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提高孩子学业成绩秘诀20140111

发布时间:2014-05-13 10:04:07  

开心课堂

提高孩子学业成绩的秘诀

刘志平 QQ:284427906 pdsxljk@126.com

开心课堂

学习的必备条件
左脑:负责语言、读懂文字、负责判断、

大脑

思考、理性、抽象逻辑思维等 右脑:整体把握、读懂整篇文章、感知

音乐、图形、几何空间、情感、
对复杂关系的处理远胜于左脑。

学习中右脑比左脑重要

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左脑司语言,也就是用语言 来处理讯息,把进入脑内看到、 听到、触到、嗅到及品尝到(左 脑五感)的讯息转换成语言来传 达,相当费时。左脑主要控制着 知识、判断、思考等,和显意识 有密切的关系。

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右脑和潜意识有关。右脑是将收 到的讯息以图像处理,瞬间即可处理 完毕,因此能够把大量的资讯一并处 理(心算、速读等即为右脑处理资讯的 表现方式)。一般人右脑的五感都受到 左脑理性的控制与压抑,因此很难发 挥即有的潜在本能。然而懂得活用右 脑的人,听音就可以辨色,或者浮现 图像、闻到味道等。心理学家称这种 情形为「共感」这就是右脑的潜能。

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如何促使大脑发育?
需从人的成长过程谈起

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成长过程离不开的关系
人与自己的关系

四种关系

人与别人的关系 人与社会的关系 人与存在的关系

几个心理发展关键期

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0~2岁依恋期:初始、混沌状态,每个脑细胞都原 地待命,象一张白纸,给什么是什么,对差异敏感, 对个体敏感。要给他各种感觉(触、嗅、视、听等) 的刺激。用语言文字没用,不要把孩子人化。人类 文化的刺激不超过四分之一,固化模型的分类知识 对孩子的刺激远远不够,想要描述的东西只能通过 苍白的语言,人类东西的过多刺激可使大脑的敏感 能力下降;四分之三要到大自然中去,自然更真实、 更逼真、更多样。(花、狗叫、瀑布、风声、鸟 叫)。饱满的自然环境的刺激是此期必不可少、很 重要的。

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此时妈妈非常重要,无条件接纳, 全方位陪伴(不是控制)、关照、 关爱,让其有安全感、自信、自尊, 具有爱和被爱的能力,内部心理结 构饱满。

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几个心理发展关键期
2~5岁分离期: 可以快乐的去幼儿园

右脑高速发展的时期,可以发展语 言,不要发展文字,鼓励说话,不要认 字,对文字的回忆只需少量脑细胞即可, 但回想本体却要很多细胞参与,如苹果。

开心课堂 说话慢的孩子可使右脑充分的发展。

此阶段以游戏式学习为主。
幼儿园是否要以孩子认字的多少作为标准?

5岁前任其所为,只要不危险,5岁后建立 规则。
此期爸爸的支持很重要,爸爸要抽时间和 孩子在一起。要多爱妈妈,使妈妈与宝宝 分

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