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有心引来智慧泉

发布时间:2014-05-02 08:02:53  

有心引来智慧泉,自信浇开成功花

靖州一中 满家云

班级管理是一项庞大而又琐碎的工程,班主任必须是一个有心人----用心、细心、耐心,更要有信心,才能得心应手、游刃有余。

一、 用心真正了解学生,因为 “凡事预则立,不预则废”。

1、 利用新学期开始时与学生及其家长的初次见面的机会。

2、 多深入班级,注意观察,及时沟通。

3、 利用自己的学科优势(我作为语文老师,常借助作文、随

笔等形式与学生沟通)。

4、 多与各科任老师交流沟通。

5、 借助班干部、课代表、小组长的力量。

二、 细心、耐心才能真正育心。古人云:“经师易得,人师难求”,

育心是班主任的职责。

1、 高标准,严要求。“无以规矩,不成方圆”,一个班级每个

学生良好习惯的养成得益于班主任耐心细致的工作,因为习惯都是从小事开始的,而班级良好的纪律无一不是小事。抓好了学生的习惯,就有了良好的纪律,就有了优秀的学生和班级。威廉詹姆士说:“播种一种心态,收获一种思想;播种一种思想,收获一种行动;播种一种行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”

2、 明确做事的目的。我常问自己:“我是谁?我在做什么?我

为什么做?我怎么做?”也是这样细心地引导学生想清楚这些问题再做。

3、 持之以恒地用榜样名人来激励自己,激励学生。

4、 读书育心。“一个人的阅读史,就是一个人的精神成长史。”

细心耐心地为学生精选一些好文章好书,并指导他们读,就如春风化雨,润物细无声。培根说:“读史使人明志,读诗使人灵秀,数学使人精细,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”

5、 以志激人。古人云:“水激石则鸣,人激志则宏。”墨子说:

“志不强者智不达。”我常跟学生说:“志在山顶,最差也可以到达山腰。”鼓励学生立大志,立长志;指导他们制定实现理想的计划,既有长期的计划,也要有短期的计划,做到小目标汇聚成大目标。这样学生容易从小目标的成功获得成就感,从而能把学习的激情调控的最佳状态。

6、 理科班引导学生大块时间数理化,零星时间语英生。帮助

学生树立“时间用起来就是黄金,浪费了就是流水”的观念。

三、坚信铁树也能开花,并把这种信心智慧地传达给学生。 如果把一个班级比成一条船,那么班主任就是船长,所有科任老师都是大副,全体学生都是水手,大家心往一处想,劲往一处使,就一定能驶向成功的彼岸。

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