼儿继续往下看动画片,让小朋友们自己获得解答,然后教师结合动画片对幼儿编的故事、做法稍作总结:和小朋友们一起玩会更快乐。

四、玩游戏

1、自由组合,共同商量玩什么游戏。

教师提供一些游戏内容。①老狼老狼几点了;②彩虹伞;③吹泡泡;④钻山洞……

2、分组玩喜欢的游戏。

3、游戏结束总结:玩得开心吗?是一个人玩得开心,还是和小朋友一起玩开心呢?有没有遇到不开心的事?如果有,你们是怎么解决的?

4教师小结:小朋友,玩游戏,要记住,讲团结合作,守秩序,会分享、笑嘻嘻……

五、唱儿歌《好朋友在一起》结束活动。

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