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幼儿社会实践活动初探

发布时间:2014-06-14 08:03:18  

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幼儿社会实践活动初探

作者:马翠荣

来源:《内蒙古教育·职教版》2013年第09期

幼儿期是人的社会性发展的关键期。对社会、对自然、对周围的一切都不能全面、系统的了解,但幼儿年龄小、生活经历少、幼儿对自然、对社会生活有着浓厚的探索兴趣。他们喜欢亲自去体验社会、感受社会,逐步去适应社会。“引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展;引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则”是新《纲要》提出的社会教育内容之一。同时新《纲要》强调“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等是社会学习的重要途径”。因此,社会教育是幼儿全面发展的重要组成部分。

为了让孩子亲近大自然,走近大自然,体验大自然,培养孩子热爱大自然的性情和探究的兴趣,同时培养孩子爱护环境、保护环境的意识,让教育回归自然,回归本真,我们组织开展系列社会实践活动,起到了良好的教育效果。

一、挖掘利用家长资源积极开展社会实践活动

家长是一个巨大的资源库,每次活动我们让家长承担社会活动的策划者和参与者,作充分的准备工作。家长委员和老师组织开家长会,家长委员把出发之前的注意事项通知各位家长。如:把家长分配成若干小组,家长自己准备活动所需物品,每个家长自己带着孩子,肩负自己孩子的安全,还有家长委员来帮助老师联系车,并在活动中做详细的、周密的安排,把老师解放出来,更有精力组织和策划活动。家长对我们工作的理解与支持,为我们活动的成功奠定了一定的基础。

二、积极开展社会实践活动回归自然教育

记得我在去年,组织孩子们到转龙湾开展社会实践活动。孩子们看到了大沙丘、小溪激动不已,迫不及待开始行动了。我介绍说转龙湾是天上的三条龙降于人间,它们羡慕鄂尔多斯美丽的风景化作了三条龙:沙龙、水龙、土龙。沙龙就是我们脚下的大沙丘,孩子们争先恐后爬着大沙丘,有的孩子爬到中途气喘吁吁,但没有一个孩子中途掉队,等爬到顶上,孩子们一个个大汗淋漓。他们欢呼着、雀跃着,为自己克服困难而高兴,为自己的胜利而欢呼。虽然没有用过多的语言教育孩子,但是锻炼了幼儿的毅力、耐力和身体的协调能力。爬上沙丘大约用了一个小时的时间。孩子们休息片刻,又兴奋不已滑下大沙丘,来到清澈见底的小溪边,尽情嬉玩戏水,一边捉蝌蚪,一边捡好看的石头。

三、积极开展社会实践活动培养幼儿吃苦耐劳的精神

在这次社会实践活动中,孩子们看到了沙龙、水龙、土龙在哪?当时正是中午12:30,烈日炎炎,孩子们又渴、又饿。观看土龙还需步行一段路,当时担心孩子会中暑、会累又走不

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