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小班数学活动和动物朋友去郊游

发布时间:2014-04-22 09:03:19  

小班数学活动《和动物朋友去春游》

活动目标:

1、感知5以内的数量。

2、初步学习根据物体数量与数字进行匹配。

活动准备:

1、课件《郊游》。

2、 数量分别是1——5个物品的卡片,贴有数字的动物毛绒玩具若干。

3、1、2、3、4、5的数字卡片各一张。

活动过程:

一、创设情境引入教学。

教师:现在是春天,天气越来越暖和了,公园里的小树发芽了,小花开了,小草绿了,公园里可漂亮了,我们一起去公园里玩吧!

听音乐《去郊游》,幼儿进入活动室。

二、观看课件,感知5以内的数量。

提问:公园里有什么?(小鸟、蜜蜂、大树、花、蝴蝶)

教师请幼儿点数以后,说出以上物体各有几个,可以用数字几表示。并根据物体数量找出相应的数卡。

教师:小动物们在公园里玩,他们玩得可开心了!他们的叫声被别的小动物也听到了,别的小动物也想来玩,是谁来了呢?(三只小兔,四只青蛙、五只小猪。)

教师让幼儿通过模仿小动物的动作,学小动物的叫声,点数等多种方式,再次巩固感知5以内的数量。

三、游戏:我们一起玩。

教师:老师还知道一个更好玩的地方,那里有旋转木马、有碰碰车,有小飞机,你们想不想去玩?有一个动物幼儿园的小朋友,它们也很想去,但是每个小朋友只能带一个小动物你们愿不愿意带着小动物一起去?

教师提出要求:先让幼儿数一数手中卡片上物体的数量,然后根据物体数量去找身上贴有相应数字卡片的动物朋友。

四、结束活动。

幼儿听音乐《郊游》,带着小动物朋友乘车去游乐场。

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