haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物幼儿读物

0的故事

发布时间:2014-06-08 08:05:40  

数学故事1

在寒冷的北极,住着0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个兄弟,1~9是好朋友,他们每天在一起玩耍、生活,快乐极了。不过,,他们从来都瞧不起“0”,觉得他什么也做不成,所以对他不理不睬,0孤独极了!

有一天,1-9相约去冰面上滑冰。他们让0一个人在家做饭。0伤心极了。

忽然,远处传来一阵阵“救命,救命啊”的呼救声。0吓了一跳,赶紧放下手中的活,冲了出去。只见白茫茫的湖面上,不知道什么时候多了个大洞。原来是9掉冰窟窿里了。只见1-8组成了八千七百六十五万四千三百二十一厘米长的绳索拼命往下放,想让掉入海底的9能抓住。可是,不管他们怎么努力,绳索就是不够。1-8急的满头大汗。9在拼命挣扎着,可是他越挣扎就越沉越远。这时,0冲过来说“我们大家一起齐心协力把9拉上来!”因为0的加入,使原本长八千七百六十五万四千三百二十一厘米的绳索顿时长了九倍, 9一下子就抓住了,兄弟们一起用劲,9终于被救了出来!上来后 9抓住0的手,羞愧的说:“谢谢你!今天如果没有你,我一定会命丧大海。通过这件事也使我明白了一个道理,每个数字都有自己的作用,缺一不可。以前是我们不对,请你原谅。”0害羞的低下了头,10个好兄弟手牵手,肩并肩的大步往家走去。从此他们过着相亲相爱的日子。

数学故事2

有兄弟10个,大哥叫1、二哥叫2、三哥叫3、四哥叫4、五哥叫5、六哥叫6、七哥叫7、八哥叫8、九哥叫9、小弟叫0。9个哥哥都瞧不起小弟0,他们说:“你这个0算什么呀,是个大零蛋,什么都没有。人们常说:唉,真是等于零,白干了!”

然而,小弟弟0却不服气,弄起恶作剧来。有一次,躺在帐簿上的小弟弟0突然爬起来,走到大哥1的后面躺下。主人会计先生回来了,他打开帐簿一看,高兴得跳起来,嚷道:“这里原先明明写着收入1万元,怎么竟变成10万元了!”不过,这位会计先生是个很细心的人,他核对来核对去,知道是0在捣蛋,那10万元是假的,应把零去掉,更正为1万元。

对于这件事,大哥1开始也高兴了一阵子,以为自己的身价一下子升值10倍了;后来会计先生把自己身后的0弟弟请走,自己的身价又回复正常,空欢喜了一场。

又有一次,帐簿里的0弟弟又出新花样:他静静地躺到大哥1前边,而且在旁边还放下一个小数点。会计先生翻开帐簿一看,大吃了一惊:“这里明明有1万元,为什么一下子变成0.1万元,成了1千元了!”当然,那位精明的会计先生又查出这0白白占了个位置,又把它请走了。这一次,大哥1的身价差一点被0弟弟降到了1成。从此,大哥1以及其余8个哥哥,都不敢小看0弟弟了。都齐声称赞0弟弟的位置重要,说:“我们的名字1234……是永远不变的;可是0弟弟在我们的左边一站,或右边一站,我们的身价就完全不一样了。0弟弟真行,本事真大!

不过,0弟弟经过各位哥哥的称赞,自己竟骄傲起来了,心想:“你们往日欺负我,你们算老几呀?我可以将你们的身价提高,也可以将你们的身价降低……”

0弟弟既然瞧不起9位哥哥,便再也不愿意和他们呆在一起了,认为和他们在一起有失身份。于是便独来独往,离群了。然而,0弟弟身前身后没了各位哥哥,0始终是0,一无所有。孤零零的0,人们并不重视它,0弟弟到处受冷落,他后悔了,认识到自己一刻都不能离开数字哥哥,从此它又回到数字大家庭来了,1、2、3、4、5、6、7、8、9、0,10个兄弟团结合作,为人类作出非常非常大的贡献!

0的故事3 大约1500年前,欧洲的数学家们是不知道用“0”这个数字的。这时,罗马有一位学者从印度计数法中发现了“0”这个符号。他发现,有了“0”,进行数学运算非常方便。他非常高兴,还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。这件事不久就被罗马教皇知道了。当时,教会的势力非常大,而且远远超过皇帝。教皇非常愤怒,他斥责说,神圣的数是上帝创造的,在上帝创造的数里没有“0”这个怪物。如今谁要使用它,谁就是亵渎上帝!于是,他下令,把那位学者抓了起来,并对他施加了酷刑。就这样,“0”被那个教皇命令禁止了。最后,“0”在欧洲被广泛使用,而罗马数字却逐渐被淘汰了。

筹算数码中开始没有“零”,遇到“零”就空位。比如“6708”就可以表示为“┴ ╥ ”。数字中没有“零”,是很容易发生错误的。所以后来有人把铜钱摆在空位上,以免弄错,这或许与“零”的出现有关。不过多数人认为,“0”这一数学符号的发明应归功于公元6世纪的印度人。他们最早用黑点(·)表示零,后来逐渐变成了“0”。

说起“0”的出现,应该指出,我国古代文字中,“零”字出现很早。不过那时它不表示“空无所有”,而只表示“零碎”、“不多”的意思。如“零头”、“零星”、“零丁”。“一百零五”的意思是:在一百之外,还有一个零头五。随着阿拉数字的引进。“105”恰恰读作“一百零五”,“零”字与“0”恰好对应,“零”也就具有了“0”的含义。

如果你细心观察的话,会发现罗马数字中没有“0”。其实在公元5世纪时,“0”已经传入罗马。但罗马教皇凶残而且守旧。他不允许任何使用“0”。有一位罗马学者在笔记中记载了关于使用“0”的一些好处和说明,就被教皇召去,施行了拶(zǎn)刑,使他再也不能握笔写字。

但“0”的出现,谁也阻挡不住。现在,“0”已经成为含义最丰富的数字符号。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com