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经典篇目背诵

发布时间:2014-04-23 12:04:20  

《经典篇目背诵》校本课程纲要 一般项目

开发人:校本课程领导小组

主讲教师:1-6年级语文教师

课程类型:必修课

授课时间:每周一节

授课对象:一至六年级

一、课程目标

1、总目标

古今中外成功人才的大量事实证明,一个人要做事情,首先必须踏实勤奋,没有这个基础,个性化和创意便无从谈起。但凡有成就并且能够长期保持的人,都是目光远大、品德高尚、富有爱心的人。所以,我们认为,孩子们非常有必要从小接受中国传统经典教育,因为那些流传下来的经典,正是我们教孩子如何做人、如何成才的好教材!传统美德不仅仅体现在文字、书面上,更是生活化的、现实的。这些经典教材立足于日常生活中的小事,如果对其中的道理进行恰当解释,孩子是能够慢慢理解并有所体验的。虽然这些经典是古代社会的产物,是个别做法,有些观念与现代社会不太相符,但其中一些为人处事的原则以及包含的精神,还是很有道理和值得学习的。通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养。借以达到让学生在诵读过程中启蒙智慧、健康人格、规范言行的多重目的,为更

多的孩子成人、成功、成才打好基础。同时通过有计划有组织的测评,肯定、倡导、鼓励、奖励,激发诵读者对经典的浓厚兴趣,固本培元。

2.具体目标

(1)培养小学生的注意力和记忆力;

(2)帮助小学生养成良好的行为习惯,心地向善,修养提高。

(3)培养小学生读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。

(4)引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品位。

二、 课程内容安排

一年级背诵了《晨读对韵》、《笠翁对韵》,《声律启蒙》积累古诗文达30余篇。

二年级以《三字经》、《弟子规》等蒙学读物为主,本学期累计背诵篇目近50篇,达 4000多字。

三、四年级积累季节篇、励志篇、爱国篇、抒情篇的诗词近百首。

五、六年级以经典古文为主,背诵了《学弈》、《蜀僧》、《爱莲说》、《茅屋为秋风所破歌》、《陋室铭》、《过秦论》、《论语》、《孟子》等名篇20余篇,为中学的文言文学习打下了坚实的基础。

三、课程内容

小学生必背古诗70首目录

1、江南(汉乐府)

2、敕(chì)勒(lè)歌(北朝民歌)

3、咏鹅(唐)骆宾王

4、风(唐)李峤(qiáo

5、咏柳(唐)贺知章

6、凉州词(唐)王之焕

7、登鹳雀楼(唐)王之焕

8、春晓(唐)孟浩然

9、凉州词(唐)王翰

10、出塞(唐)王昌龄

11、芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄

12、鹿柴(zhài)(唐)王维

13、送元二使安西(唐)王维

14、九月九日忆山东兄弟(王维)

15、静夜思(唐)李白

16、古朗月行(唐)李白

17、望庐山瀑布(唐)李白

18、赠汪伦(唐)李白

19、黄鹤楼送孟浩然之广陵 (唐)李白

20、早发白帝城(唐)李白

21、望天门山(唐)李白

22、别董大(唐)高适

23、绝句(唐)杜甫

24、春夜喜雨(唐)杜甫

25、绝句 (唐)杜甫

26、江畔独步寻花(唐)杜甫

27、枫桥夜泊(唐)张继

28、游子吟(唐)孟郊

29、江雪(唐)柳宗元

30、渔歌子(唐)张志和

31、塞下曲(唐)卢纶

32、望洞庭(唐)刘禹锡

33、浪淘沙(唐)刘禹锡

34、赋得古原草送别(唐)白居易

35、池上(唐)白居易

36、忆江南(唐)白居易

37、小儿垂钓(唐)胡令能

38、悯农(唐)李绅

39、悯农(唐)李绅

40、寻隐者不遇(唐)贾岛

41、山行(唐)杜牧

42、清明(唐)杜牧

43、江南春(唐)杜牧

44、乐游原(唐)李商隐

45、蜂 (罗隐)

46、江上渔者(宋)范仲淹

47、元日(宋)王安石

48、泊船瓜洲(宋)王安石

49、书湖阴先生壁(宋)王安石

50、六月二十七日望湖楼醉书 (宋)苏轼

51、饮湖上初晴后雨(宋)苏轼

52、惠崇春江晚景(宋)苏轼

53、题西林壁(宋)苏轼

54、夏日绝句(宋)李清照

55、示儿(宋)陆游

56、秋夜将晓出篱门迎凉有感 (宋)陆游

57、四时田园杂兴(宋)范成大

58、四时田园杂兴(宋)范成大

59、小池(宋)杨万里

60、晓出净慈寺送林子方 (宋)杨万里

61、春日(宋)朱熹(xī)

62、题临安邸(宋)林升

63、游园不值(宋)叶绍翁

64、乡村四月 翁卷

65、墨梅 (王冕)

66、石灰吟(明)于谦

67、竹石(明)郑燮

68、所见(清)袁枚

69、村居(清)高鼎

70、己亥杂诗(清)龚自珍

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