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颜色变变变

发布时间:2014-06-01 12:11:01  

幼儿园中班科学教案

《颜色变变变》

活动目标:

1.认识三原色,既红、黄、蓝,通过尝试混合三原色,感知三原色能变化出橙色、绿色、紫色、黑色。

2.学会仔细观察,大胆尝试记录实验结果。

3.想象各个颜色的代表性事物是什么,用色彩大胆表现,体验创造的快乐。

活动准备:

1.三原色卡纸各一张。

2.三原色溶液各一杯,透明空杯子。

3.白色画纸。

活动过程:

1、情景导入,激发孩子兴趣。

——“小朋友们,老师今天给大家表演一个魔术。仔细看哟,这是什么颜色的水呀?”(黄色) ——“那小朋友仔细看清楚了,魔术师要开始变魔术咯!千万不要眨眼睛哟!”

教师摇晃瓶子,加入蓝色溶液,变变变,请幼儿观察。

——“好了!我们一起来喊一二三,好不好?一,二,三,变成什么颜色拉?”(绿色) 教师揭开谜底,将蓝色和黄色混合就会变成绿色。

——“谁看出老师是怎样变魔术的呀?最后怎样了?”

2、幼儿动手操作,探索颜色的变化。

——“你们想成为魔术师吗?那老师就请小朋友也变一变魔术。”

事先准备红、黄、蓝三种颜色的溶液,分别请小朋友随便选两种颜色混在一起调均。观察颜色的变化。

—— “黄色加蓝色变成什么颜色了? 蓝和红两种颜色合在一起会变成什么颜色呢?黄和红两种颜色又会变成什么颜色呢?”

3、幼儿操作,教师指导操作,并注意引导幼儿记录操作结果。

——“现在,请所有小朋友都来变魔术。不过当魔术师有个小小的要求:不能把颜料涂在衣服或者桌子上。”

4、说说颜色的变化。

*你们用红和黄两种颜色变出了什么颜色的?还有哪一组和他们是一样的?同样的方法:红和蓝手拉手变出了什么颜色?蓝和黄手拉手变出什么颜色啦?

*幼儿说一种,教师就出示一张调色卡。

红+黄=橘黄

黄+蓝=绿

红+蓝=紫

念儿歌:红和黄手拉手,变出橘黄色画橘子;

黄和蓝手拉手,变出绿色画叶子;

蓝和红手拉手,变成紫色画茄子。

5、通过涂色游戏,发展幼儿对颜色的感知力。

——“我们用红、黄、蓝变出的颜色来画画,比比看谁的颜色最多。”

活动延伸:

最后把幼儿的作品粘贴在主题墙“我变的颜色”。

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