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幼儿卫生学gai

发布时间:2014-04-27 10:03:36  

学前教育

卫 生 学

健康,是人类生存和生活的基本前提。一个 人自诞生之日起,父母和长辈们就期望其能健康、 幸福人们也常常在对亲朋好友的祝福中写道:祝您 健康!对于每一个人来说,健康都是十分宝贵的财 富,是人一生中所渴望得到的,是人类的基本需 求。那么,你了解健康的真正含义吗?

学前教育卫生学概念
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幼儿是家庭的希望,祖国的未来,一个小孩将来 要成才,除受到良好的教育外,最重要的一点是 要有健全的体魄,即身心健康。 孩子一出生就已经具有人体的基本结构和生理 功能,但小孩又不是成人的“缩影”,中医儿科 指出:“小儿脏腑娇嫩,形气未充,是稚阴稚阳 之体”,但生机蓬勃,发育迅速。 学前教育卫生学是研究幼儿生理解剖特点、生长发 育规律、营养和身心保健的一门科学.

学科研究特点
1、研究对象:婴幼儿(0---6岁) 2、研究内容:解剖学(形态 结构) 生理学(生理功能 作用) 卫生学(卫生保健 营养 管理) 3、主要任务:研究幼儿的机体与环境的相互关系, 探寻影响婴幼儿健康的多种因素,提出相应的卫 生要求和措施,为幼儿创造良好的环境,促进幼儿 健康成长,以贯彻国家的教育方针和以预防为主 的卫生工作方针

人体的基本慨况
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基本的结构和功能单位:细胞 四大部分:头部.胸部.躯干.四肢 三大腔:颅腔.胸腔.腹腔 四大组织:上皮组织.结缔组织.肌肉组织.神经组织 八大系统:运动.呼吸.循环.消化.泌尿.内分泌.神经.生
殖 生命的基本形式:新陈代谢(同化作用.异化作用) 调节途径:神经调节.体液调节

一、细胞的形状、大小和数目

形状与大小各异 的细胞是生物进化的 结果。 细胞的形态、结 构不同,功能也不相 同。

细胞排列特点 上皮组织
紧密,细胞单层或多层,细胞 间质少

功能
保护、分泌和吸收等

结缔组织
肌组织

疏松,细胞间质多,形态多样

支持、连接、保护、营养 等
收缩、舒张

骨骼肌细胞圆柱状,有横纹, 多核;心脏肌细胞圆柱状,有 分支和横纹;小肠肌层细胞梭 状,无横纹 细胞体具有许多突起、疏松

神经组织

接受、整合和传递信息

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人体器官形态多样,功能复杂

人体八大系统

运动系统:动作的执行者。三翻六坐九爬1岁走;肌肉特点;运动伤害。 呼吸系统:气体交换站。用鼻呼吸;保护嗓子。

循环系统:循环不已的运输流。血液成份、功能。
消化系统:食品加工和排出。消化系统组成。 泌尿系统:尿的生成和排出。排泄途径。 内分泌系统:人体内的“化学信使”。生长激素;甲状腺激素。

生殖系统:生命的发源地。男女性生殖系统的组

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