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一分有多长 3

发布时间:2014-05-14 09:04:04  

小学数学教案 主备人 审核人

课题:一分钟有多长

【教学内容】一分钟有多长

【课 型】 练习

【学习目标】 1.通过“一分能干什么”的实践活动,体验1分的长短。

2.知道1分=60秒,能进行简单的时间单位的换算。

3.培养时间观念和爱惜时间的良好习惯。

【重、难点】 在活动中感知1分、1秒的长短。

【教学准备】 教具

学具

【教学过程】

一、预习检测

1.计算很短的时间,常用( )作单位。 2.钟面上最细最长走得最快的针是( )针。 3.秒针走1小格是( )秒,走1圈是( )秒。 4.分针走1小格,相当于秒针走( )圈。

二、导入新课

上节课我们学习了一分钟有多长下面我们通过练习看同学们掌握了没有。

三、自主探究,讨论交流

1.计算很短的时间,常用( )作单位。 2.钟面上最细最长走得最快的针是( )针。 3.秒针走1小格是( )秒,走1圈是( )秒。 4.分针走1小格,相当于秒针走( )圈。5.秒针走一圈时,分针正好走( )小格,也就是( )分。 6 .60分=( )时 1分=( )秒 1分30秒=( )分 69分=( )时( )分 75秒=( )分( )秒 7填上适合的单位。

①淘气做作业做了30( ) ② 笑笑跑了60米用了12( ) ③小明唱一首歌用了4( )

④ 我们应该保持每天大约10( )睡眠时间。 ⑤爸爸每天工作8( ) ⑥脉搏跳动约60下约1( ) ⑦做40道口算题约用4( )

一分钟能干什么 练习题 1.计算很短的时间,常用( )作单位。 2.钟面上最细最长走得最快的针是( )针。 3.秒针走1小格是( )秒,走1圈是( )秒。 4.分针走1小格,相当于秒针走( )圈。

5.秒针走一圈时,分针正好走( )小格,也就是( )分。 6 .60分=( )时 1分=( )秒 1分30秒=( )分 69分=( )时( )分 75秒=( )分( )秒 7填上适合的单位。

①淘气做作业做了30( ) ② 笑笑跑了60米用了12( ) ③小明唱一首歌用了4( )

④ 我们应该保持每天大约10( )睡眠时间。 ⑤爸爸每天工作8( ) ⑥脉搏跳动约60下约1( ) ⑦做40道口算题约用4( )

一分钟能干什么 练习题

小学数学教案 主备人 审核人

1.计算很短的时间,常用( )作单位。 2.钟面上最细最长走得最快的针是( )针。 3.秒针走1小格是( )秒,走1圈是( )秒。 4.分针走1小格,相当于秒针走( )圈。

5.秒针走一圈时,分针正好走( )小格,也就是( )分。 6 .60分=( )时 1分=( )秒 1分30秒=( )分 69分=( )时( )分 75秒=( )分( )秒 7填上适合的单位。

①淘气做作业做了30( ) ② 笑笑跑了60米用了12( ) ③小明唱一首歌用了4( )

④ 我们应该保持每天大约10( )睡眠时间。 ⑤爸爸每天工作8( ) ⑥脉搏跳动约60下约1( ) ⑦做40道口算题约用4( )

一分钟能干什么 练习题 1.计算很短的时间,常用( )作单位。 2.钟面上最细最长走得最快的针是( )针。 3.秒针走1小格是( )秒,走1圈是( )秒。 4.分针走1小格,相当于秒针走( )圈。

5.秒针走一圈时,分针正好走( )小格,也就是( )分。 6 .60分=( )时 1分=( )秒 1分30秒=( )分 69分=( )时( )分 75秒=( )分( )秒 7填上适合的单位。

①淘气做作业做了30( ) ② 笑笑跑了60米用了12( ) ③小明唱一首歌用了4( )

④ 我们应该保持每天大约10( )睡眠时间。 ⑤爸爸每天工作8( ) ⑥脉搏跳动约60下约1( ) ⑦做40道口算题约用4( )

【教学后记】

审核签阅

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