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第12课 妈妈,我爱你

发布时间:2014-05-06 11:04:30  

第12课 妈妈,我爱你

教学目标

1、指导学生根据记忆,用绘画形式表现自己在妈妈的节日或生日里向妈妈表达爱的场面,以及学习亲手制作送给妈妈的节日或生日礼物。

2、进一步练习记忆画的构思、构图步骤,灵活运用造型手法来表现人物及其活动情节。

3、引导学生主动了解妈妈的辛劳和对自己的呵护关爱,感受母爱的崇高与伟大,渗透母慈子孝的教育。

教学重点

通过绘画表现出自己的愿望,并敢于在一幅画中使用多种表现方法。

教学难点

引导学生对生活经历进行认真加忆,对形象素材予以合理组织,提高想象力和绘画表现能力。 教学准备

教具:彩笔、绘画纸、蜡笔、油画棒、胶水、剪刀、彩纸、彩色厚卡纸、刮画纸、多媒体课件等。

学具:彩笔、绘画纸、胶水、剪刀、彩纸、彩色厚卡纸、刮画纸等。

教学过程

一、导入新课

二、新授

集体交流:哪些日子是妈妈的节日?(母亲节、三八妇女节及妈妈的生日)

小组讨论:在妈妈的节日里,自己可以为妈妈做些什么 (可以为妈妈送上一份怎样的祝福)?以分角色表演的形式将自己小组创设的情景表现出来,同学们进行讨论评述。

三、随堂欣赏

1、浏览一组场景图片,启发学生回忆和构思

2、欣赏同龄人的作品

3、欣赏马蒂斯、夏加尔等艺术家的绘画作品,体会其画面的构成与主题的表达

四、绘画制作

鼓励学生用绘画的方式把自己为妈妈做的一件事表现出来。引导学生注意构图、色彩搭配等问题。

1、在表现“妈妈,我爱你”这个主题时,可先让学生将“我在干什么”或“我送给妈妈的礼物”放在画面的显著位置上,可以用绘画或拼贴加添画的方式来表现。为学生提供一些家具、家用电器等一般家庭常见物的图片资料,提示注意主体与背景间的色彩搭配。

2、向学生展示一幅表现妈妈的画,展现这幅画是怎样“变”成一张贺卡的。可以将绘画内容内折,让绘画纸的反面成为贺卡的封面,然后添写上送给妈妈的话,写上名字。

五、完成作业

1、根据记忆画出给妈妈的惊喜。

2、独立或合作完成送给妈妈的手工礼物,教师巡视指导。

六、作业展评

将完成的作品展示出来,经过学生自评、互评和教师评价,在充分肯定学生的基础上,鼓励学生把自己的作品作为礼物送给妈妈。

七、课堂小结

妈妈是无私伟大的,我们每一个人都要爱妈妈。课后每个同学为妈妈送上一句温馨的话。 提醒学生收拾整理桌面,打扫教室卫生。

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