haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物幼儿读物

小班语言活小动物过桥

发布时间:2014-04-22 10:03:23  

小班语言活动:小动物过桥

活动目标:

1、引导幼儿积极参与儿歌学习活动,培养幼儿对语言活动的兴趣。

2、尝试仿编短句“×××过桥×××”,发展表达和仿编的能力。 活动准备:

1. PPT,小熊玩偶,音乐《生日歌》

2.幼儿对一些小动物的叫声及走路的样子有一个初步的印象。

3.场地布置:一平衡木当作独木桥及一座小熊的房子。

活动过程:

一、导入激趣

出示“小熊”,“今天是小熊的生日,它请来了很多好朋友,你们看都有谁啊?

二、展开:

1.出示课件,引导幼儿观察。

"小朋友们看它们都是谁呀?"幼儿回答

教师讲解:可是,到小熊家必须经过一座小桥,你们觉得小动物们都能过桥吗?它们是怎么过桥的?

(1)小黄鸡是怎样过桥的?

幼儿表演、回答看课件,边说"小黄鸡过桥走啊走"边表演模仿小黄鸡走路。 发散思维:还有谁过桥也是走啊走的?幼儿回答

(2)出示小乌龟,请幼儿说说、做做小乌龟过桥的样子

提问:这是谁呀?小乌龟是怎样过桥的?(提示语:小乌龟是怎样走路的?)

(3)用猜谜的形式引出小白兔,用短句结构进行讲述

提问:A:红眼睛、短尾巴、爱吃青菜和萝卜,是谁呀?B:小白兔过桥是怎样的?(幼儿用动作表示蹦蹦跳)

发散思维:还有谁走路像小兔子一样是蹦蹦跳跳?

(4)小袋鼠在哪里呢?(妈妈的口袋里)为什么还让妈妈抱着? 幼儿回答。 教师讲解:小袋鼠年龄小,还不会走路,所以让妈妈抱着。小朋友还让妈妈抱吗?(教育幼儿要自己走!)

看课件,小袋鼠怎样过桥?

幼儿边说边表演"小袋鼠过桥妈妈抱"

3.学儿歌。

(1)教师示范朗诵,幼儿欣赏儿歌。"小动物把过桥的事编成了一首儿歌,名字叫《过桥》"

(2)学说儿歌,幼儿整体朗诵边表演

(3)看课件,边朗诵边表演

4.结合图片,示范仿编儿歌。

(1)还有谁会来给小熊过生日呢?它是怎么过桥的?学习创编短句“×××过桥×××”

三、结束部分

1.“这么多的小动物都来为小熊庆祝生日,你们想去吗?那我们怎么为小熊庆祝生日?”

2.“我们就带上这个蛋糕一起去小熊家为它过生日,好吗?那老师提一个小小的要求:请小朋友过桥时不推不挤,一个跟着一个走。”(幼儿游戏时,放上一

段音乐)

3.小朋友为小熊唱生日歌(放磁带)

4.“天黑了,我们和小动物们说声再见!”幼儿跟着音乐节奏,自然地离开活动室,去户外活动。

附:作品

小动物过桥

小黄子过桥走啊走,

小乌龟过桥爬啊爬,

小白兔过桥蹦蹦跳,

小袋鼠过桥妈妈抱。

上一篇:自立歌 (2)
下一篇:你的qq为谁隐身
网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com