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小蝌蚪找妈妈教案

发布时间:2014-04-05 17:19:30  

科学《小蝌蚪找妈妈》教案

活动内容:小蝌蚪找妈妈

活动对象:中班幼儿

活动目标:

1 引导幼儿初步了解小蝌蚪变成青蛙的四个基本生长过程和外形特征

2 喜爱青蛙,树立保护青蛙的意识

3 培养幼儿的观察能力和语言表达能力

活动准备:音乐《小青蛙》,幼儿手工折纸小青蛙,手工小蝌蚪 活动过程:

一 情景导课

1教师:今天天气不错,老师带小朋友去池塘里玩好吗? 2 音乐《小青蛙》响起,教师带小朋友边跳边去池塘

3 发现池塘中有好多小蝌蚪(图片),但是有好些小蝌蚪哭了, 为什么?

二 过程与环节

1 教师讲故事,小蝌蚪找不妈妈了,所以小蝌蚪伤心的哭了,小朋友能不能帮小 蝌蚪找妈妈,在讲故事的过程中让幼儿观察小蝌蚪的特征。

2 教师继续讲故事, 同时展示多媒体,让幼儿观察遇到的动物:鸭子,大金鱼,螃蟹 ,乌龟,观察他们的特征,并根据故事的内容,让幼儿在观察比较中判断是不是小蝌蚪的妈妈。

3 小蝌蚪找到了妈妈

青蛙的外型特征:圆圆的眼睛,大大的嘴巴,走起路来蹦蹦跳,白白的肚皮绿衣服,唱起歌来呱呱叫。

4 让幼儿观察小蝌蚪和青蛙的相同之处和不同之处,提问:为什么小蝌蚪和青蛙妈妈长得一点也不一样啊?

5 多媒体展示蝌蚪变青蛙的过程:产卵--长后退--长前腿--脱掉尾巴--跟青蛙一样

三 结束部分

总结蝌蚪变青蛙的过程,总结蝌蚪和小青蛙的外形特征,并告诉小朋友青蛙是益虫,我们要保护小青蛙。

活动延伸:小朋友拿着自己做好的小青蛙背着小蝌蚪去做游戏。

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