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美术活动

发布时间:2014-05-17 11:04:22  

中班美术活动——我的小手

组织者:安溪县慈山幼儿园 陈秀丽 一、设计意图:

《3—6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域指出:“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”,在教育建议中,提到:“创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品”,还提到“要尊重幼儿的兴趣和独特感受,理解他们欣赏时的行为。”中班幼儿已经有了一定的美术基础,中班幼儿的想象力、操作能力、动手能力较之小班有了很强的进步,特别是对于自己身边的环境或对于自己身体的某些部分产生了强大的兴趣,因此,我结合平时我们最经常接触的小手来开展绘画活动,活动的重点是让幼儿通过自己的想象力去创造、绘画手,给普通的手带上好看的色彩,给幼儿插上想象的翅膀。

二、活动目标:

1.欣赏多种多样手的艺术作品,乐于参与美术活动。

2.根据手的不同造型大胆想像,并创作。

三、活动准备:

1.绘画材料:图画纸、勾线笔、油画棒、水彩笔。

2.ppt、展示板。

3.绘画前组织幼儿做各种手影游戏,丰富幼儿的想象。

四、活动过程:

1.猜谜导入。

师:今天老师带来了一个谜语,你们来猜一猜“两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写能算还会画,天天干活不说话”。

2.玩游戏“小手变变变”

组织幼儿玩“小手变变变”,引导幼儿用手做出各种造型,并启发他们想一想象什么,要求想的越多越好,并且与别人的不一样。

3.幼儿欣赏“手的联想画”图片。

4.幼儿绘画,教师巡回指导。

(1)指导幼儿用勾线笔沿手的边缘描画(朝不同的方向摆放不同的手形)。

(2)引导幼儿在此基础上想象、添画。

5.欣赏作品,交流感受。

邀请幼儿上台大胆介绍自己的作品,教师引导幼儿欣赏有特点的作品,并请幼儿说出感受。

6.活动延伸

请幼儿带着自己的作品回到班级与伙伴们进行互相交流,交流后把作品放在美工区角展示。

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